實(shí)驗臺前，他們都知道藥劑對他們的重要性，從學(xué)長(cháng)學(xué)姐那里也得出他們到時(shí)候面對的不只是異獸，還有向導，他們可不想被下黑手卻沒(méi)藥劑治療，即使這些藥劑對向導精神力造成的傷害可能沒(méi)有什么作用，值得慶幸的是一般向導的精神力基本沒(méi)有什么攻擊力。

“在野外，我們最多用到的是修復劑，接下來(lái)就是解毒劑，”談子謙站在講臺上的實(shí)驗臺前，搖晃著(zhù)手中的藥劑，“個(gè)人認為這些藥劑也沒(méi)有多大的作用?！?/br>
“??？”

“老師，那我們還配制這些做什么？”

“是啊，老師，那我們……”

……

聽(tīng)到下面學(xué)生嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，談子謙喊停，“平時(shí)上課學(xué)的知識都丟還給我了？修復劑和解毒劑也不是完全沒(méi)用，而是我們要懂得利用樹(shù)林里的藥草，若是你們一時(shí)半會(huì )兒找不到有用的藥劑，那么就必須查看周?chē)惺裁此幉?，是否對身上的傷有效果?！?/br>
星際時(shí)代有一點(diǎn)不好，就是這些學(xué)生平時(shí)見(jiàn)到的藥草少，有的就是直接用提取液配制的，他們也不見(jiàn)得知道這些提取液從哪兒來(lái)的。即使藥劑學(xué)的學(xué)生也不見(jiàn)得知道多少藥劑，特別是這些學(xué)生還不是高年級的。

“明白！”這些學(xué)生還是非常喜歡談子謙教授的課，一個(gè)個(gè)也很認真，就是得知要去叢林生存，難免有些浮躁。

“等一會(huì )兒，我就把藥草圖鑒發(fā)送到群里，你們每一個(gè)都去下載，”談子謙面色嚴肅，“容量有點(diǎn)大，有一點(diǎn)好處就是不用聯(lián)網(wǎng)就可以查?！?/br>
別看現在的網(wǎng)絡(luò )發(fā)展得多好，但難免還是會(huì )出現意外，談子謙還是希望他們能做好萬(wàn)全準備，別等到關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。

“老師，還有什么要注意的，”一位同學(xué)舉手。

“這就要問(wèn)你們自己，這也是對你們的考驗之一，”談子謙沒(méi)有再說(shuō)其他需要注意的事項，“你們是宣凌大學(xué)的高材生，不需要和哨兵比，也不需要和向導比，你們就是你們?！?/br>
艾薩克就坐在一旁聽(tīng)著(zhù)談子謙的言論，這話(huà)說(shuō)得很對，為什么他還是感覺(jué)到森森的惡意，對方似乎真的不喜歡哨兵和向導，那對方可能和向導走得很近么。還是說(shuō)談子謙也不知道身邊隱藏著(zhù)向導？這也不對，自己都明著(zhù)和對方說(shuō)那些話(huà)，談子謙不是傻子，不大可能不懂得自己說(shuō)什么。

那話(huà)是談子謙說(shuō)給學(xué)生聽(tīng)的，也是說(shuō)給艾薩克聽(tīng)的，即使是普通人，也不代表他們就一事無(wú)成。在古代，人類(lèi)不都是普通人么，只是后來(lái)人類(lèi)出了地球，許是被外太空的射線(xiàn)輻射到，也許是為了適應惡劣環(huán)境而進(jìn)化出的普通人、哨兵、向導的分化。

那些學(xué)生也不是傻子，他們也認得出坐在實(shí)驗室一角的是艾薩克上將，都為談子謙捏一把汗，老師，您可別再繼續說(shuō)下去，好歹換一個(gè)話(huà)題。

事實(shí)表明談子謙并沒(méi)有再繼續這個(gè)話(huà)題，而是讓大家進(jìn)入實(shí)驗階段。

這一會(huì )兒，艾薩克才走到談子謙身邊，拿起桌上的試管，“只要知道配方以及用量，這也不算難吧?！?/br>
“是不難，不然也就不用機器生產(chǎn)，”談子謙答道，“就算順序，也可以事先設定，但這也只限于普通藥劑，越高等級的藥劑越無(wú)法用機器配制?！?/br>
“這非?？简災銈兊挠洃浟?，”艾薩克不用想就知道藥劑師要背下那些藥劑配方，不可能用的時(shí)候再翻找，一個(gè)兩個(gè)還好，多了就不行。

