了幾只而已，但恐慌的氣氛還是在整間學(xué)校里蔓延了開(kāi)來(lái)。只因為，格蘭芬多和拉文克勞的公共休息室也都是在塔樓。

就在赫奇帕奇也在擔心的時(shí)候，斯萊特林的學(xué)生卻完全不緊張。姑且不論“這座城堡曾經(jīng)屬于薩拉查，所以斯萊特林絕對不需要擔心”的論調是否有道理，至少斯萊特林的院長(cháng)也只是對于工作量的增加表達不滿(mǎn)，而絲毫看不出對于本院學(xué)生的安全有什么擔憂(yōu)。

一團紛亂中，當然也會(huì )有些小插曲。

譬如城堡內的幽靈一個(gè)接一個(gè)地消失，譬如某位校董，就是姓氏以“M”開(kāi)頭的那位，企圖借修整城堡的機會(huì )檢查學(xué)校賬目被拒后，又提出了以食物代替學(xué)院分的獎勵計劃。又譬如魔法部長(cháng)福吉，他帶著(zhù)一群專(zhuān)業(yè)魔法師團企圖“幫忙”修復工作，最后只能垂頭喪氣地離開(kāi)之類(lèi)。種種繁雜，簡(jiǎn)直不一而足。

當然，到最后還是鄧布利多解決了所有問(wèn)題。這位睿智而和藹的老巫師，向來(lái)就是英國巫師界的信心和保障。

至于他聘請了一個(gè)連頭發(fā)都是白色的巫師來(lái)頂替賓斯教授么……

反正魔法史不是什么重要科目。如果鄧布利多想要照顧一下病弱的年輕人，看上去完全不成問(wèn)題。

不是嗎？

第36章上課

正義與邪惡的界限，其實(shí)是很模糊的。德拉克?馬爾?？粗?zhù)窗外一片綠色，腦子里模模糊糊地閃過(guò)這個(gè)想法。

“魔法史的學(xué)習，并不是簡(jiǎn)單地讓你們把書(shū)上的語(yǔ)句背下來(lái)?！?/br>
指著(zhù)伏地魔說(shuō)你真該死的確大快人心了，但那些被留下來(lái)的人會(huì )怎么樣？

像那個(gè)愚蠢的疤頭一樣寄養在親戚家，只在需要的時(shí)候幻想一下父親是英雄；還是像隆巴頓那樣，偷偷摸摸去圣芒戈探望那對只會(huì )呵呵傻笑的夫妻？

“獨立思考，才是你們能從這門(mén)課程中學(xué)到的東西?！?/br>
所以換了德拉克，他會(huì )毫不猶豫地趴在伏地魔腳下親吻他的袍子，只要盧修斯和納西莎不受到一丁點(diǎn)的傷害。因為對他而言，父母與尊嚴之間根本不存在任何選擇。

德拉克抬起眼。

他在魔法史課上會(huì )想到這種詭異的問(wèn)題，完全要歸咎于目前正在講課的那個(gè)人，或者更準確點(diǎn)來(lái)說(shuō)，那只吸血鬼。畢竟通常情況下學(xué)校的老師都應該是好人，而吸血鬼卻肯定要劃歸到邪惡生物里的。那么這只做教授的吸血鬼該怎么算？

德拉克彎起唇角，突然有點(diǎn)期待別人知道真相時(shí)的表情。

“他看上去完全不一樣了?！辈祭姿?扎比尼斜過(guò)來(lái)，低聲對他說(shuō)。

“是嗎？”德拉克緩緩拖長(cháng)了調子，漫不經(jīng)心地朝教室前面瞟了眼，“我倒不覺(jué)得?！?/br>
站在黑板前的那個(gè)人似乎聽(tīng)到了他們的對話(huà)，一雙淺綠色的眼睛看過(guò)來(lái)，正好與他四目相對。德拉克挑了下眉，那人卻沒(méi)有回給他一個(gè)微笑或什么，只是像對著(zhù)一個(gè)普通學(xué)生那樣轉開(kāi)了。

德拉克不滿(mǎn)地撇了下嘴角。他正想繼續轉回去對著(zhù)窗外發(fā)呆，卻突然聽(tīng)到了格蘭杰的聲音。

“你的意思是說(shuō)，書(shū)上的內容并不完全正確嗎？懷特海德……”她抿著(zhù)嘴唇，似乎不太愿意這么稱(chēng)呼他，聲音突然低了下去，“教授?！?/br>
“可以這么說(shuō)?！被舾裎制澬氯文Хㄊ方淌谝了幭壬缡腔卮?。

德拉克看過(guò)去，棕色頭發(fā)的麻種女巫雖然向來(lái)熱愛(ài)學(xué)習，只是這次眼睛里卻帶著(zhù)些別樣的熱切。他接著(zhù)環(huán)視了下整間教室，然后毫不意外地發(fā)現了很多相似的情況。

