莫羽行面前。

“看，是我寫(xiě)的，好看嗎？”未雨眠滿(mǎn)含期待地看著(zhù)莫羽行。

紙上，寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)名字，字體雋秀。尤其是“莫羽行”三個(gè)字，幾乎與莫羽行自己寫(xiě)的模樣。

“練字？”莫羽行看著(zhù)未雨眠。

“對啊，都寫(xiě)的名字?，F在，已經(jīng)可以和你寫(xiě)得一樣?！蔽从昝咝Φ抿湴?。

莫羽行收好紙條，摸摸未雨眠的小腦袋，“變矮?！?/br>
未雨眠奇怪地看著(zhù)莫羽行，疑惑道，“阿姨說(shuō)，我長(cháng)高2厘米?！?/br>
“我長(cháng)3厘米，所以，你變矮了?！蹦鹦行Φ?。

未雨眠眨眨眼，撅起嘴唇，一臉不高興。

“要喝牛奶，才能長(cháng)高?！贝撕?，未雨眠喝牛奶，每天量身高。一年下來(lái)，未雨眠長(cháng)了4厘米，讓他非常興奮。

第29章15歲當爸爸

第三年11月8日，莫羽行按照慣例來(lái)。當他走到未雨眠面前時(shí)，后者興奮地告知長(cháng)高4厘米?！拔议L(cháng)高6厘米?！蹦鹦行澭?，“更矮！”未雨眠一臉失望?！耙噙\動(dòng)?！蹦鹦辛粝乱痪湓?huà)。此后，未雨眠堅持跑步。

第四年，未雨眠遠遠看到修長(cháng)的莫羽行，氣得跺下腳。

當莫羽行站到眼前時(shí)，未雨眠偏過(guò)頭，只當沒(méi)看見(jiàn)。

莫羽行揉揉未雨眠柔軟的黑發(fā)，幸災樂(lè )禍，“太矮！”

未雨眠憤恨地瞪著(zhù)對方，叫道，“騙子，再也不理你了！”

莫羽行呵呵笑著(zhù)，遞給對方個(gè)很大的禮物。

第五年，莫羽行沒(méi)見(jiàn)到未雨眠。他快速發(fā)完禮物，開(kāi)始視察孤兒院，不動(dòng)聲色地尋找未雨眠。視察圈，聽(tīng)到銀鈴般的笑聲。莫羽行循聲望去，發(fā)現個(gè)穿紅衣服的女孩如八爪魚(yú)樣掛在未雨眠身上，親熱地叫著(zhù)“眠弟弟”。未雨眠長(cháng)高了，是個(gè)單薄、修長(cháng)的美少年。以前圓溜溜的大眼睛，變得狹長(cháng)?？蓯?ài)的嬰兒肥褪去，臉型變得秀美。

未雨眠瞥見(jiàn)莫羽行，沖對方欠下身，便拉著(zhù)孩子跑開(kāi)。那個(gè)紅衣女孩，名叫岳晴，比未雨眠大3歲。半年前，因為父母車(chē)禍身亡、又沒(méi)有其他親戚，才會(huì )進(jìn)孤兒院。

剛進(jìn)孤兒院時(shí)，岳晴如刺猬樣，對誰(shuí)都是臉兇相。未雨眠雖然很同情，卻也不敢靠近。未雨眠對父母完全沒(méi)有印象，所以不懂得悲傷。

岳晴從悲傷中恢復過(guò)來(lái)，發(fā)現真單純、漂亮可愛(ài)的未雨眠，一下子就喜歡上。開(kāi)始黏著(zhù)未雨眠，后者也不推拒，二人倒是玩得開(kāi)開(kāi)心心。

以往的11月8日，未雨眠會(huì )早早做好準備，等著(zhù)莫羽行前來(lái)分發(fā)禮物?，F在，他整被岳晴纏著(zhù)，早把日期給忘了。直到看到莫羽行行人，他才想起已經(jīng)是11月8日，忘去拿禮物。

莫羽行看著(zhù)二人歡樂(lè )的背影，緊緊捏住拳頭?；氐郊?，莫羽行砸光臥室里的所有東西，發(fā)了很大一通火。莫羽行陰沉著(zhù)臉，在屋里悶幾，決定把未雨眠抓到自己所在的中學(xué)里，緊緊看著(zhù)。

很快，未雨眠進(jìn)學(xué)費昂貴的私立學(xué)校，讀初中年級。

剛進(jìn)學(xué)校，未雨眠便受到熱烈歡迎。各個(gè)年級的整像蒼蠅樣叮著(zhù)未雨眠不放，讓莫羽行極為惱火。

莫羽行私下做安排，讓未雨眠進(jìn)學(xué)生會(huì )，做學(xué)生會(huì )主席的助手。其實(shí)，就是假公濟私，將未雨眠霸在自己身邊。除上課時(shí)間，莫羽行走到任何地方，未雨眠必須跟著(zhù)。

