話(huà)大冒險少一個(gè)人，剛剛一直在找你們呢！”

一個(gè)有些陌生的女生走進(jìn)了廚房，她說(shuō)完話(huà)之后喬晚凌點(diǎn)頭示意了一下，跟著(zhù)女生走了出去。

“我也過(guò)去吧?！痹S哲也跟了出去。

“樹(shù)海你不過(guò)去？”

“啊……我沒(méi)興趣?！?/br>
比起玩游戲什么的，還是陪在方青嶠身邊比較好。

“活著(zhù)真是太好了！對了青嶠，中秋節馬上就要到了，你有沒(méi)有時(shí)間我們一起出去玩??？”胡欣暢已經(jīng)從剛剛的恐懼中恢復了過(guò)來(lái)，開(kāi)始興致勃勃的考慮下一次活動(dòng)的。

“我……”

“他沒(méi)時(shí)間?！?/br>
“誒？”

說(shuō)話(huà)的是程樹(shù)海，雖然方青嶠可能不會(huì )和他一樣宅著(zhù)，但也不會(huì )想和胡欣暢出去玩吧。

“暢我有時(shí)間，我陪你出去吧！”

丁飛爾和李明月在一旁看著(zhù)這幾個(gè)人笑了笑，李明月忽然想起了什么，擦了擦臉上的眼淚，從口袋里拿出了創(chuàng )可貼，細心的幫丁飛爾把手上的傷口貼好。

方青嶠看了看窗外，這次又是有許多不太明白的地方呢，和上次在兇宅的時(shí)候一樣，找時(shí)間問(wèn)問(wèn)程樹(shù)海好了，說(shuō)不定這家伙又知道但是不問(wèn)就不說(shuō)。

整理了一下思路，方青嶠向窗外望了望，他不知道這間小小的廚房曾經(jīng)是教學(xué)樓里的哪一間，現在窗外的陽(yáng)光和他在那條走廊里看到的一樣，不過(guò)那些是虛假的幻覺(jué)，而這些是最真實(shí)的生活。

“我會(huì )好好珍惜現在的?！?/br>
這句話(huà)，是在對著(zhù)誰(shuí)說(shuō)的呢。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　還有兩章就真的完結了……主線(xiàn)內容已經(jīng)結束剩的兩章就是解釋一下一些比較細節的問(wèn)題還有就是把我想通過(guò)這個(gè)故事表達的東西講述出來(lái)

另外明天就是我在這邊發(fā)文的一周年了我還有很多不足文筆啊情節啊什么的各方面也很需要磨練他們的故事還沒(méi)有結束我的故事還沒(méi)有講完寫(xiě)東西對于我來(lái)說(shuō)就是放松一下愉悅一下的過(guò)程也希望能給大家帶來(lái)愉悅還有就是也想把一些東西通過(guò)這些文字傳達出去很感謝每一位讀者真的很感謝

其實(shí)我還想再開(kāi)幾個(gè)坑不是程與方系列的故事是其他的故事有耽美向的也有正常向的…這個(gè)就等有緣再說(shuō)吧XDD

（下周可能有點(diǎn)事先不更新了下下周周五雙更完結?。?/br>
☆、中秋節

中秋節

中秋佳節，剛好是個(gè)晴朗的天氣，夜晚時(shí)分正好能看到天空中那一輪明月。不少人家都一起出門(mén)游玩，或者合家團聚，吃飯賞月。中秋節有三天的小假期，不少學(xué)生不會(huì )選擇回家，而是結伴外出游玩。多少還是受了那次日租事故的影響，社團沒(méi)有組織什么活動(dòng)，最多是給大家買(mǎi)了幾塊月餅。

下午的時(shí)候，方青嶠接到了程樹(shù)海的電話(huà)，說(shuō)是要找他一起出去吃個(gè)飯，反正晚上也沒(méi)什么事，方青嶠就答應了。兩個(gè)人定下來(lái)時(shí)間和地點(diǎn)，約好去吃飯。

方青嶠是準時(shí)去的，到的時(shí)候發(fā)現程樹(shù)海早就已經(jīng)到了，方青嶠猜他肯定來(lái)的特別早，因為他選了個(gè)靠窗的位置。這個(gè)時(shí)候這樣的位置應該很不容易排到的。

“來(lái)的好早！”

方青嶠笑著(zhù)和他打著(zhù)招呼，程樹(shù)海遞給他一塊月餅。

“中秋快樂(lè )?！?/br>
草莓味的，這也算是程樹(shù)海特別的浪漫的祝福方式吧，另外，方青嶠注意到程樹(shù)海居然還戴了眼鏡來(lái)，他平時(shí)不是不戴眼鏡的嗎？

