那些契子根本不會(huì )遭遇凌霄這樣的問(wèn)題。

不過(guò)這種單純身體接觸起到的安撫作用，遠不及昨天親密結合后所能持續的長(cháng)度，嬴風(fēng)才剛剛起身，凌霄便也從夢(mèng)中醒來(lái)，睡眼惺忪的樣子看上去顯然沒(méi)有睡足。

但他很快就打起精神，從床上爬起來(lái)，與嬴風(fēng)面對面地坐下來(lái)，要求與對方“談判”。

“我有一個(gè)建議?！?/br>
嬴風(fēng)靜靜聽(tīng)著(zhù)。

“我們都清楚你我的結契是一場(chǎng)意外，這個(gè)結果你不想，我更不想，但我想我們現在應該屬于利益共同體，我的心理評級提升不了，兩個(gè)人就都沒(méi)法升學(xué)。既然無(wú)法達到瑤醫生口中愛(ài)情上的平等，至少我們可以建立另一種意義上的平等?！?/br>
“繼續?！?/br>
“我們每個(gè)人都可以提出自己的條件，一方提出一個(gè)另一方就可以提出另一個(gè)，只要雙方同意，條件就生效?！?/br>
嬴風(fēng)沒(méi)有意見(jiàn)，“你先提?！?/br>
凌霄想了想，“在公共場(chǎng)合你不可以命令我，私下里也不行?！?/br>
嬴風(fēng)接得很快，“當著(zhù)我的面不可以跟人勾肩搭背，背后也不行?！?/br>
凌霄權衡了一下，覺(jué)得在這一點(diǎn)上自己占的便宜比較大，只是嬴風(fēng)的這個(gè)要求他無(wú)法理解，“那你能告訴我為什么嗎？”

嬴風(fēng)面無(wú)表情，“因為我不舒服?！?/br>
這個(gè)答案挺超乎凌霄意料的，他還以為對方會(huì )說(shuō)出“因為我是你的契主”或“因為你是我的契子”這樣強勢又毫無(wú)邏輯的理由。

“同意，”他肯定完第一條，又提出第二條，“不要隨便用精神入侵查找我的位置，我有我的隱私?！?/br>
“不許晚歸，特殊情況要跟我報備?！?/br>
“成交，不許用你的能力嚇我，強迫我，更不許打我?！?/br>
“為保證你的精神正常發(fā)育，我會(huì )酌情行使我的權利，必要的時(shí)候會(huì )采取必要的手段，你不能拒絕?！?/br>
凌霄不知道必要的手段指的是什么，不過(guò)本能地感覺(jué)不是什么好事。

猶豫再三，所謂“必要的手段”大概不會(huì )比他濫用權力更糟糕，兩項權宜，他還是選擇同意。

“這條也通過(guò)，暫時(shí)我就想到這么三點(diǎn)，你還有什么要補充的？”

“不可以一到月底就把卡上的錢(qián)刷光?！?/br>
凌霄嘴角一抽，兇巴巴地說(shuō)，“好的啦，暫時(shí)沒(méi)想好拿什么交換，等想到了再說(shuō)，”他說(shuō)完就啟動(dòng)了網(wǎng)絡(luò )連接，“現在我要去參觀(guān)學(xué)校，你來(lái)嗎？”

二人登陸了教育部門(mén)在天元網(wǎng)架設的區域，入口處設立了不同高等學(xué)院的直達傳送，學(xué)校是以綜合評定排序的，排在第一位的就是御天軍校，凌霄毫不猶豫地將其選擇為參觀(guān)的第一站。

當他們站在御天軍校雄偉壯闊的正門(mén)前，一股莊嚴肅穆感撲面而來(lái)，伴隨而生的是天宿人天生的戰斗使命感。這個(gè)生生世世以這片土地為生的民族，蘇醒后接受的第一堂教育就是要忠于自己的祖國，遠在他們沒(méi)有學(xué)會(huì )如何去愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，就已經(jīng)學(xué)會(huì )了熱愛(ài)這個(gè)國家。

很難想象這么巨大的震撼僅僅是來(lái)自于一個(gè)虛擬鏡像的投影，倘若真的能夠站在這所學(xué)校門(mén)前，甚至走進(jìn)去，那該是多大的驕傲與榮耀。

凌霄自站在這校門(mén)前那一刻起，身心已俱被俘虜，他用難掩激動(dòng)的聲音對著(zhù)身后那個(gè)人道，“我想好我的下一個(gè)交換條件了，我要考……”

“御天是嗎？”嬴風(fēng)利落地幫他補完，“這個(gè)條件你可以省下了?！?/br>
凌霄驚訝地回頭，“為什么？你不同意？”

