我以為今天來(lái)，至少能聽(tīng)到沈先生的建議，而不是意見(jiàn)?！彼蛄嗣虼?，道：“是我找錯人了。叨擾?！?/br>
沈一拂眼睫微微扇動(dòng)了一下，到底沒(méi)說(shuō)什么，等小姑娘離開(kāi)，王澤又推了兩箱書(shū)進(jìn)來(lái)，看著(zhù)柜上令人極度舒適的陳列方式：“教授，您要是喜歡這么擺，我也可以……”

他沉聲說(shuō)：“要是太閑，把地球儀修好?！?/br>
王澤立馬含著(zhù)笑把話(huà)咽回去。出了門(mén)，別的同學(xué)問(wèn)他怎么一臉懊喪，他嘆一口氣：“林教授什么時(shí)候回來(lái)啊，我忽然間有些想念給他剪報的日子了?！?/br>
沈一拂伸手摁了摁眉心，壓不住心里這股焦躁，便起身揀起幾本紙箱里的書(shū)，再次走到書(shū)柜邊，腦海里猝不及防地響起一個(gè)女孩的聲音，從遠至近，脆生生的。

“哎呀，沈琇，你怎么才來(lái)啊，你瞅瞅，我被梁老頭差來(lái)整一晌午書(shū)，胳膊腿都快不是自個(gè)兒的了?！?/br>
他怔怔抬頭，哦不，不是他，是一個(gè)小少年看到女孩坐在高高的爬梯上，兩只腳蕩阿蕩的，忙上前扶她手扶下來(lái)：“不都約好了，以后這種時(shí)候就打個(gè)馬虎眼，等我來(lái)?！?/br>
她“嘁”了一聲：“等你收完等到天黑，都沒(méi)空陪我玩了?！?/br>
“你胳膊腿不是自己的，還有力氣玩兒?！鄙倌昝χ?zhù)給她擦臉上的灰。

“我就是故意這么說(shuō)的。這樣你每天整書(shū)的時(shí)候，不就會(huì )念到我的好啦?！彼龥_他眨眨眼。

小少年白皙的臉蛋光速可見(jiàn)的紅起來(lái)，嘀咕了一句：“就算沒(méi)整書(shū)，我不也……”

“不什么？”她沒(méi)聽(tīng)清，讓他重說(shuō)一次，他咳了一聲：“知道了?！?/br>
“知道什么？”

“以后梁老頭的書(shū)房，都讓給你來(lái)整?！?/br>
“喂！沈琹！你學(xué)壞了是不是！”

沈一拂重重閉上眼，一手扶著(zhù)書(shū)桌，從身上摸出一個(gè)小鐵盒，因為指尖病理性地微顫，試了三次才開(kāi)蓋，隨即捏起一片藥含入口中。

他深深吸了幾趟氣，直到稍微平順，才勉強睜眼，眸子中恢復一片清明。

幻影不再，所處之地仍是大南辦公室。

窗外的夕陽(yáng)將人映在地上，拉長(cháng)，放大。

久而未動(dòng)，久而稀淡，久而沉沒(méi)于無(wú)盡陰影之中。

夜幕降臨。

小樹(shù)把大少爺的衣物帶回家換洗，這會(huì )兒病房里看針的就剩云知一個(gè)，伯昀就把大南物理系“四大干將”招房里來(lái)打打牌換換心情，順便讓meimei和大家培養感情，以便日后能更盡心地教她功課。

沒(méi)想到五妹一開(kāi)腔就對沈大教授進(jìn)行了攻擊，詳述了為他嘔心瀝血整理辦公室反被訓斥的心路歷程，縮減了關(guān)于“是否有人圖謀不軌”的那部分，再用春秋筆法強調了自己一瘸一拐被“送客”的畫(huà)面。

夏爾聽(tīng)的一愣一愣的：“看不出沈教授竟是如此無(wú)情無(wú)義的人啊?！?/br>
朱黎光差點(diǎn)叫自己的口水嗆著(zhù)：“你這成語(yǔ)悠著(zhù)點(diǎn)用，不到無(wú)情無(wú)義的地步?！?/br>
幾人笑成一團，伯昀打圓場(chǎng)道：“我meimei不懂事，你們也跟著(zhù)瞎起哄?！?/br>
云知氣極：“我哪里不懂事了？”