補眠早已成為魔法史課的正式傳統了。而在換了一位任課教授之后，不止課堂氣氛煥然一新，15歲的女生們甚至跨越了學(xué)院之間長(cháng)久的分歧，表現出了驚人的相似度。新衣服，新發(fā)型，新飾物，都在教室前半截頻繁出現著(zhù)。

至于原因……

德拉克看向那個(gè)依舊襯衫長(cháng)褲，卻仿佛變了個(gè)人似的年輕教授。

其實(shí)長(cháng)相甚至連同他的衣著(zhù)打扮都毫無(wú)變化。只是如果說(shuō)初次出現在霍格沃茲的他只能用畏縮膽小來(lái)形容，在馬爾福莊園的他可以用冰冷優(yōu)雅來(lái)形容，那么眼前的他似乎被黑湖的春風(fēng)染上了一層溫暖青嫩的顏色。那雙水潤潤的眼睛簡(jiǎn)直綠得溫柔醉人，即使不用笑也能輕易招來(lái)一片尖叫聲。

德拉克把視線(xiàn)轉回書(shū)里，突然覺(jué)得有點(diǎn)不高興了。

“譬如各種被證明錯誤的魔藥配方，譬如各種對魔法生物的錯誤猜測?！币了幫耆袘坏降吕说那榫w，只是繼續他的講課，“每隔幾年，新出版的書(shū)就會(huì )推翻一大堆舊的認知?！?/br>
“但有些事情是不會(huì )改變的?！蹦硞€(gè)位置靠后的男生，用他處于變聲期的粗澀嗓音模仿著(zhù)伊塔寧的語(yǔ)調，“譬如，神秘人是個(gè)壞透了的家伙?！?/br>
他的話(huà)招來(lái)了一片男生附和的低笑，也成功招來(lái)了教室里大多數女孩的注視，當然，都是厭惡的。

“伏地魔是一個(gè)顯著(zhù)的例子。他還活著(zhù)，我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，或親眼見(jiàn)過(guò)他行為的結果，虐待麻瓜，殺死無(wú)辜的巫師?！迸c其說(shuō)是毫無(wú)偏頗，倒不如說(shuō)他冷靜到無(wú)情的評論，讓教室里的氣氛低沉了下去，“但如果是一千年前的人，像薩拉查?斯萊特林就很難只靠我們自己的感覺(jué)和經(jīng)驗去判斷?！?/br>
“哈?！奔t頭發(fā)的男生怪笑一聲，“在密室里養條蛇怪的人，還有可能是好人？”

德拉克心里“突”地一沉。

他下意識地抬頭看向伊塔寧，卻發(fā)現白發(fā)的魔法史教授表情幾乎沒(méi)有變化。雖然因為他看向那個(gè)兩度插話(huà)的學(xué)生的原因，全教室的學(xué)生也都一起跟著(zhù)看了過(guò)去。

“我哪里說(shuō)錯了？”羅恩?韋斯萊慢慢漲紅了臉，“哈利，我們一起去密室，最后是你殺死了蛇怪才救出金妮——”

“羅恩！”黑頭發(fā)的救世主在眾人的目光里局促起來(lái)，用力拉了拉同桌的衣服，語(yǔ)聲又低又急促，“是伏地魔在背后搗的鬼，而且如果不是?？怂拱褎λ瓦^(guò)來(lái)，我也不能……”

“這么說(shuō)，波特先生，”伊塔寧說(shuō)，“是你殺死了蛇怪？”

他的語(yǔ)調比平時(shí)拖長(cháng)了點(diǎn)，輕柔得幾乎就像是耳語(yǔ)。而他的面部表情只能被詮釋為微笑，甚至那雙綠色的眼睛里也看不出任何一點(diǎn)異狀。

但德拉克知道，他生氣了。

“是……是的?！币恢泵ё驳木仁乐髂泻?，不知為什么臉上似乎微紅了一下，“是我?！?/br>
德拉克看向坐在同一張桌子的那兩個(gè)人。哈利?波特有點(diǎn)得意，又有點(diǎn)不好意思。而羅恩?韋斯萊臉上的紅色還沒(méi)來(lái)得及完全退下去。他們和周?chē)娜硕急憩F得很正常，仿佛一年級的年終晚宴那樣，正義的格蘭芬多英雄挫敗了魔王又一次的陰謀，所以理所當然地受到稱(chēng)贊和歡呼。

但德拉克開(kāi)始覺(jué)得他們有點(diǎn)可憐。無(wú)論如何他的教父至少相當直白，而伊塔寧……

“那真是讓人印象深刻?！币了帉χ?zhù)哈