她起了調侃的心思。

席歡又放開(kāi)在門(mén)上的手，“怎么，沈老師是害羞了嗎？還是有我在，會(huì )上課不自然？”

沈輕浪自然否認。

兩個(gè)人一個(gè)前門(mén)進(jìn)，一個(gè)后門(mén)進(jìn)。

耳朵靈的學(xué)生們自然就聽(tīng)到了動(dòng)靜，一扭過(guò)頭就看到了席歡從后面進(jìn)來(lái)。

看到漂亮jiejie，自然都興奮起來(lái)。

六年級的學(xué)生和低年級的不同，思維都成熟了許多，所以零星幾個(gè)調皮的男生就開(kāi)始起哄。

席歡坐在后面角落里的一個(gè)空桌子上。

看大家注意力都在自己身上，她食指放在唇邊，小聲說(shuō)：“大家注意聽(tīng)沈老師上課噢?！?/br>
學(xué)生們這時(shí)候才紛紛坐正。

沈老師的課一向是她們喜歡的，因為可以聽(tīng)到很多從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的東西。

對于山里長(cháng)大的孩子來(lái)說(shuō)，他們得知外界的知識太小，沒(méi)有多少課外書(shū)籍，也還沒(méi)有學(xué)到物理，所以向往天上，也想坐飛機、飛船，甚至還想去宇宙。

席歡甚至還和旁邊的男生一起合看書(shū)。

沈輕浪清了清嗓子，“我們開(kāi)始上課了?！?/br>
學(xué)生站起來(lái)問(wèn)好的時(shí)候，席歡也跟著(zhù)站起來(lái)，湊在一堆里假裝自己是學(xué)生。

沈輕浪心都漏掉了一拍。

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平心而論，沈輕浪的課上的很好。

一看他就經(jīng)常和別人講解，對于孩子們各種各樣的提問(wèn)一點(diǎn)都不奇怪，耐心解答，聲音溫潤如玉，好聽(tīng)極了。

席歡一開(kāi)始只是來(lái)湊熱鬧，后來(lái)也不自覺(jué)地聽(tīng)了。

他說(shuō)的并不困難，顯然是結合了這里孩子們的現狀的，還帶來(lái)了一些飛行器的小模型，讓孩子們看得目不轉睛。

沈輕浪一開(kāi)口就忍不住往角落看。

他在想，自己有沒(méi)有講錯，示范的有沒(méi)有出問(wèn)題，又或者自己在講臺上是不是表現得很差。

但是往往他對的上是席歡彎彎的眼睛。

看來(lái)看去反而更緊張了。

不過(guò)習慣了之后就放松了下來(lái)，他也克制了自己的眼神，將心神放在了講課上。

沈輕浪說(shuō)了一半，說(shuō)：“我給你們畫(huà)個(gè)簡(jiǎn)筆圖吧?！?/br>
才拿起粉筆，還沒(méi)轉身，就有學(xué)生突然舉手，說(shuō)：“老師，那個(gè)漂亮jiejie上課偷偷睡覺(jué)！”

他早就注意到了，剛剛后門(mén)進(jìn)來(lái)的漂亮jiejie趴在桌上睡著(zhù)了，還拿書(shū)擋著(zhù)。

沈輕浪放下粉筆，果然看到席歡所在的位置被一本數學(xué)書(shū)擋著(zhù)，她旁邊的男生正扶著(zhù)書(shū)。

兩個(gè)人一人一只手扶一邊，倒是合作得很好。

沈輕浪放輕了腳步走過(guò)去，果然看到書(shū)后席歡枕在自己的胳膊上，睡得正熟。

卷翹的睫毛被頭發(fā)擋住了一些，居高臨下，能看到精致的側臉，肌膚干凈得無(wú)一絲瑕疵。

睡著(zhù)的她和平時(shí)的她有很大的不同。

沈輕浪覺(jué)得自己好像發(fā)現了睡在森林里的精靈。

他不自覺(jué)地看入了迷。

“老師，你不上課了嗎？”

“漂亮jiejie睡覺(jué)有什么好看的？”

兩個(gè)學(xué)生突然說(shuō)話(huà)，將沈輕浪喚醒，他下意識地看了眼席歡，她還沒(méi)醒。

他輕咳了一聲，快步走回講臺上。

停頓了將近一兩分鐘后，沈輕浪終于找到了個(gè)好方法，“接下來(lái)你們上自習，不許說(shuō)話(huà)，不然下節課就不帶模型過(guò)來(lái)了?！?/br>
模型的吸引力顯然很大，學(xué)生們立刻就做出了閉嘴的動(dòng)作，乖乖地不說(shuō)話(huà)。