“不，”嬴風(fēng)否認了他，“因為這也是我想提出的條件?！?/br>
凌霄強行按捺下胸中的澎湃，邁出了自己的第一步，是在虛擬網(wǎng)絡(luò )中，邁進(jìn)御天校門(mén)的第一步，也是在精神世界里，正式邁入新的人生的第一步。

虛擬的校園中并沒(méi)有真實(shí)的人物存在，學(xué)校為給來(lái)訪(fǎng)者一個(gè)更直觀(guān)的印象，用三維人物模擬出師生的影像，他們從校門(mén)口一路走來(lái)，就看到不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在接受各種不同的培訓，從未見(jiàn)過(guò)的戰斗方式層出不窮，只看得凌霄眼花繚亂。

在招宣辦負責解說(shuō)的工作人員，是真實(shí)的校工而非智能AI，一見(jiàn)到凌霄和嬴風(fēng)，就禮貌地向他們問(wèn)好。

“歡迎來(lái)到御天校園網(wǎng)，觸控屏上有本校所有專(zhuān)業(yè)的招生簡(jiǎn)章和詳細介紹，請隨意瀏覽，有任何問(wèn)題我愿竭誠為你解答?！?/br>
凌霄走到大屏幕前，數十個(gè)學(xué)院又細化出上百個(gè)系，每個(gè)系后面都有標志注明，有的是一個(gè)圈，有的是一個(gè)叉。

“這后面的標志是什么意思？”他指著(zhù)上面問(wèn)。

“御天的一部分專(zhuān)業(yè)，在以往是不招收契子的，但是這些年來(lái)，我們陸續開(kāi)放了所有專(zhuān)業(yè)供契子與契主們公平競爭，只要實(shí)力足夠，就可以選擇任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)就讀。你現在看到屏幕上畫(huà)圈的專(zhuān)業(yè)，只要契主通過(guò)入學(xué)考，契子就可以免試就讀，而畫(huà)叉的專(zhuān)業(yè)，則需要跟契主一樣接受考試，考試通過(guò)方可就讀?！?/br>
凌霄隨便點(diǎn)開(kāi)其中一個(gè)，立刻彈出來(lái)一個(gè)新的窗口，對該專(zhuān)業(yè)系統地進(jìn)行了解說(shuō)，在該系曾經(jīng)培養出的優(yōu)秀畢業(yè)生介紹中，凌霄敏銳地發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影。

“啊，這是那天那個(gè)，”把他從醫療站押送至看守中心的矮個(gè)子軍官，想不到他也是御天軍校的畢業(yè)生。

接待對于他認出來(lái)伏堯并不覺(jué)得意外，因為伏堯本來(lái)就是天宿人人皆曉的知名人物，“伏堯少將和他的契子是本校作戰指揮系的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，每年有很多人慕他之名報考該系。幾年前他接受了本校的聘請，在聯(lián)合作戰系擔任客座教官，使得一部分同學(xué)可以有幸獲得他親自指導，如今這已是本校最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一了?！?/br>
“聯(lián)合作戰系……”凌霄從一長(cháng)串列表中把它找出來(lái)，它后面的標志與眾不同，非圈非叉，而是圈中畫(huà)了一個(gè)叉。

“這又是什么意思？”他不解地問(wèn)。

“是兩個(gè)人一起考的意思吧？”一直在旁觀(guān)沒(méi)有開(kāi)口的嬴風(fēng)，突然插入了他來(lái)此間后的第一句話(huà)。

“沒(méi)錯，”接待對于這個(gè)初等學(xué)院的學(xué)生知道這件事，報以欣賞的態(tài)度，“這是本校唯一一個(gè)需要契主和契子同時(shí)報考的專(zhuān)業(yè)，有任何一個(gè)人沒(méi)有通過(guò)考試，都無(wú)法進(jìn)入該專(zhuān)業(yè)學(xué)習，因此在所有專(zhuān)業(yè)中，它的報考難度是最高的?！?/br>
凌霄聽(tīng)說(shuō)考起來(lái)很難，反而被激發(fā)了斗志，他點(diǎn)開(kāi)影像介紹，彈出來(lái)的窗口中播放了一段契主與契子雙人作戰的影像，看了他們的戰斗方式，凌霄感覺(jué)自己現在的水平猶如兒戲。

他把自己和嬴風(fēng)帶入到視頻中的兩個(gè)人，有朝一日，他和嬴風(fēng)也會(huì )像他們一樣，彼此默契地攜手作戰嗎？

想到這里他突然使勁地搖搖頭，試圖把不切實(shí)際的念頭甩開(kāi)，他跟嬴風(fēng)現在只是因為共同利益