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道嗎你?!眮?lái)人赫然就是李建國。只見(jiàn)李建國一邊說(shuō)一邊像是拖著(zhù)一條死狗一樣的想要把周大山拖出去,被揪著(zhù)領(lǐng)子被迫昂著(zhù)頭的周大山的兩條腿都在地上劃拉。被打蒙了的周大山這個(gè)時(shí)候才反應過(guò)來(lái),手腳并用的掙扎著(zhù),但是李建國的那只手就像是被焊住的鐵鉗子一樣紋絲不動(dòng),任由他費力的掙扎著(zhù)。因為學(xué)校曾經(jīng)開(kāi)過(guò)家長(cháng)見(jiàn)面會(huì ),所以馬主任對于李建國是有點(diǎn)印象的,但是因為那次因為李建國想著(zhù)是去給兒子開(kāi)家長(cháng)會(huì )又不是其他什么打打殺殺的東西,于是就收斂了氣勢。馬主任對他的印象就是一個(gè)普通的家長(cháng),除了看起來(lái)年輕了一點(diǎn),英俊了一點(diǎn)…沒(méi)想到,這一山還比一山高,這李爸爸一來(lái)就把周大山給揍了,而且看起來(lái)還有拖出去繼續的意思??雌饋?lái)是很暴力了。雖然這件事是周大山有錯在先,這么大的大人欺負人家剛十歲出頭的小孩子,但是馬主任還是出言阻止了李建國。“這位李平安的家長(cháng),我們還是來(lái)聊一聊李平安和周小勇的事情怎么處理吧,你看這…”看到依舊像是一條死狗一樣被拖著(zhù)的周大山和已經(jīng)傻眼了的周小勇和周小勇他媽?zhuān)R主任有些不知道怎么勸了,這看起來(lái)也不是個(gè)善茬啊。李建國回頭看了一眼馬主任。“爸爸,這是我們的教導主任,姓馬,剛剛他要打我馬主任還幫我攔他了?!边@時(shí)小石頭開(kāi)口了。李建國聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭,這個(gè)情是要承的?!榜R主任好,今天我給馬主任一個(gè)面子,馬主任您坐?!比缓笞屝∈^扶著(zhù)一開(kāi)始被推開(kāi)有些站不穩的馬主任坐下。“談吧,你們有什么要和我還有我兒子說(shuō)的?!崩罱▏职阎艽笊矫摿嘶貋?lái),扔到了周小勇和那個(gè)女人的旁邊的椅子上,強迫他坐好之后大馬金刀的坐到了周大山的對面,正好和馬主任周大山形成了一個(gè)三角陣勢。“你是哪條道上的?小心我…”周大山強撐起氣勢,想要先聲奪人。李建國一個(gè)眼刀甩過(guò)去,“別給臉不要臉啊?!?/br>“好,我們先說(shuō)一下李平安和周小勇沖突的起因?!瘪R主任看氣氛實(shí)在是有些凝滯,于是開(kāi)口說(shuō)道。“我兒子做得對?!边€沒(méi)等那邊一副受害人的樣子開(kāi)口呢,李建國先給事情定下了基調。“那,三位家長(cháng),你們覺(jué)得事情應該怎么處理?”馬主任聊不下去了,把話(huà)題又拋給了李建國他們。“至少要道個(gè)歉吧?!比嗽谖蓍芟卤焕罱▏淞︽倝旱闹艽笊铰氏溶浟讼聛?lái)。“老周!”愛(ài)子心切的女人聽(tīng)到周大山就這樣輕輕揭過(guò)有些著(zhù)急。然后女人被周大山狠狠的瞪了一眼,這個(gè)女人就是沒(méi)眼色,要不是看她給自己生了一個(gè)兒子,他早就甩了她了。“行,道歉吧?!崩罱▏c(diǎn)頭同意。看到李建國也愿意讓步道歉了,周大山松了一口氣,但是接下來(lái)李建國的cao作就讓周大山有些迷了。只見(jiàn)李建國沖小磚頭招了招手,讓他走到自己的面前,然后小石頭牽著(zhù)他把他帶到了周小勇的面前,“道歉?!?/br>“你不要欺人太甚!”周大山明白自己完全理解錯了李建國的意思,生氣的喘著(zhù)粗氣。“我見(jiàn)過(guò)你?!