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們。這可真是奇怪,上了這么多次的修行課,這位老師哪一次不是踩點(diǎn)進(jìn)教室?今天居然在樓下等他們誒~學(xué)生們有禮貌的打招呼,說(shuō)“:老師好!”老師一慣的平(面無(wú))靜(表情),說(shuō)道:“跟我來(lái)?!?/br>學(xué)生們面面相覷,不太明白,但還是跟了上去。在曲折小道上行走,繞過(guò)湖邊,從樹(shù)林中穿過(guò),綠影幽幽中,他們渺小的像參天大樹(shù)落下的種子。走出樹(shù)林,眼前豁然開(kāi)朗。云喜敏銳的感知到:這不是表面上的靈能院了。老師說(shuō):“今日各宗新弟子法術(shù)演練,你們有幸前來(lái)一觀(guān)?!闭f(shuō)完,老師不管他們,徑自走了。云喜冷靜的走出人群,到坪地的邊緣探看。學(xué)生們忍不住sao動(dòng),有人交頭接耳,也有人像云喜一樣,離開(kāi)原地到四周查看。這是一片位于半山腰的石坪,他們明明是穿過(guò)一片樹(shù)林過(guò)來(lái)的,回頭去看,背后卻變成了一座山,往前是斷崖,更遠處是一座座青山、云霧縈繞在半山腰上,山峰矗立在云海間,舉目四望,青山云靄如同仙境。這是他們從未見(jiàn)過(guò)的景致。這里沒(méi)有一個(gè)人是笨人,他們隱約猜到了靈能院老師帶他們來(lái)這里的目的。有人冷靜旁觀(guān),有人心情激動(dòng),有人忐忑不安。有人掙扎,有人默然,有人堅定。但無(wú)一例外的,此時(shí)此刻,大家的心情都有點(diǎn)兒復雜。突然,遠處傳來(lái)銳利的破空聲,一柄利劍從遠處青山激射而出,劍身反射著(zhù)光,在空中飛旋來(lái)回,快如閃電。劍在空中飛舞,沒(méi)有人握劍,劍自己在動(dòng)。對一群沒(méi)見(jiàn)過(guò)修真界世面的學(xué)生來(lái)說(shuō),確實(shí)震撼人心。空中飛轉十來(lái)圈后,劍原路返回。另一座山峰上,燃燒的火焰凝聚成球投射而出,直向學(xué)生們所在的山腰奔來(lái),然后在半路炸成滿(mǎn)天的火花,引起學(xué)生們一陣驚呼。下一座山峰上,一位穿綠裙子的姑娘,乘坐在一片碧綠的大荷葉上,飄悠悠出場(chǎng)……這仿佛是一場(chǎng)眾山峰輪換著(zhù)上臺的表演。同學(xué)們眼界大開(kāi),看得神情激動(dòng)心生向往。云喜看著(zhù)看著(zhù),幽幽的嘆了口氣。御劍的、扔火球的、令枯木逢春的、行云布雨的、表演幻術(shù)的……唉~~~這群修仙的都會(huì )法術(shù)。為什么她學(xué)個(gè)法術(shù)就那么難?那么難?這是為什么呢?表演…啊不,法術(shù)演練結束,一群人又跟著(zhù)不知道從哪里冒出來(lái)的老師原路返回。修行課的時(shí)間過(guò)去了一半,還有一半的時(shí)間,老師把他們帶回教室里,讓他們繼續修煉,就出了教室,不知道去哪兒了。教室里十分安靜。云喜立在角落里,不出聲的觀(guān)察同學(xué)們,她心里挺好奇,靈能院故意搞的這一出,目的就是展示修真者的能力、吸引他們、引誘他們加入修真者的世界。她從前以為的靈能院懶得打這群從小長(cháng)在科教規則下的菜苗苗的主意,這個(gè)想法而今看來(lái)是錯誤的。那么,她的這些同學(xué)們,有多少人心動(dòng)、有多少人會(huì )選擇投向靈能院呢?真是好奇呀。她不心動(dòng)是因為她已經(jīng)得到了,她對自己未來(lái)的規劃是做個(gè)普通人活到退休,然后歸隱山林,潛心修行。他們呢?這群年輕的學(xué)生,會(huì )作出怎樣的選擇?啊……想多了頭疼,回去該多吃點(diǎn)堅果仁兒補補腦了。