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,尋一自然是要回家來(lái)的,畢竟他在外面的身份是慕容邪的遠房親戚。他不回這里,又去哪里。“哦,很?chē)乐氐陌???/br>恭承旭炎并沒(méi)有回應什么,說(shuō)話(huà)的人是李隨風(fēng)。這樣類(lèi)似的事情,無(wú)論是人為還是意外,一般都不會(huì )讓全校放假,畢竟是恭承旭炎口中比較出名的貴族學(xué)校。這樣的學(xué)??刹粫?huì )輕易的出現什么事情,就算真的出現了什么事情,依照這種只接收貴族人員的學(xué)校,他們的背景、他們的能耐,又豈會(huì )解決不了什么事情。“是很?chē)乐?,學(xué)校校長(cháng)也親自露面?!边@個(gè)答案其實(shí)是尋一猜測判斷的結果,按照他的猜測,這一次事件想來(lái)影響不小,畢竟死亡的好幾個(gè)都是擁有極強背景的學(xué)員。又都是在家里比較受寵,很有可能當上繼承者的人,這樣的人無(wú)論在哪里都會(huì )有自家人的保護,而且,那所學(xué)校,也會(huì )給予一定的保護,可是,就是這樣多重保護之下,竟然還發(fā)生了這樣的事情,無(wú)聲無(wú)息,到現在還不知道是何原因,讓人難以理解。“具體是個(gè)什么情況呢?”李隨風(fēng)實(shí)在是無(wú)聊,好不容易發(fā)現一點(diǎn)不無(wú)聊的事情,一定要問(wèn)個(gè)清楚。尋一不想回答,卻也只能回答,大人盯著(zhù)他的目光讓人不寒而栗,他也知道在大人心中,這個(gè)逆公子很重要很重要。“聽(tīng)說(shuō)是校長(cháng)收到了一封威脅信,而順帶的還有幾個(gè)在學(xué)校學(xué)習的貴族學(xué)生的尸體?!?/br>畢竟不是自己的手下,李隨風(fēng)也沒(méi)有太過(guò)苛刻,而且,也大概明白發(fā)生了什么事情。所以,對于尋一這么敷衍的答案,李隨風(fēng)并沒(méi)有在乎。至于恭承旭炎多余的舉動(dòng),直接就被李隨風(fēng)給勸阻了。恭承旭炎是不滿(mǎn)的,自己都舍不得給臉色的李隨風(fēng),竟然讓人這般敷衍。尋一畢竟還年輕,即使已經(jīng)很努力的控制了臉上的情緒,但在眼尖的人面前,他是藏不住情緒的。無(wú)論是恭承旭炎,還是李隨風(fēng),對于看人都很有一套,一眼就看出了尋一的心理活動(dòng)。但因為李隨風(fēng)的阻止,恭承旭炎也只好忽視。不過(guò),等李隨風(fēng)不在的時(shí)候,倒是需要重新再教導一下這些不懂規矩的人。知道了自己想知道的,李隨風(fēng)也沒(méi)有再理會(huì )尋一。“炎,我去上學(xué)?!?/br>“不行?!边@個(gè)事情,恭承旭炎都不用考慮,直接給予了否定的答案。哪危險往哪跑,他怎么可以同意。“怎么不行了,你又想關(guān)押我?”李隨風(fēng)提高語(yǔ)調,他大概知道恭承旭炎的想法,也知道是怕他有危險,只是,自己沒(méi)有那么柔弱吧,難道他看起來(lái)就這么好欺負?所以這個(gè)尋一已經(jīng)是有些想法了,連恭承旭炎也是這樣。“風(fēng)——”恭承旭炎一副無(wú)奈的表情?!澳闳羰菬o(wú)聊我陪你玩?!狈凑褪遣荒茏尷铍S風(fēng)往危險的地方跑。“就你這樣子怎么看也不像是學(xué)生?!痹诶铍S風(fēng)看來(lái),自己并沒(méi)有什么危險,他對自己很有信心,所以也不覺(jué)得自己在任性,不過(guò)是找點(diǎn)事情打發(fā)時(shí)間罷了。只不過(guò),在外人看來(lái),就不是這么一回事了。尋一很想插嘴,卻也幸好沒(méi)有插嘴,要不然,這小命可就玩完了。無(wú)論發(fā)生什么事情,李隨風(fēng)都還輪不到他一個(gè)外人來(lái)教訓。