談子謙拿過(guò)試管開(kāi)始動(dòng)手配制藥劑，不再多說(shuō)話(huà)。

見(jiàn)談子謙熟練的動(dòng)作，艾薩克發(fā)現對方的手白皙纖細，聽(tīng)漂亮的，不知道自己向導的手有沒(méi)有對方的漂亮，一定有的！不過(guò)就算是一雙粗糙的手，自己也不介意，只求親愛(ài)的快點(diǎn)出現。

☆、

第11章多虧他

臺下的學(xué)生見(jiàn)到艾薩克和談子謙走得這么近，一個(gè)個(gè)都一心兩用，暗想老師什么時(shí)候和上將走得那么近，要知道這位上將可是出了名的冷酷無(wú)情，就算是和上將融合度高達百分之八十五的談子辰在上將面前也討不到好處。

談子謙再遲鈍也感受到臺下學(xué)生異樣的目光，放下手中的試管，冷聲道，“要是你們不想要這門(mén)課的學(xué)分就繼續看?！?/br>
“不要??！”一個(gè)個(gè)開(kāi)始大叫，老師，別這么殘忍，這門(mén)功課可是必修課。宣凌大學(xué)又沒(méi)補考這一回事，這就意味著(zhù)他們得重新修一學(xué)期，即使他們很愿意見(jiàn)到這位漂亮的老師，但誰(shuí)也不愿意掛科。

“那就好好配制藥劑！”談子謙走下講臺，查看學(xué)生配制的藥劑。

走到一名學(xué)生身旁，拿起對方手中的藥劑搖晃了一下，眉頭微蹙，談子謙直接把對方配制的藥劑倒入專(zhuān)門(mén)處理廢棄藥劑的垃圾箱里，“精確度被你吃了！”

那名學(xué)生悻悻的看向談子謙，“老師，你隨便晃一下就知道？”

“你可以試一試，”談子謙還不知道這學(xué)生的意思么，不就是不相信有人能做到這等地步，“這種簡(jiǎn)單的藥劑被你配得如此劣質(zhì)，你也是挺拼的?！?/br>
談子謙又走到另外一名學(xué)生面前，看了下對方手中的試管以及桌面上的提取液，“不論你是配制修復液還是解毒液，不認為你缺了一支提取液么？被你偷喝了？”

實(shí)驗室的老師不會(huì )為學(xué)生準備要提取液，只會(huì )把學(xué)生可能需要的藥液放在指定的倉庫，然后班長(cháng)提前過(guò)去取，這也是對學(xué)生的一種考驗，看他們是否拿錯提取液，或是少拿取。

“應該倒進(jìn)去了，”絕壁沒(méi)有偷喝啊，這名學(xué)生表示自己哪里敢隨便喝，這里有的提取液還有毒的，配制時(shí)還是混合后才沒(méi)毒的。

“應該？”談子謙唇角微勾，“那提取液的試管呢？被你一根手指頭弄成粉末飛走了？”

接下來(lái)，談子謙又看了其他學(xué)生配制的藥劑，各位學(xué)生表示老師水平很高，他們有壓力，一定得用心。

上完課后，談子謙就和艾薩克一起坐車(chē)準備去研究所。

“你平時(shí)都是這樣教他們的？”艾薩克在課上聽(tīng)到談子謙說(shuō)的那些話(huà)，不禁想對方總是這樣毒舌合適么，畢竟那些都只是學(xué)生。

“軍部對待新兵應該更加嚴格，”談子謙不認為自己做得不對。

“這倒是，”如此一想，艾薩克就不認為談子謙太過(guò)嚴苛，畢竟藥劑師的藥劑非常重要，下等和上等的還是有差別的，缺一味藥多一味藥都可能要了人的性命，“你可以再?lài)酪稽c(diǎn)?！?/br>
“在學(xué)校就應該仔細一點(diǎn)，養成良好的習慣，”一個(gè)人養成壞習慣容易，好習慣就難，談子謙曾經(jīng)有一段時(shí)間非常粗心，那不過(guò)是他在心中告訴自己不用那么仔細，隨后還真就頻頻出現藥劑各種提取液精確度不足問(wèn)題，即使那藥劑還能用，但效果就降低了。那時(shí)，談子謙也就明白一個(gè)高等級向導下的暗示多厲害，自己當