“結束了？”

“嗯?！?/br>
她作業(yè)都還沒(méi)碰呢，在這里自說(shuō)自話(huà)地給他輔導了將近兩個(gè)小時(shí)，他做自己的事情，也做了兩個(gè)小時(shí)。

楊吱有時(shí)候其實(shí)感覺(jué)挺挫敗的，這樣子根本毫無(wú)意義，可是為了這份工資，為了能有容身之處，她不得不這樣做。

一方面費盡心機討好他，一方面，又感覺(jué)自己像在騙錢(qián)似的。

楊吱拿出了自己剩下的家庭作業(yè)，一張數學(xué)試卷和一張英語(yǔ)試卷：“我回去寫(xiě)家庭作業(yè)了?！?/br>
“就在這里寫(xiě)?！?/br>
楊吱不明所以，寇響指尖敲了敲她的試卷：“我影響你了嗎？”

“啊，沒(méi)有?！?/br>
“那就在這里寫(xiě)?！?/br>
可她是怕打擾他啊。

楊吱無(wú)奈地拿起筆，趴在桌上開(kāi)始做題。

寇響寫(xiě)了幾個(gè)字，又情不自禁側眸望著(zhù)她，她鼻尖乖巧，睫毛很長(cháng)，眨眨眼，快速地輕掃過(guò)眼瞼。

手骨節又細又小。

一張紙覆蓋住楊吱的手和筆，她愣了愣，看到寇響將自己的試卷遞了過(guò)來(lái)。

“幫我做?！?/br>
楊吱：……

所以，留她在自己房間寫(xiě)作業(yè)，就是為了讓她幫忙寫(xiě)作業(yè)？

她將試卷拂到邊上，斬釘截鐵：“不可能?！?/br>
寇響筆觸微微一頓，聲音低沉而顯得漫不經(jīng)心：“說(shuō)什么，沒(méi)聽(tīng)清?！?/br>
“不可…”

“也許你不想呆下去了?！?/br>
楊吱：……

骨氣究竟能不能當飯吃。

楊吱思量片刻，怕是不能。

她從來(lái)就不是正義使者，恰恰相反，她聰明機靈，并且懂得進(jìn)退。

向Caesar大佬勢力低頭。

楊吱做完了自己的試卷之后，便將答案謄寫(xiě)在寇響的試卷上，一邊模仿他的字跡，還一邊喪：“老師肯定能認出來(lái)，肯定肯定會(huì )被穿幫，穿幫就完蛋了?！?/br>
寇響嘴角微勾，戴上了耳機。

“下不為例，只有這一次，我不會(huì )再幫你做作業(yè)了，我是你的家庭老師，不是你的女仆…”

得得得得得…沒(méi)看出來(lái)她一張乖巧小嘴這么話(huà)癆，嘰嘰喳喳跟麻雀似的。

不過(guò)他竟也不覺(jué)得煩。

“行了?！笨茼戇@語(yǔ)氣像是在安撫：“如果你乖乖聽(tīng)話(huà)，興許讓你多呆一周?！?/br>
楊吱驚喜：“真的？”

寇響沒(méi)回答，繼續手頭的工作。

“萬(wàn)一被老師發(fā)現怎么辦?！?/br>
“被發(fā)現也不關(guān)你的事?！?/br>
反正他的試卷要么是裴青幫做，要么就不交，老師也沒(méi)找過(guò)他麻煩。

倒是想，關(guān)鍵是連他人影都捉不到。

**

次日，因為有一場(chǎng)重要的地下酒吧的小型rapbattle比賽，寇響沒(méi)有去學(xué)校，沈星緯也沒(méi)去，連班級第二的裴青都跟著(zhù)翹課了。

意外發(fā)生在下午第一節課下課以后，數學(xué)老師面帶怒容來(lái)到教室，尖銳的嗓子大聲喊道：“楊吱，來(lái)一趟辦公室?！?/br>
班上同學(xué)停下了吵鬧，紛紛望向教室門(mén)。

數學(xué)老師是位三十多歲的女老師，姓于，脾氣特別火爆，教得馬馬虎虎但是沒(méi)人敢不認真聽(tīng)講，她很能整治學(xué)生，手段花樣百出。

但是這位于老師有一個(gè)特點(diǎn)，相比于調皮的男生而言，她更喜歡和女生作對，男生反而睜一只眼閉一只眼便放過(guò)了。

有一次上課，有討厭的男生扯人家女生的頭發(fā)，被于老師發(fā)現之后，她把女生弄講臺上站了一整節課，那個(gè)頑皮的男生反倒輕易放過(guò)了。

班上女同學(xué)都罵她，這個(gè)年齡最是無(wú)所顧忌的時(shí)候，罵得也是刻薄難聽(tīng)，說(shuō)她就喜歡模樣漂亮個(gè)子高的男生，也不照照鏡子看看自己什么樣。

