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但壞處在于一位駙馬很難成為權臣。但慕揚最終還是答應了下來(lái),他不想走正常的渠道慢慢地熬資歷,再掌控朝野,他要一次性得到皇帝的信任!娶公主,無(wú)疑是一條捷徑。慕揚到后來(lái)已經(jīng)整個(gè)人都有些不對勁了,每天都散發(fā)著(zhù)仿佛要火山爆發(fā)一般的氣場(chǎng)。偏偏在人前他還要裝成風(fēng)度翩翩的濁世佳公子,越是壓抑,就越是暴戾,內心的殺意就越重。跟公主成親之后,他一邊表面上兢兢業(yè)業(yè)地做著(zhù)一個(gè)好丈夫,好兒子,好臣子;暗地里卻利用公主的身份之便,開(kāi)始刻意策劃著(zhù)一系列的事件。于是皇宮里時(shí)不時(shí)便傳出鬧鬼、靈異、妖怪等事件,鬧得人心惶惶。在一次驚動(dòng)了皇帝的神異事件中,眾人驚嚇得魂飛魄散之時(shí),慕揚“無(wú)意中”展示了自己的天賦和能力,解救了眾人,成功取得了皇帝的信任。此后,皇帝就常常召慕揚進(jìn)宮講道,將經(jīng),對這些神異之事頗感興趣。慕揚也有意無(wú)意地引導,還無(wú)私地將自家的“獨家秘笈”傳授給皇帝,可惜皇帝沒(méi)有道種資質(zhì),無(wú)法修煉。但皇帝并不失望,反而對慕揚更加看重。在慕揚的刻意運作和不懈努力下,不過(guò)三年,他就被皇帝特敕封為“國師”,官從正一品,特設神異司,令慕揚召集奇人異事進(jìn)行統一管理。慕揚得令后,開(kāi)始了大刀闊斧的改革。建立情報機構,對整個(gè)大夏朝的奇人異事全面搜集;召集能人異士,以官位聘之,以利益誘惑、以武力威脅之,這些人莫敢不從,有個(gè)別不信邪的,都被慕揚以擾亂朝廷的罪名處決了;按地域分設下屬神異司,派專(zhuān)人進(jìn)行負責;建立神異等級評價(jià)體系,按危險等級和緊急情況進(jìn)行劃分,再按等級制定具體解決方案……慕揚從未放松過(guò),不是別的原因,他感覺(jué)到自己已經(jīng)逐漸開(kāi)始壓制不住內心的暴躁戾情緒和殺意了,唯有精怪妖道的鮮血才能平復!十年.整整十年,慕揚都還停留在這個(gè)鬼神位面。也不知道是不是因為這十年來(lái)他的殺意和煞氣過(guò)重的原因,慕揚膝下無(wú)子,公主也一直郁郁寡歡,在一年前因病去世。“不過(guò)終于要完成了?!?/br>慕揚跟十年前相比,其實(shí)表面上沒(méi)什么差別,尤其是他習武又修煉了道德經(jīng),整個(gè)人看起來(lái)就是一個(gè)翩翩公子,俊美青年。除了那一身靠近后就會(huì )讓人感受到莫名陰冷膽寒的殺氣和怨氣,慕揚覺(jué)得自己還是挺正常的。其實(shí)權傾朝野的任務(wù),早在五年前慕揚就達成了。他的神異司成立初,不過(guò)是讓人瞧不起的偏門(mén)之所,五年的時(shí)間,慕揚愣是憑借自己的手段讓神異司成為了整個(gè)朝野上下無(wú)不驚懼膽寒的亡命之地,憑借神秘的手段讓眾人畏懼不已。“今天就是最后一批了……”慕揚感嘆道,眼中滿(mǎn)是輕松。本來(lái)五年前就可以離開(kāi)的他,硬是等到了現在,而今,他也可以驕傲地說(shuō),從今以后,整個(gè)大夏朝再也沒(méi)有什么鬼神妖物,再也不存在什么道士精怪!“不過(guò)要等今天這一批徹底……”“老大,召集我們來(lái)什么事???”在慕揚的等待中,一群穿著(zhù)統一袍子的人三三兩兩地聚齊了,其中一個(gè)滿(mǎn)是疑惑地問(wèn)慕揚,這些人都是神異司里他的部下。“看來(lái)已經(jīng)到齊了?!蹦綋P點(diǎn)點(diǎn)頭,“你們可有人還記得,當初神異司草創(chuàng )之時(shí)我說(shuō)過(guò)什么?”“滅盡天下鬼神,屠盡世間妖魔!”