有了個(gè)想法，林語(yǔ)簡(jiǎn)直想翻白眼：“老師身體都還不怎么好呢，這事兒你現在沒(méi)頭沒(méi)腦也沒(méi)有確切證據的，你拿去給老師添堵？”

“不行，我真是想想都氣，宋軼燃平時(shí)一副跟學(xué)生打成一片的樣子，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，還留了這一手啊，學(xué)術(shù)剽竊！他也是厲害的！”

“厲不厲害的，他做都已經(jīng)做了，咱們得好好想辦法?！绷终Z(yǔ)揉了揉太陽(yáng)xue，嘆了口氣，思緒一時(shí)間飄忽起來(lái)，想起噓噓的離隊聲明，想起WAKA在TI7上和QNMDA的那場(chǎng)比賽，這些事兒說(shuō)起來(lái)都挺惡心的，像是嗡嗡亂叫的蒼蠅，提醒著(zhù)人這個(gè)世界的骯臟。

林語(yǔ)難得會(huì )有這種想法，他本身的成長(cháng)軌跡就像是竹子一樣，筆直向上，對于這些臟兮兮的事情，鮮少遇到，就算是遇到了的那幾次也是以直面的方式去應對，不逃避不同流合污，用自己的方式去解決問(wèn)題。

可現在遇到的這事兒著(zhù)實(shí)棘手，就好像蕭灼告訴自己的噓噓的事兒，你冤你委屈，可你有實(shí)錘有板上釘釘的證據么？

再看看二車(chē)吧，即便嘴巴上喊著(zhù)“了不起就當老子把論文送他了，我看錯了人，我的真心都喂了狗”，可實(shí)際上他也不甘心，這不甘心就好像WAKA遇上噓噓一樣。

想到此，林語(yǔ)忽然特別想蕭灼，于是他說(shuō)了聲有點(diǎn)事兒，便躲到陽(yáng)臺上將移門(mén)關(guān)上，一個(gè)電話(huà)打了過(guò)去。

鈴聲只響了一聲就被接了起來(lái)，好像那人一直握著(zhù)手機等電話(huà)似的，林語(yǔ)不禁笑起來(lái)，輕聲問(wèn)：“忙么？”

“我沒(méi)什么事兒，在休息，你那邊怎么了？”語(yǔ)氣里是滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心，聽(tīng)在人耳朵里特別窩心，林語(yǔ)吸了口氣，說(shuō)道：“我沒(méi)事兒，是二車(chē)那邊，他的論文被自己導師剽竊了，而且你知道這導師么，年年是我們院最受學(xué)生歡迎的老師，和二車(chē)的關(guān)系之前一直都像是朋友一樣，沒(méi)想到現在也剽竊自己學(xué)生的成果?！?/br>
像是腦袋里那些亂七八糟的念頭終于找到了一個(gè)出口，從而理順了順序，都朝著(zhù)那出口奔過(guò)去，雖然明明知道這些事兒可能根本和蕭灼沒(méi)什么交集，可學(xué)霸的話(huà)匣子還是打開(kāi)了剎不住車(chē)。

“其實(shí)，我大一剛進(jìn)校的時(shí)候，學(xué)校里就出了一件挺轟動(dòng)的事兒，那個(gè)老師是歷史學(xué)院的，副院長(cháng)，他有個(gè)學(xué)生從大一開(kāi)始就年年拿國家獎學(xué)金，成績(jì)特別好，都能倒著(zhù)背，讀研的時(shí)候更厲害了，年年發(fā)核心期刊，這位副院長(cháng)帶了她三年研究生，等到讀博的時(shí)候，這學(xué)姐還是選了他做博導，學(xué)姐博一的時(shí)候應該是研究某地縣志文獻，還跟著(zhù)考古隊出去過(guò)，花了小半年寫(xiě)了篇論文，結果被這導師給盜了，學(xué)姐去揭發(fā)他，導師不認賬，最后還把學(xué)姐單獨叫去給強/jian了……”說(shuō)到這，林語(yǔ)深吸了一口氣，語(yǔ)氣中帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)涼意：“最后，學(xué)姐自殺了，宿舍里的墻壁上還留著(zhù)她的血書(shū)?！?/br>
蕭灼沉默半響，問(wèn)道：“那人渣最后判刑了么？”

“沒(méi)，”林語(yǔ)吸了口氣，“理由說(shuō)起來(lái)讓人想笑，證據不足，學(xué)姐沒(méi)有在被強/jian的時(shí)候第一時(shí)間報案，身體上的痕跡證據什么的都破壞掉了，這事兒出了之后，學(xué)姐應該是第一時(shí)間給家里人說(shuō)的，我也是聽(tīng)說(shuō)，可能她父母比較保守，讓她不要聲張……”

