所以跟mama一起回到老家的前因后果一五一十地告訴他們，同學(xué)們紛紛露出憐憫的神色，拍拍她的肩膀表示安慰。

語(yǔ)言是一項偉大的創(chuàng )造，我們通過(guò)語(yǔ)言和陌生人建立起最原始的紐帶，孩童也通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達對于這個(gè)世界最初的好奇。

林貝貝從那些問(wèn)話(huà)里聽(tīng)出了真誠的關(guān)切，但她也敏感地捕捉到那些寬慰的話(huà)語(yǔ)背后夾雜的一絲居高臨下地傲慢和嫌惡。

其實(shí)她并不是想通過(guò)得到憐憫從而收獲友情，只不過(guò)單純地認為朋友之間應該坦誠相待。即使那時(shí)她還不清楚自己和他們到底算不算得上是朋友。

大概不算吧，不然他們怎么會(huì )因為他們父母的一句“不要和你們班那個(gè)沒(méi)有爸爸的同學(xué)走得太近”就開(kāi)始疏遠她呢？

她想，她沒(méi)有誤會(huì )他們。

孩童的判斷力就是長(cháng)在墻頭的狗尾巴草，當初的真誠和同情一下子變成了不堪一擊的塑料泡沫，而被嫌惡和厭棄所占領(lǐng)的那個(gè)山頭，只因為一句話(huà)就開(kāi)始荒草叢生。

九歲的林貝貝還不懂得怎樣對抗來(lái)自這個(gè)世界的惡意，于是她只能沉默地把自己封閉起來(lái)。

每天中午放學(xué)的時(shí)候，幾個(gè)要好的女生會(huì )湊在一起吃午飯，跟別人互相分享自己的飯菜。林貝貝充耳不聞，只是坐在遠遠的角落，埋頭扒拉完自己的飯菜，草草了事；上體育課全班同學(xué)聚在一起玩丟手絹的游戲，她就像一個(gè)透明人似的坐在那里，沒(méi)人會(huì )把手絹丟在她的背后。然后她聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女生尖叫著(zhù)發(fā)現自己的身后被放了手絹，于是迅速地爬起來(lái)抓人。雖然最后往往追不著(zhù)，但是她聽(tīng)得出來(lái)在那一聲尖叫中，相比于驚訝，更多的是被“選中”的快樂(lè )。

于是在一次又一次獨自放學(xué)回家的黃昏中，她學(xué)會(huì )了不再對這個(gè)世界抱有期待。

直

到齊悅茜的出現。

林貝貝覺(jué)得特別神奇的一點(diǎn)是，每當她快要徹底對這個(gè)世界失去信心的時(shí)候，上帝總會(huì )恰逢其時(shí)地派一個(gè)人來(lái)拯救她。

就像所有童話(huà)故事里的公主的出場(chǎng)方式一樣，林貝貝每次想起來(lái)，齊悅茜的背后似乎都閃著(zhù)一道光芒。

那個(gè)學(xué)期，齊悅茜剛開(kāi)學(xué)就請了一個(gè)月的假。然而她自學(xué)能力強，功課一點(diǎn)都沒(méi)落下，甚至在之后的考試中依然名列前茅。

林貝貝還記得齊悅茜回校的那天早晨，淡藍的天空中平鋪著(zhù)層層疊疊的魚(yú)鱗狀浮云，空氣中透著(zhù)一股金黃的質(zhì)感，她似乎聞到了千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的香氣撲面而來(lái)。她不知道這個(gè)畫(huà)面為什么會(huì )在心里封存那么久，又或許一切不過(guò)是她的想像，卻在腦海中描摹了一遍又一遍。

對于林貝貝來(lái)說(shuō)，齊悅茜值得這么美好的開(kāi)場(chǎng)布景。

那天，齊悅茜跟大家一樣穿著(zhù)白底紅領(lǐng)的校服，扎著(zhù)高高的馬尾。但她迎面走過(guò)林貝貝身邊的時(shí)候，九歲的林貝貝突然明白了那句偶然間記住的“清水出芙蓉，天然去雕飾”的含義。

不同于林貝貝的形單影只，齊悅茜的周?chē)坪趸\罩著(zhù)一股強大的磁場(chǎng)。也許是因為她的早熟，讓她舉手投足間有一種與同齡人不一樣的魅力，于是能夠把所有人都通通吸引到她身邊。

