是病了?！?/br>
研究生師兄語(yǔ)氣滄桑，“你不懂?！?/br>
長(cháng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上，再不努力，他真的要成前浪了。壓力山大的的研究生師兄沿著(zhù)cao場(chǎng)跑了五圈，整個(gè)人要廢了，靈感大王一去不復返，半死不活的回到宿舍，枯坐半宿，依舊沒(méi)想出來(lái)。

數學(xué)就是這么殘酷，你找不到思路，得到的分數就只能是零。

兩天后，研究生師兄帶著(zhù)兩個(gè)黑眼圈和葉曇在教室碰面，氣若游絲，隨時(shí)可能昏過(guò)去一樣。

等石原教授過(guò)來(lái)，看到他這樣嚇了一跳，心道你不會(huì )是縱欲過(guò)度吧。礙于這邊還有個(gè)未成年人，沒(méi)有把這句話(huà)說(shuō)出來(lái)。他還和之前一樣，只負責大方向的把握，具體交給他們完成，非被召喚不會(huì )來(lái)。

等他們兩個(gè)分別把自己負責的部分交給他，石原教授挑了挑眉，先打開(kāi)了研究生師兄的，這兩天頭懸梁錐刺股，就差把自己逼到絕路了，總算把進(jìn)度條推進(jìn)了百分之十，緊張的看著(zhù)石原教授，眼皮子直跳，就怕他忽然來(lái)一句，“思路不行?！?/br>
那他，那他只能去哭了。

幸好石原教授沒(méi)有說(shuō)出來(lái)那句話(huà)，翻著(zhù)他寫(xiě)的內容，稱(chēng)贊道，“進(jìn)步不小啊，我以為你們至少一個(gè)月才能給我成果，這才半個(gè)月，不錯不錯?！?/br>
被夸獎了研究生師兄內心毫無(wú)波動(dòng)，這兩天的慘淡生活讓他恨不得找個(gè)地方倒頭大睡一場(chǎng)，再說(shuō)了現在石原教授還沒(méi)看葉曇的呢。

勝負未分。

石原教授看完后沒(méi)有立刻點(diǎn)評，而是又拿起了葉曇的，葉曇還有數論部分，厚度比研究生師兄的要厚一點(diǎn)，石原教授大略的看了下，臉上不由的就出現了欣賞，這速度真的沒(méi)辜負她的盛名——行走的人形計算機。

等看完后，石原教授饒有興趣的問(wèn)葉曇，“你這個(gè)思路怎么來(lái)的？我聽(tīng)說(shuō)你最近在文學(xué)院上課?！?/br>
葉曇道，“我至少要保證我在去普林斯頓之前拿到第二個(gè)學(xué)位?！?/br>
“確定去普林斯頓了？”石原教授似乎有些失望，“你們之前沒(méi)看過(guò)對方的思路？”

研究生師兄的心高高提了起來(lái)，緊張的搖了搖頭。

石原教授道，“其實(shí)你們的思路一致，如果不是你們說(shuō)沒(méi)看過(guò)彼此的，我都要以為你們商量的來(lái)著(zhù)?！?/br>
思路一樣？

石原教授接著(zhù)道，“你們思路一致，但是細節卻不一樣，葉曇采用的方法更為簡(jiǎn)潔，她用這種簡(jiǎn)潔的方法比你少用了一張紙?！?/br>
“而且她進(jìn)度已經(jīng)推進(jìn)到了百分之二十七左右?！?/br>
第198章198

無(wú)論還是從進(jìn)度還是處理方式上來(lái)說(shuō)，葉曇都更勝一籌,無(wú)論出于哪一方面,采用她的方式都更好,技不如人,無(wú)話(huà)可說(shuō)。

研究生師兄臉上不受控制的出現了失落，沒(méi)辦法不失落，這是他奮戰了許久的結果。

可是做學(xué)術(shù)就是這么殘酷，在里面混就要遵守規則，他道，“我會(huì )配合葉學(xué)妹完成后續的部分?！?/br>
石原教授拍了拍的他的肩。

