皂羅袍是很不錯，但也只是不錯。他們能夠從這一段視頻中找出許多的缺點(diǎn)，像是莫雨笙剛剛進(jìn)園子時(shí)踩的步子沒(méi)有那么含蓄內斂，有點(diǎn)跳戲了。又像是莫雨笙和陶天二人“游園”時(shí)，站的位置不太對，有點(diǎn)偏了。這視頻是攝像機跟著(zhù)主角來(lái)的還好，若是坐在臺下看，兩人站的角落就不足以讓觀(guān)眾看清他們的動(dòng)作神情和體態(tài)了。又像是……

太多太多的缺點(diǎn)了，真正挑起來(lái)，挑個(gè)兩三個(gè)小時(shí)是完全沒(méi)有問(wèn)題的。

然而，就是這么一段錯漏百出的演出讓整個(gè)昆曲系的學(xué)生沒(méi)辦法再說(shuō)一句話(huà)！他們的唱腔和功底不夠完美，然而他們卻能夠鼓起勇氣站到臺上。

他們那自信和勇氣已經(jīng)是他們最為閃耀的光點(diǎn)，盡管這對小演員年紀尚幼，但誰(shuí)也不能否認的天賦和勇氣。

咦？等等！全班的同學(xué)都瞪大了眼睛看著(zhù)屏幕上的兩個(gè)小人兒，可惜，視頻的時(shí)間到了，黑暗之后屏幕上又是電腦桌面的場(chǎng)景。

班里的同學(xué)面面相覷，若是他們沒(méi)有看錯的，剛才的那對小演員年紀貌似挺小的。話(huà)說(shuō)，他們有沒(méi)有十五??！那個(gè)演柳夢(mèng)梅的應該有，但演杜麗娘的那個(gè)小家伙肯定沒(méi)有！以他們的年紀能夠唱出難度頗高的皂羅袍，也算的是少年英才了吧？

不對！再等等！他們似乎比這對小演員年紀還要大，可是……

可是，他們似乎至今還不能如那對小演員一樣登臺，完整地唱出一段曲。相對比之下，他們口中困難的昆曲在人家小演員的口中卻顯得……那么的溫順，盡管對方還不熟練，但那姿態(tài)也是足夠明顯的輕松。

班級中的沉默，從一開(kāi)始的寂靜升級到后來(lái)的沉寂，再到死寂，而如今……

或許是物極必反，昆曲系二年級的教室中有了一點(diǎn)sao亂，似乎有什么東西在不斷地涌動(dòng)。柳亦巧垂眸，對于現在極為滿(mǎn)意，但還不夠！

那么……就讓她給他們最后一擊吧！

柳亦巧點(diǎn)開(kāi)第五個(gè)視頻，視屏中的背景一看就知道是光華高中的練功房。一整面大大的落地鏡，他們還能從鏡子上看到柳亦巧和……前面三個(gè)視頻中的女主角！不過(guò)這女主角可是要成熟不少，少了視頻中的稚氣，多了一分嬌媚時(shí)尚。

當然，讓他們確定那是光華高中的練功房的真正原因，還是那墻鏡子反射出來(lái)的對面墻壁上的字——光華高中昆曲系。因為粉墨臺中有太多的戲曲分系，練功房有些緊缺，時(shí)常出現xx戲曲系的練功房被xo戲曲系的學(xué)生給搶了。

為了最大限度地減少這種可以避免的“事故”發(fā)生，戲曲系的領(lǐng)導就統一分配練功房。還在練功房顯眼的位置上貼上了大紅黑體字，絕對不會(huì )出現“啊，我沒(méi)看見(jiàn)”的事情。雖然這樣做幼稚了些，但出臺以后，“練功房被爭搶”事件倒是差不多銷(xiāo)聲匿跡了。

兩個(gè)化了濃妝的一男一“女”出現在鏡頭里，那兩人對著(zhù)鏡頭鞠了一躬。

隨即音樂(lè )響起，那杜麗娘一開(kāi)腔，班級的同學(xué)便為之一振。他們震驚的原因并不是莫雨笙唱得有多完美，而是因為這一群耳音強大的學(xué)生都聽(tīng)出唱戲的人和第四個(gè)視頻中的杜麗娘是同一個(gè)人！也是，莫雨笙唱戲用的小嗓因為莫雨笙本人的變聲期尚未到來(lái)而無(wú)須改變吊嗓子的方式?？傮w來(lái)說(shuō)，莫雨笙如今的嗓音和一年前的比起來(lái)并未相差多少。