云喜去拿蒲團,在老地方擺好,坐上去準備修煉。一個(gè)離她最近的妹子忍不住問(wèn)道:“你還能靜得下心來(lái)修煉?”云喜隨口回答:“為什么不能?”妹子看著(zhù)她,神情迷茫復雜,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。其他的人都被這個(gè)角落里的動(dòng)靜吸引,聽(tīng)到了她們的問(wèn)答。是???為什么不能呢?心思堅定的人,能不為任何引誘所動(dòng),現在當然可以入定修煉。但是這樣的人,少。有人喃喃道:“不知道不加入他們的話(huà),老師會(huì )不會(huì )教我們法術(shù)?”有人回答他:“我覺(jué)得不會(huì )?!?/br>有人呆呆的過(guò)了半晌,回過(guò)神來(lái)就去搬蒲團,“反正我是不會(huì )轉到靈能院來(lái)的。想那么多沒(méi)用,不如多修煉一會(huì )兒,這里的靈氣濃度比外面高多了,不能把時(shí)間浪費掉?!?/br>一群人非常向往靈能院的法術(shù),但是,經(jīng)過(guò)深思熟慮后,絕大多數人是不會(huì )放棄當前的一切,加入靈能院的。一來(lái)跟他們從小受到的教育有很大關(guān)系,二來(lái),他們已經(jīng)成年了,有著(zhù)清晰的思維,會(huì )自己動(dòng)腦子想事情,而他們大學(xué)課程中隔三差五就能聽(tīng)到邊境的戰事消息、修真者組織與夏國的關(guān)系分析、妖族與修真者的存在與行為分別對夏國產(chǎn)生的影響……他們可不是被當做普通的翻譯人才在培養的,政治方面,他們需要學(xué)習的內容比其他院系的學(xué)生更有深度。他們還年輕,短暫的向往與動(dòng)搖是必不可免的。有人心懷僥幸,跑到外面去找老師,問(wèn)他他們能不能學(xué)法術(shù)。最后黯然失落的回來(lái)。經(jīng)歷過(guò)高壓學(xué)習的學(xué)生們,明知不可能后,倒也放得下,大部分人收攏心神,一個(gè)個(gè)去搬蒲團,找到往日的位置坐下來(lái),打坐入定。也有一部分人戀戀不舍,魂不守舍,坐在那兒發(fā)呆。每個(gè)人都是獨特的,當然也允許每個(gè)人都有自己的想法。而決定人生未來(lái)走向的,是人生道路上的一個(gè)個(gè)抉擇,每個(gè)人的選擇不同,每個(gè)人的人生也不同。所謂眾生百態(tài)。云喜決定不了別人的選擇,她只能堅定的走自己的路。她自始至終都清醒,她想要的未來(lái),已經(jīng)為自己安排好了。教室里這些學(xué)生的一切表現,都被暗處的觀(guān)察者看在眼中。第二天是周六,春光明媚。一個(gè)冬天沒(méi)有去草地里自由蹦跶的小兔嘰們,已經(jīng)按捺不住想要出門(mén)的步伐。“嚶嚶嚶~”“嚶嚶嚶~”他們急切的拱云喜的腿,仰著(zhù)白白的腦袋眼巴巴的瞅著(zhù)她,兩雙相似的紅眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了:出去玩出去玩出去玩~云喜拿上教材音頻和耳機,把小兔嘰裝進(jìn)兔子包里,背上,嘀咕道:“你們兩個(gè)越來(lái)越重了啊?!?/br>手機鑰匙帶上,云喜換鞋出門(mén)。中都的森林公園,在靈能院相反的方向,也需要乘坐輕軌列車(chē)前往。云喜去年來(lái)過(guò)兩次,印象最深刻的,是森林公園深處筆直參天的巨樹(shù)叢林,陰暗森林里充滿(mǎn)落葉枯枝腐朽氣息的空氣,這里雖然看起來(lái)陰氣森森的,但是靈氣充足,樹(shù)下的枯葉下面,或是樹(shù)干的隱蔽處,藏著(zhù)一些蘊含靈氣的菌子,有些云喜認識,在十萬(wàn)大山時(shí)松君師父教過(guò)她的,有些不認識,云喜便敬而遠之。