彎，那一瞬，速度似乎降下來(lái)了一些。

其實(shí)可以影響的，通過(guò)聲音。

祭出古琴，安瑜彈奏起來(lái)，沒(méi)有調子，只是靈力注入發(fā)出的破音，音波環(huán)繞了整個(gè)房間，蝙蝠明顯速度頓了下來(lái)，但好像又意識到了什么，又加快了速度，但是卻不在敢靠近墻壁，而是在中間兜圈子。

“所有同學(xué)，靠墻，那是里安全的?！鳖檸r說(shuō)到。熔巖蝙蝠好像被安瑜的琴音影響不在敢靠近有障礙物的地方。

安瑜依舊在彈琴，即使物種進(jìn)化了，擁有了可怕的能力，但是它本質(zhì)上還是蝙蝠，安瑜的手快速的在琴弦上舞動(dòng)，制造的音波綿綿米米，幾近成為實(shí)體的網(wǎng)，熔巖蝙蝠還是慌張，它已經(jīng)辨別不清楚方向了。

音波做成的網(wǎng)在不斷的縮小，而此時(shí)熔巖蝙蝠也變得越來(lái)越慌張，速度也慢了下來(lái)，這時(shí)從安瑜的前方飛來(lái)了一把黑的匕首，透過(guò)音波網(wǎng)，穿透了蝙蝠的心臟，熔巖蝙蝠被整個(gè)串了以來(lái)，然后“啪”的掉在了地上，很快周身靈氣消散，怕是死了。

陸云站在那個(gè)方向，匕首就是他投擲出的，那種速度和力道，無(wú)聲無(wú)息的讓人毛骨悚然的感覺(jué)，他簡(jiǎn)直就是為暗殺而生的人。陸云不喜歡別人這樣看著(zhù)自己的眼光，寬大的斗篷完全遮住了他的臉，讓人看不清表情，陸云拿起meimei的手給她吹吹。安瑜才注意到陸琪受了傷。

“啪啪啪，”奧瑞克鼓起掌來(lái)，“你們表現的不錯，我本來(lái)準備讓我的寵物飽餐一頓的，看來(lái)今天是不行了。我要換一個(gè)寵物了?！比缓筇?，從蝙蝠的尸體下面冒出了一股水流然后凝結成冰，一只延伸到了他的面前。

手指輕輕的一戳，就像戳豆腐一樣，將熔巖蝙蝠的腦袋戳了一個(gè)動(dòng)，本來(lái)將死的熔巖蝙蝠動(dòng)了幾下，再也沒(méi)有聲響，一個(gè)黑色的石頭被從腦袋里弄了出來(lái)，奧瑞克笑著(zhù)展示給大家看，“這就是五級的晶核?！?/br>
這次周?chē)膶W(xué)生都隱隱的出現了抵制情緒，本來(lái)以為是個(gè)注重實(shí)戰的好老師，卻沒(méi)想到上課居然是要喂他的寵物。更關(guān)鍵的是，他好像對于生命根本就不在意也不在乎，一只高高在上的樣子，別人都只是低賤的蟲(chóng)子。

奧瑞克感覺(jué)到了，可是他肯隊對此不在意，他在意的是，在某一瞬間，他分明感受到了同族的氣息，但是也不是西方龍族，更像是討厭的東方龍，還有財寶的感覺(jué)，離自己很近，就好像“唾手可得”。笑瞇瞇的看著(zhù)下面的學(xué)生，奧瑞克宣布，“下課吧?！?/br>
同學(xué)在互相攙扶中出來(lái)教室，這對于他們來(lái)說(shuō)是一次永生難忘的課堂，而這樣的學(xué)習他們需要持續一年之久。

顧巖看著(zhù)奧瑞克離去的背影，握緊了拳頭。

陸云走過(guò)安瑜的時(shí)候小聲的到了謝，安瑜禮貌的回應，學(xué)校派出了醫師，給受傷的學(xué)生檢查身體，安瑜被召集去了辦公室，有高年級的通知剛下課的安瑜，院長(cháng)有事情要找他，同顧巖表示不會(huì )有問(wèn)題的之后，安瑜敲開(kāi)了院長(cháng)辦公室的大門(mén)。

☆、第39章危險與挑戰

安瑜敲了敲門(mén)，然后推門(mén)進(jìn)入。一個(gè)女人正在辦公室前翻看文書(shū)，見(jiàn)到安瑜進(jìn)來(lái)就點(diǎn)點(diǎn)頭，示意安瑜找個(gè)地方坐下來(lái)，然后她處理完案前的東西，然后跑了杯茶來(lái)到安瑜面前。