許多人耳朵動(dòng)了動(dòng)，他們不由得想要知道，那個(gè)自信勇敢的“杜麗娘”是否依舊……

三十個(gè)人眼睜睜地看著(zhù)杜麗娘和柳夢(mèng)梅兩人柔情蜜意，忍不住評判道：這一次的杜麗娘比之上一次的杜麗娘要更加美麗了。

游園驚夢(mèng)時(shí)期的莫雨笙他尚未知道陶天對他的感情，也同樣對自己的身體有著(zhù)他自己也不知道的介懷，這介懷無(wú)疑就束縛住了莫雨笙，讓莫雨笙無(wú)從動(dòng)彈，甚至稍稍伸出頭來(lái)……也不敢！

而幽媾中的莫雨笙？

這個(gè)時(shí)候，陶天悄悄和莫雨笙訴說(shuō)了心中的感情，陰差陽(yáng)錯之下，莫雨笙接收到了陶天的感情。一番糾結之下，反倒是莫雨笙最先挑明。莫雨笙主動(dòng)了，陶天自然是樂(lè )得應承下來(lái)。自此，兩人就開(kāi)始柔情蜜意，雖然在外人看來(lái)，這兩人的相處模式?jīng)]什么變化，依舊是一個(gè)內務(wù)總管，一個(gè)專(zhuān)心于樂(lè )之一道。

有了戀人身份的陶天對莫雨笙各方面的管理也“名正言順”不少，在發(fā)現莫雨笙心中隱約的心結之后，更是不著(zhù)痕跡地開(kāi)解。不客氣地說(shuō)，因為陶天的身份和年齡等，他的開(kāi)導比莫爺爺的還要有用得多！

放開(kāi)了心結的莫雨笙就仿佛破繭成蝶，徹底放飛自己的思想。

當然更加重要的是，莫雨笙和陶天兩人的情況正好合了幽媾中杜麗娘和柳夢(mèng)梅的情形——相知、相戀、相許！

若是讓一對面和心不合的演員來(lái)飾演情侶，即便雙方的演技再如何的高超，也依舊會(huì )在細枝末節上露陷。而莫雨笙和陶天則是完全相反，他們舉手抬足間、眉目流轉間均是對彼此nongnong的情誼，這也是于亦玲所說(shuō)的“若不是我真的了解你們兩人，我怕是會(huì )以為你們兩人就是一雙戀人”。實(shí)際上，莫雨笙和陶天本身就是一雙戀人，所以那cp值，那令人臉紅心跳的氣氛才能營(yíng)造得那么完美！

短短五分鐘的視頻很快就結束了，原本稍微的sao動(dòng)又沉寂下去，醞釀出幾分闃然，倒是讓整個(gè)班級透出一分肅靜。

平心而論，第五份視屏兩人的表演很明顯就是比第四份視頻中的要進(jìn)步許多。這個(gè)進(jìn)步是指各方面的，“杜麗娘”和“柳夢(mèng)梅”的唱腔都要柔婉許多，而“杜麗娘”的舉止也是徹徹底底的女子化。若不是這位“杜麗娘”的胸部實(shí)在是過(guò)于平坦，而在第四份視頻也十分明顯地透露出“杜麗娘”的性別，恐怕他們也都會(huì )以為這位“杜麗娘”儼然就是古代徐徐走來(lái)的仕女。

莫雨笙之所以能夠讓自己的舉止規整起來(lái)，是聽(tīng)從了柳亦巧的建議，去圖書(shū)館找了幾本古代仕女的書(shū)來(lái)看。要說(shuō)，有許多現代人哪怕是穿著(zhù)古裝，也能夠一眼看出來(lái)他就是個(gè)現代人，也就是我們經(jīng)常說(shuō)的“穿上龍袍也不像太子”。造成這一結果的原因無(wú)非就是一個(gè)人的氣場(chǎng)！或者說(shuō)是氣質(zhì)，這種玄而又玄的東西，說(shuō)不清楚，卻能夠直白地分辨出來(lái)。

當初莫雨笙認出柳亦巧是因為柳亦巧在國際藝術(shù)交流會(huì )上最為驚艷，也是唯一一個(gè)穿著(zhù)古服而沒(méi)有讓莫雨笙感覺(jué)到違和的人，也是因為柳亦巧有著(zhù)別人沒(méi)有的氣場(chǎng)……

而且，“杜麗娘”和“柳夢(mèng)梅”之間的感情……

他們這些旁觀(guān)者看了，也只能說(shuō)一句“愿天下有情人終成眷屬”……

☆、第99章呵呵噠099：尋找啊尋找

五份視頻，加上中間間隔的時(shí)間，最多也就只有半個(gè)小時(shí)，距離下課還有