“書(shū)這種東西得自己收下回才能找著(zhù)，我也不喜歡讓外人來(lái)動(dòng)我書(shū)房的?！辈佬φf(shuō)：“別說(shuō)你還把人家東西砸壞了，那地球儀大概是沈教授辦公室里價(jià)值最高的物件了，人沒(méi)有同你計較，讓你早點(diǎn)回去是怕女孩子天黑了路上不安全，你倒還不樂(lè )意了?！?/br>
云知的嘴簡(jiǎn)直撅上天：“大哥，他對你的事都漠不關(guān)心的，你怎么老是幫著(zhù)他說(shuō)話(huà)啊?！?/br>
“我沒(méi)偏幫。你說(shuō)人家不搭腔，可他也才來(lái)上海幾天，人都沒(méi)認全，你要他說(shuō)什么？縱是有什么猜測，說(shuō)了一句兩句的讓你過(guò)度解讀，不是平添事端么？”

這個(gè)道理大家伙都懂，她咂咂嘴，也不反駁。

反正，就是看不慣沈一拂那副“有些話(huà)犯不著(zhù)和你說(shuō)”的態(tài)度。

從前是這樣，現在還是這樣，這憋屈勁實(shí)在讓人慪得慌。

伯昀笑了，“離考試只剩下一個(gè)月了，書(shū)呢，不是讓你帶過(guò)來(lái)么？”

他打算趁這幾天大家閑在醫院里給她補點(diǎn)課，鑒于時(shí)間較短，尤其理科最好由淺入深，先給她鋪點(diǎn)兒基本的知識即可。

畢竟她基礎不夠，該如何教，多些人一起探討說(shuō)不定成效好些。

但云知哪是基礎不佳，簡(jiǎn)直是零基礎。

一個(gè)張連s=vt都沒(méi)學(xué)過(guò)的白紙，怎么可能一個(gè)月內通過(guò)滬澄中學(xué)的入學(xué)考試？

伯昀這會(huì )兒反而有些好奇，她文章得寫(xiě)成什么樣，才會(huì )沈教授多給她一次考試的機會(huì )？

他自己倒是無(wú)妨，就怕同事覺(jué)得棘手。

但“四大才子”剛受了她救命之恩，紛紛表示難度越大越不能服輸。

“我們是誰(shuí)？”

“我們可是中國物理未來(lái)的希望，這點(diǎn)困難算什么？”

“高小的知識點(diǎn)就那些，你meimei那么聰明，肯定一學(xué)就會(huì )的?！?/br>
“同意?！?/br>
這一拍板，云知的退堂鼓沒(méi)來(lái)得及打響，就成了他們大南大學(xué)物理實(shí)驗室額外新增的一項選題。

令所有人始料未及的是，云知上手很快。

高小的物理雖然簡(jiǎn)單，對于未接觸過(guò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)仍需要一定的吸收時(shí)間，但每當他給云知授完一個(gè)新的公式理念后，她不僅迅速理解，并能解對所有題目，這領(lǐng)悟能力就大大超出預期了。

眾人都詫異了，“伯昀，不是說(shuō)你這meimei之前沒(méi)有學(xué)過(guò)么？”

云知：“我之前真的沒(méi)學(xué)過(guò)……”

但是也不知道為什么，這些符號數字，明明第一次看的時(shí)候是陌生的，一旦用心去學(xué)，總有一種似曾相識的熟悉感。

莫非是這具身體的主人學(xué)過(guò)，所以她一遍就會(huì )，是沾了“前云知”的光？

她道：“雖然沒(méi)學(xué)過(guò)，但我阿爸有收過(guò)學(xué)生，興許我經(jīng)常聽(tīng)他念叨，不知不覺(jué)就……”

伯昀笑了，“我本來(lái)還擔心臨時(shí)抱佛腳來(lái)不及，如果你有點(diǎn)底子，那就好辦多了?！?/br>
人一門(mén)心思撲到某件事上的時(shí)候，時(shí)間總是躥的飛快。

尤其尋到了其中的樂(lè )趣，就像是無(wú)意中掀開(kāi)了新世界的一角——總想多探索一點(diǎn)，再挖掘深入些，恨不得把吃喝睡以外的時(shí)間都花在這上邊，將以往的空缺統統補上。

而后，伯昀出院，在家中苦熬了七天，終于以天黑之前回家吃飯為條件，如愿以?xún)數耐痘氐綄?shí)驗室的懷抱去了。

上海的中學(xué)開(kāi)假，不到一個(gè)月的假期楚仙和幼歆都沒(méi)閑著(zhù)，鋼琴、小提琴、法語(yǔ)課以及網(wǎng)球課，從早到晚一出房門(mén)就能見(jiàn)到不同國籍的家教在樓下晃悠。

大伯母也邀請云知一起學(xué)，但一來(lái)兩位jiejie學(xué)學(xué)習洋樂(lè )器都好些年了，這會(huì )兒喊她，前提得她能融合進(jìn)去；二來(lái)，她考試在即，也沒(méi)有多少功夫用以浪費了。