腿上，盯著(zhù)他手邊的明黃帛錦問(wèn)：“圣旨就是皇帝陛下說(shuō)得話(huà)么？”

息扶黎彎腰將人撈上來(lái)坐大腿上，再是當著(zhù)小姑娘的面，徐徐展開(kāi)圣旨。

“差不多，就是皇帝想要別人做對方不愿意做的事,就下圣旨,讓對方必須去做?！毕⒎隼杞忉尩?。

小姑娘一下就急了：“不要,大黎黎不要圣旨?！?/br>
息扶黎心頭熨帖，小姑娘這反應說(shuō)明還是關(guān)心他的。

他笑著(zhù)揉了把她的腦袋：“傻姑娘，這張圣旨可是我求來(lái)了，有了這個(gè)圣旨我就能弄死那個(gè)用點(diǎn)心哄你的大壞人?！?/br>
酥酥眨了眨眼，有些不明白。

息扶黎也不解釋那么多，只攤開(kāi)了圣旨，一個(gè)字一個(gè)字地念給小姑娘聽(tīng)，末了又逐句給她解釋。

小姑娘看完整張圣旨，小手摸了摸帛錦，忽然就說(shuō)：“大黎黎，酥酥想學(xué)認字?！?/br>
息扶黎揚眉，輕笑道：“怎的忽然想學(xué)了？”

小姑娘糾結地咬了咬手指頭，嘟囔道：“玉玨大哥哥說(shuō)過(guò)，姜爹爹是大如，會(huì )很多很多學(xué)問(wèn)，酥酥現在也是姜家人，要學(xué)的和姜爹爹一樣呢?！?/br>
說(shuō)完，她拍了拍小肚皮：“酥酥肚肚里除了裝好吃的，還要裝墨水的?！?/br>
息扶黎了然，他伸手戳了戳小姑娘的軟肚子：“是大儒，不是大如?！?/br>
擇日不如撞日，想著(zhù)立馬就能處置郭清，少年難得閑適悠然。

他坐好，將小姑娘抱的來(lái)跨坐腿上，兩人對面著(zhù)書(shū)案，他伸手鋪陳開(kāi)白紙，又取了小號的毫筆，飽蘸墨汁。

少年下頜擱小姑娘頂，“那今天就學(xué)酥酥的名字?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，息扶黎斂袖揮墨，當著(zhù)小姑娘的面，寫(xiě)的極為慢，一筆一劃將“姜阮”兩字寫(xiě)上去。

酥酥驚奇地睜大了眸子，盯著(zhù)那兩陌生的字跡，努力記住。

息扶黎原本準備再多寫(xiě)幾遍給小姑娘看看，哪知小姑娘小手一拍按在白紙上。

“酥酥記住了?！毙」媚锱ゎ^，認認真真的道。

息扶黎訝然，他索性教小姑娘執筆，又提點(diǎn)了一些小技巧，爾后讓小姑娘握著(zhù)筆，他大手握著(zhù)她小手，帶動(dòng)她寫(xiě)了第二遍。

當第三遍之時(shí)，小姑娘一把推開(kāi)少年的手，軟糯卻不失堅定的道：“酥酥的名字，酥酥要自己寫(xiě)?！?/br>
息扶黎覺(jué)得好笑，他也不阻攔，就見(jiàn)小姑娘抿著(zhù)小嘴，如臨大敵地匐在書(shū)案上。

“姜阮”二字，除卻姜字比較復雜，阮字反而是最簡(jiǎn)單的。

但見(jiàn)小姑娘寫(xiě)一筆，就停下來(lái)去看少年寫(xiě)的，然后再落筆，如此一刻鐘后，一個(gè)大大的歪歪扭扭的姜字躍然紙上。

其實(shí)很丑，結構上歪下斜，比劃粗細不一，沒(méi)有任何筆鋒可言。

可小姑娘黑眸亮晶晶地巴巴瞅著(zhù)少年，捏筆的小手還沾上了墨跡。

息扶黎心頭一動(dòng)，薄唇輕啟，吐出四個(gè)字：“勉強尚可?！?/br>
小姑娘更興致勃勃了，她重新趴回去，跪坐在少年身上，繼續寫(xiě)阮字。

一個(gè)阮字，小姑娘用了半刻鐘。

她寫(xiě)完后，墨跡還沒(méi)干，手指頭蹭到了，小姑娘渾然不覺(jué)，還拿小手抹了把臉。

“酥酥會(huì )寫(xiě)了，不看大黎黎寫(xiě)的酥酥也能寫(xiě)出來(lái)?！卑啄勰鄣男∧樕蠋е?zhù)墨痕，跟頭小花貓一樣。

她說(shuō)著(zhù)，重新鋪了白紙，當真不看一眼息扶黎寫(xiě)的，自己搗鼓了半天，硬是將名字一筆不差地寫(xiě)了出來(lái)。

且才寫(xiě)第二遍，小姑娘的字已經(jīng)像模像樣，簡(jiǎn)直進(jìn)步神。

更為重要的是，她臨摹的是息扶黎的字跡，無(wú)形之中，小姑娘的字隱隱就朝少年的靠攏。

小姑娘驕傲地挺起小胸脯，歡快地扭了扭小身子：“酥酥厲不厲害，厲不厲害？”