兩個(gè)人隨便聊了幾句之后就開(kāi)始點(diǎn)餐，等著(zhù)上菜的時(shí)候，方青嶠突然想起了什么來(lái)。

“樹(shù)海，有件事早就想問(wèn)你了，正好就今天了?！?/br>
聽(tīng)到方青嶠有事要問(wèn)自己，程樹(shù)海心里有點(diǎn)緊張，也不知道他要問(wèn)什么，趕快坐直了身體，一臉認真的樣子。

“就是關(guān)于我們上次日租的事……”

日租？就是被困在學(xué)校里出不去的那次？好像自己再沒(méi)有什么隱瞞的吧？

“吶，你不覺(jué)得，那幾個(gè)幽靈……怎么說(shuō)呢，就是很奇怪的感覺(jué)……”

“幽靈當然奇怪了，怎么？”

“我是說(shuō)，既然把符撕下來(lái)他們就能離開(kāi)那個(gè)地方，干嘛還要困我們那么久，早點(diǎn)放我們走不好嗎？”

程樹(shù)海沉默了一會(huì )，緩緩的說(shuō)：“那……接下來(lái)我說(shuō)的都是推測的內容，你可以當個(gè)參考，因為我也不敢確定事實(shí)是不是就是這樣?！?/br>
方青嶠點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他繼續說(shuō)下去。

“在那所學(xué)校里的時(shí)候，我們一共遇到了五個(gè)幽靈吧，但是真正攻擊過(guò)我們的只有那兩個(gè)男生和儲物間里死去的女生?！?/br>
方青嶠仔細回憶了一下，好像確實(shí)是這樣，老師和校長(cháng)除了嚇唬嚇唬人，也再沒(méi)別的動(dòng)作了。

“他們幾個(gè)的關(guān)系也挺亂的，你看，那個(gè)老師是被儲物間女生氣死的，就姑且這么說(shuō)吧，然后那兩個(gè)男生是為了幫老師報仇去找校長(cháng)才死的，儲物間女生又是因為老師和那兩個(gè)男生的死而被同學(xué)排擠才自殺的……”

“怎么感覺(jué)都成一個(gè)循環(huán)了，每個(gè)人都是被害者，也都是加害者這樣的感覺(jué)呢?！?/br>
方青嶠說(shuō)完，剛好菜送了上來(lái)，對話(huà)暫時(shí)被打斷了，等服務(wù)生走了之后，他們才繼續剛剛的內容。

“差不多就是你說(shuō)的那樣?！背虡?shù)海接著(zhù)剛剛方青嶠的話(huà)說(shuō)道，方青嶠一下子還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

“因為一方面在嫉妒仇恨著(zhù)活下去的人，一方面還背負著(zhù)愧疚，所以才造成了他們幾個(gè)那樣的行為吧。我和丁飛爾去找符的時(shí)候，他還被一只‘鬼手’抓到了，可能是想阻撓我們吧，畢竟規定時(shí)間內找不到符我們也只好認命了?！?/br>
一邊不住的往嘴里塞東西，方青嶠一邊思考起程樹(shù)海話(huà)里的意思來(lái)。兩個(gè)男生和儲物間的女生，大概是屬于那種已經(jīng)被仇恨和憤怒蒙蔽了雙眼的人，無(wú)差別的攻擊被拖累進(jìn)入那所學(xué)校的人，無(wú)論是校長(cháng)的親戚丁飛爾還是完全不相干的自己和樹(shù)海，都成了被攻擊的對象。不過(guò)那個(gè)儲物間女生對丁飛爾還好一些，畢竟也是有一定的血緣關(guān)系吧。那個(gè)老師算是站在自己這邊的，一開(kāi)始雖然被嚇到了，但后來(lái)還是幫他們的。

“那次日租之后，我問(wèn)過(guò)丁飛爾，關(guān)于那個(gè)老師的事，他說(shuō)我們因為走廊里沖出來(lái)那個(gè)吊死鬼走散的時(shí)候，是老師幫了他們，包括最后讓我們去撕符的，都是張老師。那兩個(gè)男生也很聽(tīng)‘她’的話(huà)?！?/br>
也就是說(shuō)那兩個(gè)男生雖然出于嫉妒或者憤怒想要讓他們不能離開(kāi)學(xué)校，但還是很尊重自己的老師，所以最后還是放過(guò)了他們。

“如果老師不幫忙的話(huà)，我們搞不好也就得變成校長(cháng)那副人不人鬼不鬼的樣子了?！?/br>
“那按這么說(shuō)的話(huà)，校長(cháng)也是這么被拖進(jìn)這個(gè)……怎么形容好，神奇的空間里的？啊，當初還沒(méi)貼符