了下去；東方則更注重將魔法這種異能與‘道’或者‘天命’聯(lián)系在一起，以區別有魔法的人和沒(méi)有魔法的人的不同；西方在經(jīng)歷了獵巫行動(dòng)后，魔法活動(dòng)開(kāi)始收斂，最終形成了跟表面世界涇渭分明的魔法世界。但無(wú)論如何，這三種魔法的起點(diǎn)都被不約而同地指向了一個(gè)‘源’，有些人稱(chēng)之為‘根源’，有些人稱(chēng)之為‘起源’，也有些人，學(xué)習了科學(xué)之后的巫師會(huì )認為這是宇宙大爆炸產(chǎn)生的磁場(chǎng)，形象了人類(lèi)的基因，造成了‘不同’?！?/br>
小姑娘似乎很想跟韋恩分享一下她的發(fā)現，而韋恩倒也的確很感興趣。有關(guān)于魔法的思考并不是韋恩最近才展開(kāi)的，而對魔法防御的研究更不是韋恩一時(shí)興起的。

他從很久之前就有過(guò)會(huì )魔法的對手，而現在，他一點(diǎn)都不介意跟夏洛特討論魔法的成因，并且找出可以克制魔法師的武器。

而夏洛特對于魔法的態(tài)度也讓他覺(jué)得微妙，尤其是在夏洛特對于魔法的起點(diǎn)作了描述之后。

“所有對于魔法起點(diǎn)的描述其實(shí)都有自己的偏頗之處，比起刻意將這個(gè)東西做一個(gè)概念性的定義，我覺(jué)得綜合起來(lái)更能描述出魔法在人類(lèi)面前的全貌?！毕穆逄卦谛胖袑?xiě)到：“魔法其實(shí)更像是一種規則，在變與不變之間——物理的或者化學(xué)的，甚至是生物的。而魔法的天賦和咒語(yǔ)，則更像是掌握改變規則的資質(zhì)和鑰匙?！?/br>
韋恩看著(zhù)夏洛特的回信，自己在書(shū)房想了很久，覺(jué)得夏洛特的話(huà)也很有道理。

不過(guò)跟韋恩寫(xiě)信還是挺累的。

夏洛特現在每次收到哥譚的信，頭皮都要發(fā)麻——韋恩的難對付跟蜘蛛俠的話(huà)癆和鋼鐵俠的碎碎念還不太一樣，每次回信都需要夏洛特反復核對和推敲，以確保韋恩不會(huì )從自己的信中讀出什么她不希望他知道的東西來(lái)。

“我現在覺(jué)得還是當特工或者間諜比較好?！?/br>
跟爸爸寫(xiě)了幾個(gè)來(lái)回的信之后，夏洛特覺(jué)得自己的頭發(fā)都掉了更多。塞德里克每天看她愁眉苦臉，建議她干脆最近不要寫(xiě)信了，緩一緩。

“就說(shuō)自己最近考試忙呢？”塞德里克覺(jué)得夏洛特下巴都尖了：“而且我有點(diǎn)意外，我記得你以前都不怎么跟他寫(xiě)信的，說(shuō)是……”

他想了想形容詞：“……他不那么接受魔法來(lái)著(zhù)?！?/br>
“……”

夏洛特想著(zhù)想著(zhù)，嘆了口氣：“可不是嘛?！?/br>
而說(shuō)到底，夏洛特在去了霍格沃茨之后，還是不可避免地會(huì )想起另一個(gè)地球的事情。她覺(jué)得自己不至于像那個(gè)自己一樣那么強大，也跟韋恩說(shuō)過(guò)了不要變成那樣的關(guān)系，但還是忍不住先下手做點(diǎn)什么。

給自己降智商是一種，跟韋恩寫(xiě)信討論魔法像是幫助他了解魔法也是一種，雖然到最后有沒(méi)有用她自己都不知道，但是不做就是不安心。

而且夏洛特總有種感覺(jué)，蝙蝠俠最后會(huì )知道的。

有關(guān)另一個(gè)自己給自己留下了什么，以及她們兩個(gè)計劃的事情。

“塞德里克，”她問(wèn)他：“你有沒(méi)有父母堅決反對，但你一定要做的事情？”

“？”

塞德里克有點(diǎn)意外，但還是回答：“好像沒(méi)有。如果父母一定會(huì )阻止我的話(huà)，一般來(lái)說(shuō)都是有理由的，所以他們會(huì )坐下來(lái)勸說(shuō)我。然后……我也沒(méi)那么不容易被說(shuō)服，你也知道的?！?/br>
好脾氣的少年跟父母關(guān)系非常融洽，有什么事情都會(huì )好好說(shuō)。夏洛特看看他，忽然笑了起來(lái)。