崩罱▏鋈焕洳欢〉膶χ艽笊介_(kāi)口了。“哼!”見(jiàn)過(guò)自己有什么奇怪的,他跟的老大可是這片地界勢力最大的,多少人巴結著(zhù)呢。“讓你老大給我一個(gè)交代,不然這事兒不算完,到時(shí)候我親自去找他?!崩罱▏钦娴纳鷼饬?,除了小石頭小時(shí)候被拐那一次,這是第二次有人在自己的眼皮子底下企圖傷害小石頭,自己要是晚來(lái)一秒,事情的嚴重性都不是這樣說(shuō)的了。說(shuō)完,李建國也不再理會(huì )固執的不肯道歉的周小勇,向馬主任打了一聲招呼之后一揮手就要帶著(zhù)小石頭和小磚頭回去了。直覺(jué)有些不好的周大山嚅囁著(zhù)最后也沒(méi)有阻攔。“爸爸,等一下?!毙∈^叫住李建國,然后拉著(zhù)小磚頭的手走向了馬主任。“馬主任,我想給王專(zhuān)轉班,轉到我的那個(gè)班里可以嗎?”“你這個(gè)…”小石頭的話(huà)讓馬主任有些為難,但是她也可以理解,畢竟事情的起因就是王專(zhuān)同學(xué)被欺負了,準確的說(shuō),這可以算得上是一起校園霸凌事件了,從業(yè)多年的馬主任知道,要是處理不好,這種事情有的時(shí)候是真的能毀掉一個(gè)孩子的,無(wú)知的惡毒才是真正的恐怖。“馬主任你放心,我平時(shí)有教他的,他的學(xué)習進(jìn)度是可以跟上的?!?/br>“那明天我帶他去測驗一下,測驗過(guò)了他就可以跳級了,如果測驗沒(méi)過(guò)的話(huà)就不行了,不過(guò)我可以做主給他調班?!比思叶颊f(shuō)道這個(gè)份上了,再說(shuō)也不是不行,所以馬主任就松口了。“謝謝馬主任,你是一個(gè)好老師?!毙∈^帶著(zhù)小磚頭沖馬主任鞠了一躬。“嗯,別忘了逃課明天一人把一千字的檢討交給我?!瘪R主任有些不自在的說(shuō)道。雖然當了這么多年的老師,但是因為整天不茍言笑,冷著(zhù)一張臉,所以很少有學(xué)生肯親近馬主任,這還是馬主任第一次被學(xué)生這樣直白的說(shuō)她是一個(gè)好老師。小石頭他們跟著(zhù)李建國出了辦公室,路過(guò)一個(gè)臉色格外不好的老師的時(shí)候,小石頭停了下來(lái),“有些事可以理解,但是我不能原諒?!?/br>聽(tīng)到這話(huà),那個(gè)老師的臉色更加的不好了,他是王專(zhuān)的班主任。小石頭決定要教訓周小勇把事情鬧大外加逃課的最直接的原因就是,那天他下課之后去找小磚頭,正好看到周小勇集結了幾個(gè)人在走廊上推搡著(zhù)王專(zhuān),他們用的力氣很大,王專(zhuān)就像是一塊真正的磚頭一樣被他們摔過(guò)來(lái)打過(guò)去,在人群中滴溜溜的打著(zhù)轉。王專(zhuān)是一個(gè)好孩子,他性子軟,不懂得拒絕,你對他好他就傻乎乎的付出真心,可是誰(shuí)又能說(shuō)他這樣的‘傻’不可貴?可是他的善良軟和卻讓成為了被欺負的對象。就在小石頭要沖出去的時(shí)候,小石頭看到了在拐角處默默轉身離開(kāi)的王專(zhuān)班主任。小石頭看到了,王專(zhuān)可能也看到了,所以當小石頭驅散那些人之后,他哭的很傷心,帶著(zhù)某種信任的破碎。是因為勸說(shuō)之后徒勞無(wú)功就不想在多費唇舌,還是不想得罪周大山的多一事不如少一事?他也許意識到了,也許沒(méi)意識到,他這一轉身,毀掉的可能是一個(gè)孩子的未來(lái)。作為一個(gè)普通人小石頭可以理解他的趨利避害,但是作為老師,當他成為一個(gè)班的班導的時(shí)候,他就對整個(gè)班級里的學(xué)生有了一份責任。小石頭這么多年是一直把王專(zhuān)當做親弟弟來(lái)照顧的,他是小石頭,他是小石頭的磚頭弟弟。所以,他可以理解,但是,他絕對,不能