當然不說(shuō)話(huà)不代表看書(shū)，還是有幾個(gè)在做小動(dòng)作。

沈輕浪在講臺上只能看到一本書(shū)擋在那里，心塞了一小會(huì )后，默默地轉身過(guò)去在黑板上畫(huà)圖。

一到專(zhuān)業(yè)性的東西上，他就很快忘了周身的情況。

很快，大半教室學(xué)生的目光都轉移到了黑板上，隨著(zhù)他的一筆一劃發(fā)出輕微的驚嘆聲。

最后還是沈輕浪又提醒了一次才安靜下來(lái)。

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下課鈴聲響前幾分鐘，席歡自己醒了。

一節課睡得迷迷糊糊，她揉揉了眼，又捏了捏枕得發(fā)疼的胳膊，才想起來(lái)自己身處何地。

剛才聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就不自覺(jué)睡了。

沈輕浪的聲音聽(tīng)著(zhù)太舒服了，再加上昨天又累，昨晚睡得不早，就這么困得睡著(zhù)了。

應該沒(méi)被發(fā)現吧？

席歡心虛地理了理睡亂的頭發(fā)，放下書(shū)，又看旁邊的小男生：“辛苦啦?！?/br>
一直幫著(zhù)她舉書(shū)，要給點(diǎn)獎勵才行。

她從口袋里摸出之前沒(méi)吃完的糖，塞給了他幾顆，小聲說(shuō)：“這是給你的，可不要被其他人發(fā)現了?！?/br>
小男生看得眼睛都亮了，止不住地點(diǎn)頭。

席歡伸手磨了磨他的頭，坐正看著(zhù)講臺上背對著(zhù)他們畫(huà)圖的沈輕浪，“咱們趕緊裝作認真學(xué)習的樣子?！?/br>
小男生還想說(shuō)什么，但看她在翻書(shū)，就沒(méi)說(shuō)了。

沈輕浪的畫(huà)也結束了，距離下課也沒(méi)幾分鐘了，他轉過(guò)身，不經(jīng)意間看到席歡已經(jīng)醒了。

不過(guò)對方?jīng)]有看他。

沈輕浪心里塞塞的，說(shuō)好的來(lái)旁聽(tīng)呢，睡了大半節課，還沉迷小學(xué)生的書(shū)本。

他清清嗓子：“接下來(lái)我大致給你們講解一下?！?/br>
席歡聽(tīng)見(jiàn)聲音，抬頭，撐著(zhù)下巴看他。

除開(kāi)上課的時(shí)候，她真的沒(méi)在其他時(shí)候看見(jiàn)說(shuō)話(huà)這么多的沈輕浪，大多數都是自己主動(dòng)開(kāi)口的。

果然學(xué)霸都是喜歡給人講課的嗎？

下課鈴聲響起的時(shí)候，沈輕浪剛剛好講完基礎，一看就是掐好了時(shí)間的。

席歡從后門(mén)離開(kāi)，等在樓梯口。

沈輕浪也快步離開(kāi)了教室，走到她身邊。

“這是我第一次聽(tīng)你上課?！毕瘹g贊道：“你上課起來(lái)這么生動(dòng)的嗎？”

沈輕浪不好意思地眨了眨眼，“真的嗎？”

席歡真誠道：“真的，你看我多認真聽(tīng)課?！?/br>
沈輕浪：“……”

下了樓梯口，學(xué)生們紛紛從旁邊的空隙里跑下樓，偶爾也和他們問(wèn)好。

沈輕浪猶豫了一下，說(shuō)：“上課的時(shí)候，有學(xué)生偷偷跟我說(shuō)，你上課睡覺(jué)?！?/br>
席歡“啊”了一聲。

她清甜的嗓音就像是雨滴落下，涌入沈輕浪腦海中，勾得人心癢癢。

席歡也沒(méi)想到抓包來(lái)得這么容易。

她轉念想了想，“原來(lái)被你發(fā)現啦……沈老師，我錯了，你不會(huì )罰我吧？”

沈輕浪心想這有什么好罰的。

就算是學(xué)生在他的課上睡著(zhù)了，他也不會(huì )罰的，更何況是來(lái)旁聽(tīng)的席歡。

不過(guò)他突然想到了一點(diǎn)。

上次陳雪陽(yáng)拉著(zhù)他在教室外面偷看，還差點(diǎn)被發(fā)現了，最后也只看到了一小段，到現在都記得清清楚楚。

沈輕浪垂眼看她，琢磨著(zhù)用詞。

“要不……罰你讓我也旁聽(tīng)一節課好了?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　可以可以

上吧！