“院長(cháng)好，請問(wèn)您找我來(lái)……”安瑜禮貌的問(wèn)到。

女人沒(méi)有一開(kāi)始直奔主題，而是說(shuō)起了別的話(huà)題，“安瑜，我想先了解一下你的能力，樂(lè )器師在大陸上處在一個(gè)恨尷尬的位置，原因沒(méi)有別的，他沒(méi)有攻擊力，同時(shí)也不能夠像其他輔助本命魂器那樣有用，但是我看到了你?！?/br>
女人把茶往安瑜那里推了推，似乎想讓安瑜放下警戒心，然后繼續說(shuō)到，“我看見(jiàn)了你，你很讓我驚喜，作為一個(gè)琴師，但是你好像擁有了不得的能力，不同于其他的越樂(lè )器師?！?/br>
安瑜沒(méi)有去接那杯茶，而是讓它在桌子上慢慢涼掉，，“院長(cháng)您誤會(huì )了，我和普通的琴師沒(méi)有什么區別，只是精神力比較出眾而已?！?/br>
“恐怕不是那么簡(jiǎn)單吧。據我所知你的琴音有輔助和攻擊兩種使用方式，每一種的效果都堪稱(chēng)絕妙啊?！迸税褯龅舻牟杷沟?，然后重新倒了一杯到安瑜的面前，“你也不用緊張，我來(lái)給你說(shuō)個(gè)故事?！?/br>
女人用平靜的聲音訴說(shuō)著(zhù)，“很久以前有一個(gè)大陸，里面有四個(gè)國家一個(gè)核心，起初，四個(gè)大陸都聽(tīng)從于核心的命令，核心也為他們提供了強大的力量，但是，隨著(zhù)核心的統治時(shí)間越長(cháng)，最初的統治者死了，他的子孫后代卻慢慢的變了質(zhì)?！?/br>
安瑜若有所思的聽(tīng)著(zhù)這個(gè)故事，很顯然，故事中的大陸就現今他們腳下的這土地，而核心就是諾亞圣殿。

女人繼續說(shuō)著(zhù)，“這個(gè)核心它統治這這個(gè)世間的一切，他們說(shuō)的，就是秩序，這種膨脹的王權終于使得四個(gè)國家開(kāi)始不滿(mǎn)，于是核心開(kāi)始控制了治療法師，控制了一起制衡了四個(gè)國家的力量，最后他給四個(gè)國家最越秀的學(xué)校派來(lái)了教師。你覺(jué)得這是為了我什么？”

“監視和控制，從帝國的源頭開(kāi)始的控制?！卑茶せ卮鸬?。

女人點(diǎn)點(diǎn)頭，“沒(méi)錯，是為了控制，所以軍校里想出了一個(gè)辦法，學(xué)校對于安插來(lái)的教師沒(méi)有辦法，但是如果在學(xué)校里出現一股對抗他們勢力是由學(xué)生發(fā)起的呢？”

安瑜端起桌上的茶輕抿了幾口，“我明白院長(cháng)的意思了。如果學(xué)校有什么需要我的地方，我可以效勞?！?/br>
張箐楠滿(mǎn)意的笑了，“團隊的組建學(xué)校不會(huì )插手，全部依靠你們自己，至于組建的經(jīng)費，學(xué)校也會(huì )秘密撥款到你么的名下，你們的好處就是每天可以從藏寶閣拿走一樣東西?！?/br>
安瑜點(diǎn)點(diǎn)頭，唇亡齒寒的道理他還是懂得，站起來(lái)道別院長(cháng)，走出了辦公室，唯一的外聘教授只有奧瑞克，這是他們今年唯一的目標。

回到宿舍，顧巖給他開(kāi)的門(mén)，安瑜打開(kāi)了乾坤罩，然后把今天院長(cháng)說(shuō)的東西重復給了顧巖聽(tīng)。

“那現在的意思是說(shuō)我們需要自己組建一個(gè)組織，這個(gè)組織的目的是為了抵制諾亞對學(xué)校的侵入，那就必須要找到可以信任的人了，或者，利益共同者?！鳖檸r分析道。

“貴族??！”這個(gè)國家存在的最大受益者，他們可能是最好的合作伙伴。

有了對象的話(huà)，就需要看怎么秘密的接觸他們了，顧巖在首先在桌子上話(huà)了一個(gè)大圈，“這一部分人不需要找，你已經(jīng)有了，就掌握在你的手中不是嗎？軍訓的團隊里貴族不少啊，而且，還有些雖然是平民子弟但是也可以相信?！苯又?zhù)顧巖又畫(huà)了一個(gè)圈，“這里是我們后期可以找的利益既