話(huà)連起來(lái)他就不懂了，什么四維時(shí)空，X彎曲，在非歐幾何的運算。

助教假裝自己完全聽(tīng)的懂，眼睛一個(gè)勁兒的看向葉曇，越看越覺(jué)得熟悉，對自己的數學(xué)水平產(chǎn)生了深深的懷疑，他的數學(xué)水平連一個(gè)高中生都比不過(guò)了么？

“教授?！背弥?zhù)他們討論的空檔，助教咳了咳，提醒專(zhuān)心致志的兩人，他們已經(jīng)在旁邊站了好一會(huì )兒了。

石原教授：“哦，你們啊。也在這里吃飯？坐下吧?！?/br>
助教麻溜的坐下，岳峰也默默的坐下，四個(gè)人做剛好，助教道，“教授，這位同學(xué)也是我們學(xué)校的？”

石原道，“這是葉曇，九月要來(lái)數學(xué)系報道了?！?/br>
岳峰：“IMO冠軍？”

助教：“……??！”震驚的看向葉曇。

“兩位師兄好，以后還請多多關(guān)照?！?/br>
“……哪里哪里?！敝谈尚?，再回想一遍自己剛剛聽(tīng)的內容，只想淚流滿(mǎn)面，“剛剛葉學(xué)妹和教授在談什么？”

石原：“她目前在做一個(gè)課題，涉及內容有點(diǎn)廣，數學(xué)物理，數論，微分幾何，我隨口說(shuō)兩句?！?/br>
助教：“……牛逼?！?/br>
還沒(méi)入校就做課題，還能讓石原指點(diǎn)，他深呼吸一口氣，心道不能和這樣的天才計較，他們根本不是一個(gè)世界的人，看來(lái)今年他們數學(xué)系要來(lái)一個(gè)大佬坐鎮了。

“……小曇？”

耿教授和周主任也不知道什么過(guò)來(lái)了，他們兩個(gè)是文學(xué)院的，助教兩人對他們不熟，不過(guò)看這打扮是學(xué)校的教授，下意識的就看向了葉曇，為什么這兩位教授張口就叫她，為什么這個(gè)還沒(méi)入學(xué)的學(xué)妹會(huì )比他們還要顯得人脈廣闊？

石教授驚訝的站起來(lái)，“周主任，耿教授?！?/br>
助教極為有眼色的站起來(lái)，“教授您做?！痹婪逡哺?zhù)站了起來(lái)，正好旁邊的同學(xué)吃完走了，兩人把東西順勢放到了那。

“你們認識葉曇？”

石原狐疑，葉曇怎么會(huì )和他們扯上關(guān)系？

葉曇也有些驚訝，“耿教授?！?/br>
周主任的眼睛立刻往她身上看去，算是明白了，為什么他就差把證據擺在耿教授跟前了，耿教授還是不愿意相信，主要是葉曇看著(zhù)就和騙子一點(diǎn)搭不上邊。

如果她這樣的人都要淪為騙子，那這個(gè)世界真的沒(méi)救了。

耿教授：“你和石教授認識？”

一個(gè)搞文學(xué)創(chuàng )作的，怎么就和數院的扯上關(guān)系了？

石教授：“這話(huà)應該是我問(wèn)耿教授才是啊，你們怎么會(huì )認識葉曇？”

他看過(guò)葉曇的論文，非常流暢，描述能力不差，可他腦洞再大，也想不到葉曇會(huì )跑去寫(xiě)，還專(zhuān)門(mén)去研究歷史。

周主任道，“……”

他干脆的看向葉曇，“葉同學(xué)今年九月入學(xué)？”

葉曇：“是?！?/br>
周主任：“我去招生辦怎么沒(méi)看到你的檔案？”

“什么？沒(méi)有她的檔案？”石原首先出聲，他可沒(méi)想過(guò)葉曇是騙子，數學(xué)水平可不是能裝出來(lái)的，“這不太可能吧，周主任，你好端端的查我們數院學(xué)生的檔案做什么？”這不是莫名其妙么？

“什么？數院？”

“你你不是報的文學(xué)院？？”

兩人同時(shí)驚呼出聲，耿教授的眼珠子要瞪出來(lái)了一樣，周主任恍然大悟，他確實(shí)只讓查的文學(xué)院，如果葉曇報的不是文學(xué)院，那什么都說(shuō)得清了，難怪沒(méi)有她的檔案。