一個(gè)留著(zhù)小辮子的年輕人毫不猶豫地回答,看向慕揚的眼神中全是崇拜。“對,這些年來(lái),我們幾乎滅盡了大夏朝的精怪、妖鬼、道士,毀去了所有的神廟,可以說(shuō),在場(chǎng)的每一位,你們,功不可沒(méi)!”慕揚突然提高聲音情緒高昂道,等這些人稍微平靜了一點(diǎn),壓低了聲音,緩緩道,“今天,我們迎來(lái)了最后的一場(chǎng)戰斗……”慕揚一邊說(shuō)著(zhù),周?chē)娜碎_(kāi)始意識到不對勁了,自己一群人周?chē)_(kāi)始燃起熊熊大火,像是變戲法般突然出現,火勢如龍兇猛地就要吞噬掉所有人!“而我們,就是這世間最后一批異類(lèi)……”熟悉的聲音在眾人耳邊響起,帶著(zhù)幾絲哀傷,更多的是決然。……“不!不!你這瘋子!我不要死!”有人反應過(guò)來(lái)了開(kāi)始反抗著(zhù)要逃跑。“瘋子!想死你自己死去吧!”“快跑??!”慕揚動(dòng)也未動(dòng),漠然地看著(zhù)那些人胡亂竄逃著(zhù),然后迅速發(fā)出一陣慘叫消失在火海。但他也看見(jiàn),同樣有一些人,跟他一樣,靜靜地站在原地,看著(zhù)他,一動(dòng)也不動(dòng),似乎在等待著(zhù)什么……剛剛那個(gè)小辮子年輕人也在里面。慕揚震動(dòng),心里有些復雜,他從他們的眼中看見(jiàn)了理解、釋然、解脫,沒(méi)有怨恨和不甘,叫囂的人早早死去,最后只剩下這樣一幕奇異的場(chǎng)景:一些身著(zhù)統一服裝的人,散亂地站在一個(gè)圈內,仿佛在舉行什么神圣的儀式一般,等待著(zhù)什么,而身后就是洶涌的火?!?/br>【宿主,你可以離開(kāi)了】“不,等到最后吧?!蹦綋P突然笑了,“這些剩下的人,跟我一樣。我要跟他們一起承擔同樣的痛苦?!?/br>火勢很快就蔓延到了身體,軀體被焚燒的痛苦每個(gè)人都不好受,但畢竟不是普通人,多少也能堅持一會(huì )兒,只是這堅持如今卻是煎熬。眼看著(zhù)他們一個(gè)又一個(gè)徹底被吞沒(méi)在自己面前,慕揚也無(wú)法形容自己此刻的心情,因為他已經(jīng)痛得幾乎快堅持不住了,“系統,離開(kāi)吧?!?/br>【本位面任務(wù)達成,脫離位面】……【位面脫離失敗】“系統?”慕揚強撐著(zhù)最后一絲清醒的意識問(wèn)道。【宿主,出問(wèn)題了。你現實(shí)位面的坐標迷失了,回不去現實(shí)位面了】“什么???”第64章鬼神位面番外“同學(xué)們,今天我們學(xué)習夏朝歷史,請大家將課本翻到第三十五頁(yè)。大家昨天預習了嗎?”這是在一所普通中學(xué)的課堂上,歷史老師笑瞇瞇地問(wèn)底下的同學(xué)。“預習了!”底下本來(lái)有些嘰嘰喳喳的同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)老師的問(wèn)話(huà)整齊地回答。“那好,老師就考考大家?!?/br>聽(tīng)見(jiàn)老師的話(huà),所有人都悄悄豎起了耳朵,尤其是后面幾排的,生怕自己被抽到。“第一個(gè)問(wèn)題,大夏朝建立的時(shí)間?是誰(shuí)建立的?”“班長(cháng),夏洛?!?/br>“老師,大夏朝是第一任皇帝夏啟建立的,時(shí)間是夏歷101年,距今一千年前?!?/br>“很好?!睔v史老師對這位優(yōu)秀的班長(cháng)微笑著(zhù)點(diǎn)頭。“我們繼續?!睔v史老師掃了掃中間幾排的學(xué)生,繼續問(wèn)起來(lái)。幾輪下來(lái),大家答得都還不錯,歷史老師也頗為滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。“看來(lái)大家預習的情況都還不錯,那老