別看李隨風(fēng)有時(shí)候不那么計較了,但實(shí)際上,李隨風(fēng)的脾氣也從來(lái)不算好,脾氣怪異也同樣可以來(lái)形容李隨風(fēng)。真要是得罪了李隨風(fēng)的人,這下場(chǎng)也絕對不會(huì )好。李隨風(fēng)也不可能一再縱容一個(gè)外人,即使是恭承旭炎的手下,他真要看不慣了,也不需要給面子。“我去應聘老師?!?/br>“你確定?”李隨風(fēng)撲哧一聲笑了出來(lái),他實(shí)在難以想象,恭承旭炎當老師是個(gè)什么狀態(tài),恐怕他往講臺上一站,就將所有學(xué)生給嚇住了,別說(shuō)認真聽(tīng)課,說(shuō)不定一個(gè)個(gè)急著(zhù)想上廁所,絕對會(huì )被嚇著(zhù)?!斑€是算了,你好像不是那塊料?!弊钪饕?,李隨風(fēng)也不希望恭承旭炎去做自己不喜歡的事。恭承旭炎這樣的人,怎么忍受得了被人吩咐。老師的職業(yè),聽(tīng)起來(lái)是挺好,教導學(xué)生,傳授知識??墒?,現實(shí)畢竟是現實(shí),老師去了學(xué)校,要配合班主任的安排,要聽(tīng)教導主任的教導,要聽(tīng)校長(cháng)的指揮,偶爾的時(shí)候還會(huì )因為學(xué)生受點(diǎn)委屈。這種事情,根本不是恭承旭炎可以承受的。就算恭承旭炎可以忍耐,李隨風(fēng)也絕對看不過(guò)去。只要恭承旭炎裝模作樣的露出委屈、可憐、悲哀的模樣,李隨風(fēng)都能被吃的死死的,更何況是去讓別人欺壓,絕對不行。就算真要欺負,有他一個(gè)就足夠了。“那你也不去?”恭承旭炎當然是不想去的,但若是李隨風(fēng)真要去,他的確不放心讓李隨風(fēng)一個(gè)人去溜達。一方面是擔心李隨風(fēng)的安全。一方面,也是不想與李隨風(fēng)分開(kāi),希望李隨風(fēng)只在自己視線(xiàn)內活動(dòng)。“又不是不能回來(lái),再說(shuō)這是三天后的事情了?!崩铍S風(fēng)直接將事情延后。暫時(shí)互相沒(méi)有說(shuō)通,恭承旭炎也的確不想與李隨風(fēng)之間再鬧出矛盾,既然還有三天的緩和時(shí)間,那就等過(guò)后再說(shuō)。第三百五十一章:被人看扁李隨風(fēng)的日子倒是真的輕閑,吃了睡,睡了吃,再偶爾自己找點(diǎn)樂(lè )趣,這時(shí)間就花花的過(guò)去。至于恭承旭炎,到底是干正事的人,所以要繁忙一些,但即使繁忙的他,卻愣是讓自己與李隨風(fēng)同進(jìn)同出。李隨風(fēng)睡覺(jué),恭承旭炎跟著(zhù)進(jìn)臥室。李隨風(fēng)吃飯,恭承旭炎跟著(zhù)進(jìn)食堂。李隨風(fēng)在院子內逛,恭承旭炎依舊在身邊。至于恭承旭炎需要處理的文件和事情,自然也是同時(shí)進(jìn)行,要不然,又上哪兒去另找時(shí)間。正如此刻,李隨風(fēng)在院子里曬太陽(yáng),軟榻上一趟,舒舒服服的優(yōu)哉游哉。恭承旭炎則是非要搶位置,與李隨風(fēng)共用一個(gè)軟榻,好在軟榻夠大,勉強裝下了兩人。只不過(guò),李隨風(fēng)是特意來(lái)曬太陽(yáng)的,而恭承旭炎卻是一手摟著(zhù)李隨風(fēng),一手還舀著(zhù)些資料。而且身側不遠,還跟著(zhù)慕容邪和尋一。恭承旭炎要為李隨風(fēng)準備好了一切,才有功夫理會(huì )身旁的人。飲料、水果、點(diǎn)心、零食、雜質(zhì),一一準備齊全。在他看來(lái),任何事情都比不上李隨風(fēng)重要。爭霸游戲,也的確只是一個(gè)游戲,若是想要快些結束這個(gè)游戲,也另外還有辦法,直接找上這星球上的領(lǐng)導人物,將之控制住就能夠事半功倍。原先還在考慮這個(gè)辦法,只是當時(shí)還沒(méi)有接觸到上層人物的途徑,但如今,就算有了途徑,恭承旭炎也不太想用這種快速辦法。他可舍不得離開(kāi)這個(gè)與李隨風(fēng)單獨相