耿教授難以置信：“你怎么會(huì )報數院？你這天賦讀文科多好，學(xué)數學(xué)多浪費！”

“——等等?！笔淌谟钟行┖苛?，“耿教授，你說(shuō)她報數院浪費天賦，你知道她是誰(shuí)么？”

他心道他們也不會(huì )弄錯了人吧，“這是葉曇，今年IMO滿(mǎn)分冠軍，特招入學(xué)，今年九月來(lái)數學(xué)系報道?！?/br>
就是經(jīng)常有國家隊成員改了專(zhuān)業(yè)學(xué)別的，可是文科也相差太遠了。

“什么？！”誰(shuí)知道耿教授更吃驚了，“你居然真的是數學(xué)系的？”

葉曇這個(gè)時(shí)候不能裝傻了，站起來(lái)對耿教授鞠躬道，“對，我報的是數學(xué)系，很抱歉之前沒(méi)告訴您?！?/br>
耿教授一臉大受打擊，“怎么會(huì )是數學(xué)系，怎么會(huì )是數學(xué)系……”

周主任還好，現在情況搞清楚了，對著(zhù)石原教授道，“看來(lái)數院今年又要來(lái)一位天才了?！?/br>
石原教授確實(shí)心情非常愉悅，坦然接受了周主任的恭喜，葉曇這樣的天賦遲早會(huì )大放光彩，只是他還是不解耿教授為什么會(huì )反應這么大。

耿教授：“你不是在進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作么？怎么又玩起了數學(xué)？”

葉曇不由的對他產(chǎn)生了一絲歉意，她之前沒(méi)有誤導耿教授，卻是默認了他的誤會(huì )，“我那是興趣愛(ài)好，數學(xué)才是我準備研究的方向?！?/br>
耿教授，“興趣愛(ài)好？你一個(gè)學(xué)數學(xué)的興趣愛(ài)好是寫(xiě)作？”耿教授還覺(jué)得緩不過(guò)來(lái)，這能讓他不誤會(huì )么？他再想也不可能看到對歷史書(shū)如饑似渴的葉曇想在數學(xué)上天賦驚人的少女天才。

中間隔著(zhù)一個(gè)太平洋都不止。

葉曇：“……學(xué)校是容許讀第二學(xué)位的，我準備選擇歷史成為我的第二專(zhuān)業(yè)，以后還要多麻煩您?！?/br>
石原教授：“……創(chuàng )作？歷史？”他也有些懵，嘴角似乎有些抽筋，“你除了數學(xué)還在研究其他？”

只研究數學(xué)把數學(xué)研究到這一地步已經(jīng)非常厲害了，她還分心？

耿教授聽(tīng)到她的話(huà)總算好受了點(diǎn)，但還是有些惆悵，大約是明白未來(lái)的學(xué)生飛了，帶著(zhù)些許復雜的感情看向石原，“石教授，你不知道她多有天賦，學(xué)數學(xué)簡(jiǎn)直是耽誤她?！?/br>
石原：“……雖然不知道您為什么這么說(shuō)，但是葉同學(xué)已經(jīng)在數學(xué)上證明了自己，她完全就是數學(xué)天才，如果是學(xué)其他這才是耽誤她?！?/br>
這經(jīng)驗也很稀奇，物院經(jīng)常會(huì )來(lái)和他們搶人，但是文學(xué)院……真的算是開(kāi)天辟地的頭一遭了。

耿教授：“石教授，你肯定不知道小曇的天賦，她的天賦放在數學(xué)上有用么？”數字一目十行有什么用？最后還不是要計算？

“——她的計算天賦就是為了數學(xué)而生?！笔俅无q解，對數字敏感程度，超強的心算能力，這樣的學(xué)生不學(xué)數學(xué)豈不是浪費？這放到歷史上有什么用？

“什么計算天賦？她過(guò)目不忘！”

……

齊刷刷的眼睛再次看向了葉曇，周主任：“……葉同學(xué)，你說(shuō)兩句？”

坐在一旁的助教兩人簡(jiǎn)直要石化了，嘴巴張開(kāi)就沒(méi)有合上過(guò)，這樣的場(chǎng)面他們真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)，助教認真的道，“在這一刻，我深深的感覺(jué)到了女?huà)z造人時(shí)的不公平?！彼褪悄怯帽拮铀Τ鰜?lái)的吧。

聲音簡(jiǎn)直要哽咽了，這個(gè)學(xué)妹的人生哪里是開(kāi)掛這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直是掛本身??！

第93章093

葉曇本身計算