但都是背后叫嚼舌根，沒(méi)人敢和她正面剛。

總之她做了多少惡心事就捱了多少咒罵，大家都等著(zhù)孽力回饋的那一天。

這次于老師把楊吱叫到辦公室，看情況應該是兇多吉少了。

在她起身的時(shí)候，蘇北北擔憂(yōu)地說(shuō)：“小jiejie穩住，于老師說(shuō)什么你聽(tīng)著(zhù)就是，千萬(wàn)不要頂嘴，一頂嘴你就完蛋了?！?/br>
楊吱點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道的?！?/br>
堤壩邊野草橫生，胡亂生長(cháng)，正如這一個(gè)個(gè)野性不羈的少年少女。

他們從半人高空心水泥筒柱里取出支架，又從摩托后面的箱子里取出吉他貝斯之類(lèi)的樂(lè )器，調試。

寇響獨自一人坐在高高的橫圓柱上，一身黑色夾克，左腿隨意耷著(zhù)，右腿微屈，抵靠著(zhù)水泥柱。

他身形瘦削蒼勁，皮膚偏白。修長(cháng)的脖頸脈絡(luò )分明，襯衣領(lǐng)口敞開(kāi)著(zhù)，隱約可見(jiàn)弧線(xiàn)優(yōu)美的鎖骨輪廓。

鎖骨上還有一顆黑色的小星星紋身。

他拿著(zhù)筆，專(zhuān)注地記著(zhù)韻腳，時(shí)而思索，神色寡淡。

“響哥，幫我調調弦唄?！?/br>
開(kāi)口說(shuō)話(huà)的女孩名叫時(shí)緒，穿著(zhù)打扮嘻哈朋克，小巧的臉蛋化著(zhù)精致的煙熏濃妝，她是隊里的貝斯手。

寇響沒(méi)理她，連頭都沒(méi)抬。

“怎么了這是，誰(shuí)又惹他了？”時(shí)緒嘴里的口香糖“啪嗒”，粘在嘴角周?chē)?，沾上一圈深色的口紅，又被她靈活的舌卷進(jìn)嘴里。

第34章地下聚會(huì )

第二天清晨，林露白走在去學(xué)校的路上，差點(diǎn)讓車(chē)撞了。

原因是她拿著(zhù)手機正在看視頻。

那個(gè)名叫April的賬號，在校園歌手大賽，她便把它送給了楊吱，之前她作假參賽的視頻也刪掉了。

可是就在剛剛，app推送實(shí)時(shí)流量視頻，一條的翻唱視頻，被推送到了她的手機上，演唱者正是April。

林露白趕緊戴上耳機，點(diǎn)擊播放。

看得出來(lái)，視頻是夜間拍的，房間里壁燈柔光籠罩著(zhù)女孩乖巧的臉蛋，她坐在書(shū)桌邊，拍著(zhù)角度由上往下，微微傾斜，完美拍攝角度。

看來(lái)幫她錄制的人，很懂嘛。

手機固定好就沒(méi)有移動(dòng)了。

入耳的旋律是舒緩的吉他聲，林露白驚訝了，居然不是放的伴奏，而是有人在邊上彈吉他！

“走廊燈關(guān)上，書(shū)包放，走到房間窗外望，回想剛買(mǎi)的書(shū)一本名叫半島鐵盒，放在床邊堆好多，第一頁(yè)第六頁(yè)第七頁(yè)序。我永遠都想不到陪我看這書(shū)的你會(huì )要走…”

出乎她意料的是，前面的這一段舒緩的rap，竟然是一個(gè)音色超級好的男音！有男生在一邊彈吉他，一邊幫她唱這首歌的前奏rap。

林露白還處于驚愕狀態(tài)，便聽(tīng)到熟悉的女聲傳來(lái)——

“為什么這樣子，你拉著(zhù)我說(shuō)你有些猶豫，怎么這樣子，雨還沒(méi)停，你就撐傘要走，已經(jīng)習慣不去阻止你，過(guò)好一陣子你就會(huì )回來(lái)，印象中的愛(ài)情好像，頂不住那時(shí)間?！?/br>
林露白睜大了眼睛，以前只是覺(jué)得楊吱聲音好聽(tīng)，而這