息扶黎抖著(zhù)紙張，余光瞥見(jiàn)小姑娘滿(mǎn)目的期待，他繃著(zhù)俊臉道：“其實(shí)，丑?！?/br>
小姑娘愣了，不高興的要求道：“酥酥第一次寫(xiě)，大黎黎怎么能不夸夸酥酥呢？”

息扶黎單手撐頭嗤笑了聲：“行，丑的很特別?！?/br>
小姑娘傷了自尊心，她扔下筆，拽著(zhù)那張紙，從少年腿上滑下來(lái)，臨走之時(shí)，還特別告訴他：“大黎黎才丑，酥酥今晚上也不和大黎黎一起困覺(jué)！”

說(shuō)完這話(huà)，小姑娘轉身就走了。

息扶黎皺著(zhù)眉頭，默默從暗屜里摸出本書(shū)來(lái)。

那書(shū)軟封皮的，上面寫(xiě)著(zhù)“世家貴女教養冊”幾個(gè)字。

少年翻到幼兒篇，一目十行看完后反而更沉默了。

他執起筆，在書(shū)上劃重點(diǎn)“幼兒純真，當多以夸贊為主，少呵斥鞭笞……”

不知道，他現在夸還來(lái)不來(lái)得及？

少年世子薄唇抿成直線(xiàn)，將這條牢牢記在心里，準備晚上就先夸一通再說(shuō)。

哪知到了晚上，小姑娘根本不給他補救的機會(huì )，用晚膳時(shí)一句話(huà)都不說(shuō)，只埋頭用自個(gè)的，用完就走人，當真半點(diǎn)都不留念。

少年頓時(shí)覺(jué)得，往日的粘人，莫不然都是假的？

臨到安置之時(shí)，息扶黎在房間里等了半天，竟然沒(méi)等來(lái)小姑娘，他皺起眉頭，喚來(lái)雀鳥(niǎo)問(wèn)：“酥酥在做什么？”

雀鳥(niǎo)一五一十回答：“姑娘和阿桑在玩耍，再有兩刻鐘就要安置了?！?/br>
息扶黎揮退雀鳥(niǎo)，心頭仿佛被灌了半**陳年老醋下去，又酸又煩躁。

他就想不明白了，怎么小姑娘身邊總是有和她關(guān)系無(wú)比融洽的，還好的不得了的。

小姑娘的注意力本來(lái)就不容易集中，這下就更是眨眼就能忘掉他！

少年不能忍，他霍然起身，決定現在就去夸人！

隔壁房間里，小姑娘其實(shí)已經(jīng)準備睡覺(jué)了，阿桑和雀鳥(niǎo)都睡在外間，眼見(jiàn)少年進(jìn)來(lái)，遂先行退了出去。

小姑娘看到少年進(jìn)來(lái)，嗖嗖地拱進(jìn)薄衾里躺好，再閉上眼睛，佯裝睡熟了。

少年站在床沿前，瞧著(zhù)小姑娘眼皮子底下亂轉的眼珠子，他冷笑一聲：“姜酥酥，我曉得你沒(méi)睡，裝什么裝？起來(lái)！”

話(huà)一出口，息扶黎就懊惱地皺起眉頭，他本意是夸她，結果一張嘴冒出的話(huà)就不太好聽(tīng)。

小姑娘紋絲不動(dòng)，仍舊不理他。

息扶黎順勢坐床沿，清咳一聲，目光落在床腳開(kāi)始厚著(zhù)臉皮違心夸人。

“你已經(jīng)寫(xiě)的很好了，伏虎都是十歲了才開(kāi)始學(xué)認字，一個(gè)字我教了半年才學(xué)會(huì )，笨得要死?！?/br>
“明天我就教你寫(xiě)我的名字如何？”

“你多練練，指不定那天就有我字的一半好了……”

息扶黎話(huà)說(shuō)了一籮筐，小姑娘竟然無(wú)比沉得住氣。

他倍覺(jué)頭疼地揉了揉額角，也就是小姑娘敢跟他這樣鬧脾氣，要換了旁人，他早踹得遠遠的。

終于耐心耗盡，“姜酥酥，你還要同我鬧別扭是不是？”

小姑娘沒(méi)說(shuō)話(huà)也沒(méi)睜眼，但是在她腳的位置，薄衾下驀地鼓起個(gè)小包包，那小包包