話(huà)音停住，林語(yǔ)忽然就說(shuō)不下去了，苦笑：“其實(shí)，當時(shí)那事兒讓我特別難受，還加入了幾個(gè)大學(xué)間的反對學(xué)術(shù)剽竊，還有反性/侵的社團，那時(shí)候也努力過(guò)，可真的以我們的力量幾乎什么都做不到?！?/br>
“我就是覺(jué)得，雖然這些事兒都沒(méi)發(fā)生在我身上，就是讓人很難受，渾身都不舒服?！?/br>
林語(yǔ)的聲音幾乎有點(diǎn)兒疲憊，蕭灼一時(shí)間有些怔忪，說(shuō)實(shí)在的，直到現在，林語(yǔ)的人生中自己全程參與的也就只有那個(gè)高三，高三之前的他是什么樣的，大學(xué)之后的他每天又是怎么過(guò)的，經(jīng)歷了些什么，為了什么開(kāi)心為了什么難過(guò)，蕭灼通通都不知道，這讓他忽然就有點(diǎn)兒恨自己，當初怎么就不能死乞白賴(lài)的去追林語(yǔ)呢，為了那么點(diǎn)兒男人的自尊，別扭了這么些年，真是……太沒(méi)勁了。

“嗯，我知道，你會(huì )不舒服，你的世界里黑白分明，就好像以前那樣?！笔捵撇[起眼睛，聲音低低沉沉，帶著(zhù)種能熨帖人心的溫度。

慢慢地，就跟林語(yǔ)講起高三時(shí)候的一件事情，一件連當事人都要忘了的小事兒。

那是蕭灼還沒(méi)被調成林語(yǔ)同桌的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的語(yǔ)文老師還是那個(gè)只對學(xué)習好的家里有錢(qián)有權的學(xué)生有好臉色的垃圾，

有一天上語(yǔ)文早讀，這老師忽然要choucha學(xué)生有沒(méi)有帶齊三年份的課本，查到蕭灼那里，其實(shí)他根本就沒(méi)帶書(shū)，老師瞅了一眼就往后排走，然后抓起了班里一個(gè)成績(jì)中下家里無(wú)權無(wú)勢的學(xué)生，還有另外兩個(gè)人，罰他們在教學(xué)樓下面的太陽(yáng)地里蹲馬步。

三個(gè)學(xué)生一臉憤憤然磨磨蹭蹭往教室外面走，這時(shí)候班里的學(xué)習委員林語(yǔ)忽然舉手站了起來(lái)，張口就說(shuō)：“老師，他們沒(méi)帶書(shū)本應該可以和帶了的同桌合用，至于去樓下蹲馬步，這好像是體罰了吧？我記得學(xué)校是禁止的?！?/br>
大多數學(xué)生都震驚地看著(zhù)林語(yǔ)，語(yǔ)文老師更是臉色都變了，但礙于這全校第一的面子，表情雖然嚴厲語(yǔ)氣倒是很溫和：“林語(yǔ)同學(xué)，上課期間不要搗亂，坐下聽(tīng)課?！?/br>
“老師，學(xué)校真的不允許體罰學(xué)生，他們也只是沒(méi)有帶課本，是很大的錯誤么？”誰(shuí)都沒(méi)想到這學(xué)霸這么沒(méi)腦子，居然直接就將了老師一軍，老師當然是直接就怒了，語(yǔ)氣非常嚴厲：“林語(yǔ)！有你這么跟老師講話(huà)的么！”

“我想，老師應該是值得人尊敬的職業(yè)，您現在做的事情真的合適么？”誰(shuí)都沒(méi)想到這一根筋的學(xué)霸居然還咬死了不松口，老師火大的要命，直接吼了一句：“你！也跟他們下去蹲著(zhù)！少蹲一分鐘以后就不要上我的課！”

當時(shí)，林語(yǔ)還真出去了，只是出去了以后直接去敲了教務(wù)處主任的辦公室，將這事兒說(shuō)了一遍，主任出馬，將那三個(gè)學(xué)生給帶回了教室，語(yǔ)文老師當時(shí)表情很差很差，卻也沒(méi)再說(shuō)什么，也就是把林語(yǔ)給記恨上了。

后來(lái)，這語(yǔ)文老師管學(xué)生家長(cháng)要紅包的事兒被人給捅出來(lái)，剛好趕上教育局那一陣嚴查，這老師直接就從一線(xiàn)教師崗位上下來(lái)了，調到不知道哪里去了。

再跟林語(yǔ)說(shuō)起這事兒，當事人還真是一時(shí)間都沒(méi)想起來(lái)，想起來(lái)之后直接笑出了聲，聲音輕柔：“還真是……你不說(shuō)我都快忘了……”

“你忘了也沒(méi)關(guān)系，你的事情我都記得，以后也可以一件一件都幫你記著(zhù)?！币f(shuō)實(shí)在的，這話(huà)還真不是蕭灼刻意想表白，他只是特別發(fā)自肺腑，可聽(tīng)在林語(yǔ)耳朵里，那就實(shí)在是不得了了，居然比那些常聽(tīng)到的“我喜歡你”威力還要巨大，一瞬間就漲紅了整張臉，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

“林