等他走了，研究生師兄嘆息一聲,“師妹,我先回去睡一覺(jué),你有電子版嗎？你拍個(gè)照微信發(fā)我也行，等我醒了我再仔細看一遍?！?/br>
葉曇點(diǎn)了點(diǎn)頭，作為勝利者，她此刻多說(shuō)話(huà)總覺(jué)得有些不對,“那我先走了?！?/br>
在這篇論文中,她階段性的取得了勝利，可不能放松，這位研究生師兄實(shí)力不容小覷，他們思路又相同，在后續合作中，他靈光一閃,或許貢獻度又超過(guò)她了。除了這位研究生師兄，還有別的潛在敵人，只有搶在所有研究這個(gè)問(wèn)題人之前發(fā)表，他們才能算是勝利者，不然完成度九十九和百分之十沒(méi)有什么區別。

葉曇快步追上了石原教授，“教授，您碩士博士也是在國外讀的，您又什么建議？”

她糾結了下，“我想多發(fā)表幾篇論文增加我的錄取率，可是我找不到合適的靈感?！?/br>
“你想去普林斯頓對吧，那里基礎數學(xué)第一，你想去我可以理解，你的水平百分之八十以上可以打動(dòng)普林斯頓?！盉大的數學(xué)系在全球范圍內也算小有名氣，兩年拿到學(xué)位證書(shū)，足夠證明她的優(yōu)秀，她還有一篇國際數學(xué)四大期刊的論文?？墒撬亩贪逋瑯颖容^明顯，她沒(méi)怎么參加過(guò)活動(dòng)比賽，唯二能被普林斯頓看上眼的論文是和人合作發(fā)表的。

申請普林斯頓的學(xué)生從來(lái)都是天子驕子，葉曇不能去賭那百分之二十。

石原教授，“你研究生準備專(zhuān)攻數論對吧，你獨立發(fā)表兩篇數論方面的論文。到時(shí)候我找系主任一起給你寫(xiě)推薦信?！?/br>
“可是我找不到靈感?！?/br>
石原教授鼓勵她，“你現在不是做的很好？PK掉了一個(gè)師兄，保持這種狀態(tài)就可以了?！?/br>
石原教授的鼓勵顯然沒(méi)有什么特殊功效，找不到靈感的葉曇只能繼續攻克這個(gè)課題?；鹆θ_(kāi)的葉曇讓研究生師兄有些扛不住，他之前還以為葉曇是為了他們兩個(gè)的隱性競爭，這才速度這么快，誰(shuí)知道她平時(shí)就這么進(jìn)度。

研究生師兄身心俱疲，光是跟上葉曇的節奏就讓他心累，“葉學(xué)妹，你這是有什么不如意的事？”遇到了感情問(wèn)題還是怎么？給他的感覺(jué)就是情場(chǎng)失意，這才把注意力轉移到了課題上。

葉曇嘆氣，“師兄，我需要寫(xiě)兩篇論文，但是我沒(méi)有靈感，不知道寫(xiě)什么?！?/br>
“……那你這個(gè)課題呢？”

“這是石原教授給的課題啊，我是說(shuō)我不知道該研究什么，沒(méi)有方向?！?/br>
研究生師兄，“……”

他想了想，“什么都沒(méi)有？”

“是?！?/br>
“學(xué)妹，你平時(shí)都是泡在圖書(shū)館對吧？數論是你的強項，可是你其他水平也不差，我覺(jué)得你就是看的太雜了，給你確定個(gè)方向，深入去研究下前人的論文，再不行，數論領(lǐng)域還有那么多猜想?！?/br>
葉曇道，“讓我想想吧?！?/br>
她這大概就是到了瓶頸時(shí)期，看的書(shū)、論文、文獻足夠多了，再看下去無(wú)法給她提升了，她需要找個(gè)契機，把自己的積累徹底轉換成自己的一部分，就像是她之前的寫(xiě)作，所有人都覺(jué)得她差一口氣，所以她寫(xiě)了，但是在數學(xué)上，她又能怎么度過(guò)自己的瓶頸期？

葉曇微微嘆了口氣，這是她自己的問(wèn)題，誰(shuí)也無(wú)法幫她，只能靠她自己。

為了讓自己盡快找到這個(gè)契機，她只能讓自己都讀一些論文，研究生師兄看她這么拼命，“葉學(xué)妹，你才十六歲，你這么著(zhù)急做什么，身體是本錢(qián)?！?/br>
“師兄，我最近在看一些普林斯頓本科生的論文，他們的水準都很高，比得上一些大學(xué)研究生水平?！?/br>
葉曇道，“他們本科生都能寫(xiě)出這樣的論文，研究生水準應該更高，這是麻省理工，哈佛都比不上的，所以我