“我兩年前也是這么想的?！?/br>
塞德里克被夏洛特這話(huà)弄得不知道說(shuō)什么好，而夏洛特則已經(jīng)開(kāi)始復習了——這種提前其實(shí)沒(méi)什么必要，因為兩個(gè)考試都在5月份舉行，所以現在還有的是時(shí)間。

好吧，其實(shí)對夏洛特來(lái)說(shuō)沒(méi)有了。

斯內普和格拉斯霍恩兩個(gè)魔藥學(xué)教授聯(lián)起手來(lái)開(kāi)始給夏洛特進(jìn)行了兩周的密集培訓，而夏洛特這兩周什么家信都沒(méi)寫(xiě)，每天基本上都在對付魔藥學(xué)的事情——緊接著(zhù)就是斯普勞特院長(cháng)開(kāi)始的草藥課考試。

夏洛特雖然平時(shí)也在草藥園子里呆了不少時(shí)間，但是真的開(kāi)始針對特定植物進(jìn)行分辨，并且還要牢記炮制方法和藥效，以及錯誤使用方法的時(shí)候，她其實(shí)也還是有點(diǎn)吃力的。

而再加上變形課的魔鬼訓練，夏洛特一抬頭，發(fā)現一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了。

而她的臉基本上是綠的。

霍格莫德她沒(méi)有去，而是托塞德里克給她帶點(diǎn)糖回來(lái)，然后自己在學(xué)校里睡了一天——而在睡醒之后，她去圖書(shū)館，順便帶了預言家日報過(guò)去看。

小天狼星布萊克現在已經(jīng)回到了格里莫廣場(chǎng)，深居簡(jiǎn)出，也不怎么接受采訪(fǎng)。麗塔·斯基特暗示他在阿茲卡班受到了慘無(wú)人道的虐待，并且繪聲繪色地職責魔法部在囚禁犯人方面有多少別人想象不到的花樣。

夏洛特的眉頭皺了起來(lái)，覺(jué)得這個(gè)報道方向有點(diǎn)問(wèn)題。

她專(zhuān)門(mén)給露易絲寫(xiě)了封信，新的內容就是把這個(gè)記者的報道方向綜合了一下，問(wèn)露易絲是否能從這里面看出什么來(lái)。

而露易絲的回信證明了夏洛特的猜測。

“這個(gè)人想利用輿論沖擊監獄的看守體系，或者干脆撤銷(xiāo)現有的監管措施，打著(zhù)‘人權’旗號來(lái)增加囚犯的福利待遇?！甭兑捉z回信很快，而且專(zhuān)業(yè)：“通常有一個(gè)冤假錯案之后，反思的潮流出現，就會(huì )有人混雜在這其中順便提出些要求。想要判斷發(fā)出這種聲音的人的動(dòng)機，往往可以通過(guò)她提供的確證和信源來(lái)分析——如果沒(méi)有確實(shí)的證據和可靠的信息來(lái)源，那么基本上可以斷定這個(gè)人想要通過(guò)孤立來(lái)煽動(dòng)輿論，以達到自己的目的了?！?/br>
夏洛特眼睛動(dòng)了動(dòng)，勾了勾嘴角。

這就是了。

而無(wú)論外頭有關(guān)阿茲卡班的爭論多么激烈，夏洛特也權當做不知道，一門(mén)心思地準備自己的考試。

而在圖書(shū)館的時(shí)候，她看到了波特跟赫敏，還有羅恩三個(gè)人，在一起興高采烈地在說(shuō)些什么。

看到了夏洛特之后，腦袋上有紅色閃電的救世主怔了一下，抿了抿嘴唇，伸手對著(zhù)夏洛特打招呼。

“晚上好，夏洛特?！彼f(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你最近特別忙?！?/br>
“嗯，算是吧?！?/br>
夏洛特背著(zhù)一大摞書(shū)，打算再復習一遍魔法史，坐在赫敏旁邊。

“聽(tīng)說(shuō)你去霍格莫德玩了？”這是塞德里克告訴夏洛特的：“上次好像還聽(tīng)說(shuō)你家長(cháng)沒(méi)有簽字?！?/br>
“啊，那個(gè)?！?/br>
波特明顯解決了這個(gè)問(wèn)題：“是……西里斯幫我簽的字?！?/br>
他有點(diǎn)不好意思，但還是笑了起來(lái)：“他是我的教父來(lái)著(zhù)，他簽字也很管用?！?/br>
這對少年來(lái)說(shuō)是個(gè)喜大普奔的好消息，而夏洛特看著(zhù)少年的笑臉，也覺(jué)得多少舒服了點(diǎn)。羅恩還在旁邊加了一句，說(shuō)哈利最新的火□□就是教