齊悅茜長(cháng)得漂亮，成績(jì)出眾，鋼琴彈得特別好，而且為人親和力十足。大家都喜歡親近她，卻總是用一種仰望的姿態(tài)。

那時(shí)候，同學(xué)們一有不會(huì )的問(wèn)題就去找她，下課的時(shí)候圍在她的桌子周?chē)勌煺f(shuō)地。齊悅茜好像從來(lái)不會(huì )覺(jué)得不耐煩，她臉上的笑容總是比陽(yáng)光都還耀眼。

每個(gè)人都想變成另外一個(gè)人，九歲的林貝貝唯一想要成為的人就是齊悅茜。她并不是想在成為齊悅茜之后收獲所有人的友情。相反，她想要成為齊悅茜，不過(guò)是希望自己也能夠擁有選擇朋友的權利，這樣她那被踩在地上踐踏得一文不值的自尊心也許能夠得到救贖。

而如果她沒(méi)有辦法成為齊悅茜，那么，她想成為齊悅茜唯一的好朋友。

林貝貝趴在角落的桌子上卻無(wú)法不注意到從齊悅茜那里傳來(lái)的陣陣笑聲，她的心里翻騰著(zhù)各種暗戳戳的小心思，因此那些笑聲傳進(jìn)耳朵里顯得特別刺耳。

“貝貝，你沒(méi)事吧？”林貝貝抬起頭，齊悅茜微蹙著(zhù)眉頭的臉出現在眼前。

不知道她什么時(shí)候知道了自己的名字，林貝貝突然有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)。

“沒(méi)……沒(méi)事，就是早上吃多了，兩個(gè)包子，一根油條，一碗豆漿……呵呵”，林貝貝不好意思地撓了撓后腦勺，“現在胃有點(diǎn)不舒服，過(guò)會(huì )就好了?！闭f(shuō)著(zhù)又揉了揉肚子。

林貝貝不知道自己為什么像個(gè)受審的犯人一樣急于把來(lái)龍去脈交代清楚，好像這樣能夠多得到一些憐憫，讓法官將自己從輕發(fā)落。

“傻瓜?！饼R悅茜輕輕一笑。

林貝貝就這樣跟齊悅茜漸漸熟絡(luò )了起來(lái)，兩個(gè)人下課一起去上廁所，放學(xué)也經(jīng)常一起回家。因為和齊悅茜變得要好，班里的同學(xué)也開(kāi)始接受林貝貝，會(huì )叫上她一起玩游戲，班里的活動(dòng)也從不落下她。

很多年后，林貝貝再回想起那段往事，常常會(huì )感慨到要不是因為齊悅茜的出現，現在的自己大概會(huì )變得孤僻而又冷漠吧。

但九歲的林貝貝不懂，那時(shí)候的她只知道如果不能變成齊悅茜的話(huà)，也要成為她最好的朋友。

于是這段友情的裂痕出現在三年級下學(xué)期的一個(gè)傍晚。

那天下午放學(xué)，林貝貝走到校門(mén)口才發(fā)現自己把晚上要寫(xiě)的練習冊落在教室的抽屜里了，于是折回去拿，快到班級門(mén)口的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)里面傳來(lái)一陣陣哭聲。

“楊蒙說(shuō)她以后再也不和我玩了，嗚……就因為……因為我中午放學(xué)跟西西一起走了，沒(méi)有叫上她?！蓖蹊磋茨檬直衬ㄖ?zhù)眼淚，一搭一搭地抽泣著(zhù)。

“別哭了，明天她氣消了就沒(méi)事了。再說(shuō)了，我們也是好朋友啊，就算沒(méi)有了楊蒙，我也會(huì )陪你玩的?！?/br>
“那我們會(huì )是最好的朋友嗎？”王璐璐擦掉眼淚，望著(zhù)齊悅茜。

“當然，我們是最好的朋友?！饼R悅茜一字一句溫柔的勸慰，在林貝貝聽(tīng)來(lái)卻像一把匕首，將他們兩人的友誼劃得面目全非。

小時(shí)候，我們的世界太小，所以芝麻大的事情于我們而言就足夠翻天覆地。

對九歲的林貝貝來(lái)說(shuō)，她的愛(ài)是需要等價(jià)交換的，至少對于齊悅茜，她想要分毫不讓。所以只要一方?jīng)]有加上足夠的砝碼，這座友誼的天枰就無(wú)法維持平衡。

林貝貝的心里有某處地方崩塌了。

學(xué)期結束的時(shí)候，齊悅茜轉學(xué)了，從此林貝貝再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。

☆、摩羯座

五點(diǎn)，放學(xué)鈴聲準時(shí)響起的時(shí)候，葉熙言慢悠悠地晃回教室。

林貝貝正在收拾書(shū)包，看著(zhù)葉熙言一副“老子剛度假回來(lái)”的樣子，加快了手里的動(dòng)作。