的科目，上課了，回去吧?！?/br>
你又不知道我學(xué)文學(xué)理，你怎么知道哪些課我不用上。

她還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，他人已經(jīng)轉身先走，拐進(jìn)了藝體樓。

時(shí)吟眨巴了兩下眼睛。

理科老師的辦公室可不在藝體樓里，文科應該也不在，這新校區的藝體樓是個(gè)什么結構她也不知道，只聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐說(shuō)一樓和地下室都是畫(huà)室。

*

跑回到班級用了三分鐘的時(shí)間，時(shí)吟回到教室的時(shí)候，光榮地遲到了五分鐘。

正在上生物課，據說(shuō)實(shí)驗一中的兩個(gè)校區生物組全體老師都是地中海，而且沒(méi)有一個(gè)女老師，全部都是男的。所以一進(jìn)到生物組教師辦公室，能看到一排排一模一樣的锃亮的腦門(mén)兒連著(zhù)腦瓜頂，從老到小，無(wú)一幸免，也不知道是不是什么神秘的詛咒。

時(shí)吟她們班是理科實(shí)驗班，生物老師是生物組組長(cháng)，大概是因為最強，所以禿的最厲害，人稱(chēng)老禿。

也剛好是她們班班主任。

時(shí)吟想，那個(gè)不知名顧老師一定不是教生物的，因為他不禿。

可是她又實(shí)在不能接受他不強的事實(shí)。

那么帥的男人，怎么可以不強？

可是他不禿。

強者都禿。

時(shí)吟痛苦極了，沐浴在老禿譴責的目光下走了一整節課的神，內心陷入了極度的煎熬與糾結之中，好不容易混到了下課鈴響起，她唰地站起來(lái)，椅子往后一推，刺啦一聲。

全班都看過(guò)來(lái)，老禿臉色漆黑。

時(shí)吟肅然深深一鞠躬：“老師辛苦了！老師再見(jiàn)！”

——然后沖出了教室門(mén)。

老禿一臉懵，兩三秒后才反應過(guò)來(lái)，大步走到教室門(mén)口扯著(zhù)脖子朝走廊里喊：“時(shí)吟！我還沒(méi)講完呢！我再講五分鐘！你給我回來(lái)??！”

時(shí)吟頭都不回朝后面擺手，姿勢帥得像個(gè)浪子劍客：“老師您先講吧，我五分鐘后就回來(lái)！”

老禿氣得七竅生煙，大吼著(zhù)她的名字，時(shí)吟兩個(gè)字在空曠的教學(xué)樓走廊里長(cháng)久地回蕩，回蕩，回蕩。

也拉不回少女一顆追逐美色的心。

時(shí)吟直奔藝體樓，像是一個(gè)熟練的新校區學(xué)生，神色自然的仿佛第一百次踏入這個(gè)地方，一邊不動(dòng)聲色的打量。

果然，一樓一整層，全部都是畫(huà)室。

一共三大間，其中兩間的門(mén)關(guān)著(zhù)，透過(guò)玻璃看得見(jiàn)里面藝術(shù)生坐得七零八落，神情專(zhuān)注。最后一間空著(zhù)，里面沒(méi)人。

時(shí)吟小心地推開(kāi)虛掩的門(mén)進(jìn)去，有顏料混合著(zhù)紙張、木頭和灰塵的味道。

層層疊疊的木頭架子上擺著(zhù)大大小小各種石膏像，墻邊一個(gè)橢圓形的小洗手池，池邊搭著(zhù)兩支沾滿(mǎn)顏料的筆。畫(huà)架或兩三個(gè)一堆立在一起，或單個(gè)孤零零地架在角落，有些上面白紙上有未完成的畫(huà)，顏料層層疊疊暈開(kāi)在紙面上，時(shí)吟看不出個(gè)名堂來(lái)，卻也覺(jué)得有種說(shuō)不出的美感。

她像是窺探到了什么其他的世界里，不敢再往里走，只敢站在門(mén)口小心地張望，目光能及之處有限，她看著(zhù)門(mén)口白色桌布上擺著(zhù)的一顆桃子，小心翼翼地，有點(diǎn)好奇地伸手，拿指甲尖兒輕輕戳了一下。