一個(gè)學(xué)期下來(lái)，未雨眠的學(xué)習成績(jì)很差，有兩門(mén)功課不及格。未雨眠沖進(jìn)莫羽行的辦公室，憤怒地將成績(jì)單拍在桌上，氣得直哭。

莫羽行看成績(jì)單，使勁渾身解數，好不容易才哄住未雨眠。那個(gè)暑假，莫羽行每天幫未雨眠補習功課。未雨眠的基礎很差，學(xué)習初中課程比較吃力。莫羽行便從小學(xué)年級開(kāi)始，、扎扎實(shí)實(shí)地教課。莫羽行驚喜地發(fā)現，未雨眠很聰明、學(xué)習能力很強，教就會(huì )、即通。讓他很有成就感。

不過(guò)，他見(jiàn)多爾虞詐，不想未雨眠塊晶瑩剔透的水晶被社會(huì )污染。他刻意為未雨眠營(yíng)造出個(gè)單純的環(huán)境，讓未雨眠在其中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)。未雨眠對英語(yǔ)知之甚少，莫羽行認為，光靠書(shū)本那些東西不行，口語(yǔ)定要經(jīng)常練習。于是，為提高未雨眠的英語(yǔ)水平，二人英語(yǔ)

未雨眠那奇怪的口音，經(jīng)常逗得莫羽行哈哈直笑。

痛快笑完的后果，就是被未雨眠撲倒，被狠狠毆打?！　〔贿^(guò)，未雨眠的拳頭力道很輕，莫羽行只感覺(jué)到疼痛，卻極度夸張地嚎叫。

二人打打鬧鬧地過(guò)個(gè)愉快的暑假，未雨眠的補考高分通過(guò)。

日子一過(guò)，莫羽行依然強行將未雨眠留在身邊，只是很注意監督對方的學(xué)習。

未雨眠雖然嘴上抱怨自己沒(méi)有人身自由，但是，有么個(gè)高智商、頭腦靈活的人做自己的免費家教，他心里其實(shí)很高興。

二人之間最大的不愉快，便是孤兒院的那個(gè)紅衣孩岳晴。岳晴和未雨眠黏半年，未雨眠突然去私立學(xué)校住宿上學(xué)，讓很不適應。所以，經(jīng)常往學(xué)校跑，逮到未雨眠，便像牛皮糖樣黏著(zhù)。未雨眠被纏得透不過(guò)氣來(lái)，但是，考慮到對方跟自己樣、是個(gè)孤兒。他決定像大哥哥樣，好好照顧對方。雖然，他比岳晴小3歲。

莫羽行看不過(guò)眼，粗魯地推搡岳晴?？吹阶诘厣系脑狼缏耦^痛哭，未雨眠與莫羽行大吵架。二人冷戰兩個(gè)月。莫羽行非常解未雨眠的倔脾氣，知道如果自己不主動(dòng)道歉，二人絕對會(huì )老死不相往來(lái)。

人前風(fēng)光的莫家小少爺，在身無(wú)分文的未雨眠面前，只有低三下四、賠禮道歉的份兒。

未雨眠早就憋不住，直強行忍耐著(zhù)。見(jiàn)到莫羽行前來(lái)道歉，便乘機提出不得為難岳晴的條件，接著(zhù)，便爽快地原諒對方。岳晴依然纏著(zhù)未雨眠，莫羽行對此毫無(wú)辦法。雖然，未雨眠再保證，自己只是像大哥哥樣照顧岳晴。但是，莫羽行依然極度不爽。

莫羽行只能通過(guò)加大未雨眠的作業(yè)量來(lái)扣壓住對方。不過(guò)，未雨眠向好學(xué)上進(jìn)，當莫羽行處于老師個(gè)角色時(shí)，他都會(huì )言聽(tīng)計從。

抓住一個(gè)人的心，必須先抓住對方的胃，這句話(huà)在未雨眠、莫羽行身上得到很好的體現。

莫家的廚師都是特級廚師，但是，從小吃到大的莫羽行覺(jué)得膩味。他就喜歡吃未雨眠做的家常菜。

莫羽行上通文、下知地理，語(yǔ)言、音樂(lè )、體育等等方面都很精通，唯獨對廚房完全不感冒。

未雨眠對廚藝的悟性，讓莫羽行艷羨不已。未雨眠又是個(gè)勤快的人，經(jīng)常變著(zhù)法子給莫羽行做各種各樣的食物，把莫羽行的胃口養得越來(lái)越刁。

莫羽行15歲那年，遠赴美國求學(xué)。如連體嬰兒般黏三年，突然遠隔重洋，二人都極度不適應。莫羽行一閑下來(lái)就想給未雨眠打電話(huà)，但是，不但要考慮時(shí)差問(wèn)題，還要顧慮未雨眠的上課時(shí)間，讓莫羽行很煩躁。