在時(shí)吟還沒(méi)來(lái)得及反應的時(shí)候，桃子滴溜溜地滾下了桌子，掉在水泥地面上，輕輕地啪嗒一聲。

給摔爛了。

還摔出了汁兒。

“……”

時(shí)吟僵住，幾秒鐘后，才意識到自己闖了禍。

少女臉色都白了。

她蹣跚著(zhù)磨蹭過(guò)去，顫顫巍巍蹲下身來(lái)，哆哆嗦嗦地伸手，捏著(zhù)被摔得稀爛的，軟乎乎的桃子的尸體，有點(diǎn)拿不準是現在毀尸滅跡好還是投案自首好。

正猶豫著(zhù)，畫(huà)室門(mén)又被人推開(kāi)了。

時(shí)吟仰起頭來(lái)。

顧姓不知名某老師站在門(mén)口，單手把在門(mén)邊，垂著(zhù)頭看著(zhù)她。

毀尸滅跡好像是不行了。

時(shí)吟煞白著(zhù)臉，吞了吞口水：“不是我的錯，我就碰了她一下，是她自己想不開(kāi)?！?/br>
“……”

顧從禮有點(diǎn)好笑。

少女穿著(zhù)校服，蹲在地上，仰著(zhù)小腦袋，驚慌又不安的看著(zhù)他。

手心里捧著(zhù)個(gè)爛桃，像是捧著(zhù)一只死了的小鳥(niǎo)，桃汁順著(zhù)她的指縫，滴答滴答地滴在水泥地面上。

顧從禮神情冷漠，嫌棄地皺了皺眉。

這是他這張臉做出的，到目前為止，唯一一個(gè)可以勉強算得上生動(dòng)的表情。

居然是嫌棄。

時(shí)吟覺(jué)得他是生氣了，而且本來(lái)就是她的錯，進(jìn)了人家的畫(huà)室，還弄爛了他的桃，還妄圖推卸責任。

“對不起，是我的錯，”她有點(diǎn)兒慌了，可憐巴巴地認錯，手里的桃高舉過(guò)頭頂，一臉虔誠，小心翼翼地，“我再買(mǎi)十個(gè)一模一樣的賠給您，行嗎？”

“不行，”顧老師面無(wú)表情說(shuō)，“我這是奧地利皇家果園空運過(guò)來(lái)的新疆天然桃?！?/br>
時(shí)吟沒(méi)反應過(guò)來(lái)，像個(gè)傻子一樣看著(zhù)他：“??？”

“價(jià)值千金?！鳖櫪蠋熎降a充。

時(shí)吟：“……”

奧地利皇家果園空運過(guò)來(lái)的新疆天然桃。

時(shí)吟不知道為什么這顧老師可以用他這張極具欺騙性的臉，面無(wú)表情無(wú)波無(wú)瀾的說(shuō)出這種糊弄傻子的話(huà)，而且偏偏這話(huà)被他說(shuō)出來(lái)還有力得讓人無(wú)法發(fā)出質(zhì)疑。

她干笑了兩聲，捧著(zhù)桃站起來(lái)，往他身前遞了遞：“那還扔嗎？要不吃了吧，怪浪費的?！?/br>
“……扔了吧?！?/br>
時(shí)吟乖乖地“噢”了一聲，屁顛屁顛跑到垃圾桶旁邊丟掉，又洗了手，拽了立在墻邊的拖把走過(guò)來(lái)，問(wèn)他：“用這個(gè)擦地可以嗎？”

“嗯?！?/br>
得到首肯，時(shí)吟抓著(zhù)拖把走到兇案現場(chǎng)，一小塊深色的地方，旁邊還有滴滴答答的幾滴。

她一邊擦，一邊覺(jué)得還是需要解釋一下：“顧老師，我真的不是故意的，我就是想看看它是真的還是假的，對不起，我不應該隨便亂動(dòng)的?！?/br>
男人已經(jīng)在木架子旁坐下了，正在看一本很厚的畫(huà)集還是什么的書(shū)，聞言，他眼都沒(méi)抬，只嗯了一聲：“沒(méi)事?！?/br>
時(shí)吟拄著(zhù)拖把，沒(méi)話(huà)找話(huà)繼續說(shuō)：“我從小到大就連一