付，其他科還用說(shuō)嗎？你們都想干什么？”

七里香氣沉丹田，陡然一拍桌子：“今天沒(méi)交作業(yè)的都給我站起來(lái)！”

靜謐了片刻后，幾個(gè)人慢吞吞地站了起來(lái)。

七里香氣急敗壞地挨個(gè)審問(wèn)：“你怎么回事？”

第一個(gè)人說(shuō)：“老師我寫(xiě)了，今天早晨來(lái)得及，忘帶了?！?/br>
七里香：“作業(yè)都忘帶，你能記住什么？滾回家拿去！”

第二位比較狡猾，趁七里香訓第一個(gè)人，偷偷摸摸把寫(xiě)了一半的物理卷子翻出來(lái)，題也不看，稀里嘩啦地亂填一通，保證每道題目下都有字，做出了自己寫(xiě)完忘了交的假象。

等七里香走到近前，這位先一步交出來(lái)：“老師不好意思，我今天早晨忘了交了?！?/br>
七里香一把奪過(guò)來(lái)，一掃上面扭秧歌耍獅子的字跡，就知道怎么回事，接著(zhù)咆哮：“糊弄誰(shuí)呢！后面站著(zhù)去！”

這時(shí)，蔡敬在桌子底下輕輕地戳了戳徐西臨，往后一指。

徐西臨回頭一看，樂(lè )了，只見(jiàn)教室墻角遺世獨立的地方，竇尋筆桿條直地站在那，一臉無(wú)所謂。

七里香踩著(zhù)八公分的高跟鞋走過(guò)來(lái)：“你又是怎么回事？”

竇尋不屑于找低級借口，淡定地回視著(zhù)她：“我沒(méi)寫(xiě)?！?/br>
七里香沒(méi)料到有人敢這么頂撞自己，倒抽了一口氣：“你……你說(shuō)什么？”

“我沒(méi)寫(xiě)?！备]尋一字一頓地重復了一遍。

七里香難以置信地問(wèn)：“你為什么沒(méi)寫(xiě)？”

竇尋：“因為大部分題在別的練習冊上都見(jiàn)過(guò)?！?/br>
高中理科中免不了“題海戰術(shù)”，一道題何止要見(jiàn)一面，天天見(jiàn)還有人不會(huì )做呢。七里香從沒(méi)聽(tīng)過(guò)有人用這么大逆不道的理由抵抗過(guò)作業(yè)，氣得幾乎要結巴：“重復是……重復是一種學(xué)習方法！是讓你鞏固，是讓你查漏補缺……”

竇尋吐出一句更加大逆不道的話(huà)，慢條斯理地打斷了她。

“老師，”他說(shuō)，“重復不是學(xué)習方法，是訓狗方法?！?/br>
全班三十多條大狼狗一起靜默了片刻，然后他們聽(tīng)見(jiàn)了“飼養員”炸雷似的咆哮：“叫你家長(cháng)來(lái)一趟，立刻，馬上！你爸不來(lái)就叫你媽?zhuān)　?/br>
竇尋輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“我媽在美國出家當尼姑了?！?/br>
七里香：“你給我外面站著(zhù)去！”

竇尋看了七里香一眼，收拾好東西，拎起書(shū)包直接從后門(mén)出去了，臨走還很文明地把教室后門(mén)帶上了。

七里香氣得在原地哆嗦了一分鐘，怒氣昂揚地追了出去。

老成回過(guò)頭來(lái)對徐西臨說(shuō)：“真是條漢子??！”

徐西臨沒(méi)搭理他，他縮在桌子底下，給徐進(jìn)打電話(huà)。

徐進(jìn)：“你再上課時(shí)間瞎玩手機，以后就帶IC卡上學(xué)吧?！?/br>
“老佛爺，奴才跟您匯報一件事?！毙煳髋R做賊似的在班里掃了一圈，“竇尋竇大人因為不交作業(yè)，頂撞老師，方才被拖出午門(mén)去了，眼看人頭要落地，您看看您是不是需要來(lái)收個(gè)尸？”

徐進(jìn)那邊沉默了兩秒鐘，嘆了一口漫長(cháng)的氣：“知道了?！?/br>
第10章破冰

竇尋是個(gè)成績(jì)優(yōu)異的問(wèn)題學(xué)生，不止一次被老師請過(guò)家長(cháng)。

老師們剛開(kāi)始不了解他家情況，見(jiàn)識了這孩子的德行，總恨不能把他們全家叫到學(xué)校一起研究青少年心理健康，后來(lái)大概知道了一點(diǎn)，多半也就只好睜一只眼閉一只眼地不了了之。

竇尋在上一個(gè)學(xué)校被叫家長(cháng)，是因為跟同學(xué)打架斗毆。

原來(lái)那寄宿制學(xué)校也有像徐西臨這樣前呼后擁的角色，看竇尋也很不順眼，只不過(guò)那邊的“徐西臨”不肯像這邊這個(gè)一樣息事寧人，三天兩頭想帶著(zhù)他的狗腿子們給竇尋點(diǎn)厲害瞧瞧。

竇尋天生不是被動(dòng)挨打的人，心高氣傲，對一切低智的“厲害”都不以為然，雙方矛盾不斷升級，終于，在夜深人靜的時(shí)候集體跳墻出宿舍，動(dòng)了手。

竇尋策劃了兩天，利用種種天時(shí)地利，一個(gè)人干翻了對方五個(gè)，又在對方援兵到來(lái)之前引來(lái)了宿管老師，正當防衛，戰績(jì)斐然……可惜不為官方認可，事后還是被請了家長(cháng)。

當時(shí)老師打電話(huà)給了竇俊梁，竇俊梁不耐煩地推給了竇尋的爺爺，爺爺本來(lái)就有冠心病，聽(tīng)說(shuō)這事以后急急忙忙地要趕去學(xué)校，結果在家門(mén)口犯了病。

竇尋的奶奶先走一步，老頭把孫子送去了寄宿學(xué)校，拒絕了保姆，獨自鰥居，因為身體看著(zhù)一直還硬朗，兒女也就沒(méi)太當回事，不料說(shuō)犯病就犯病，尸體都涼了才被人發(fā)現。

從那以后，那老師再也沒(méi)敢找過(guò)他的家長(cháng)。

六中長(cháng)長(cháng)的樓道里，竇尋背著(zhù)書(shū)包，沉默地跟在徐進(jìn)身后。此時(shí)已經(jīng)過(guò)了放學(xué)的點(diǎn)鐘，教學(xué)樓里靜悄悄的，褪色的余暉只剩下一個(gè)邊，竇尋走路無(wú)聲無(wú)息，樓道里只聽(tīng)得見(jiàn)徐進(jìn)女士的高跟鞋響。

徐進(jìn)不是那種溫柔可親的女人，連后腦勺長(cháng)得都比別人想法多，竇尋在她面前沒(méi)有在徐外婆面前自在……不過(guò)也還行，反正都比美國尼姑祝小程強。

徐進(jìn)突然報了一串電話(huà)號碼，轉頭問(wèn)他：“記住了嗎？”

竇尋一愣，茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“這是我的電話(huà)，二十四小時(shí)不關(guān)機，”徐進(jìn)說(shuō)，“下次要是再有事，讓老師直接打這個(gè)號碼就行——你媽揍過(guò)你嗎？”

竇尋：“……”

他從小到大，連被祝小程接見(jiàn)一次都難，還真沒(méi)有挨揍的殊榮。

“拿著(zhù)?！毙爝M(jìn)把自己的手提包遞給竇尋。

竇尋剛不明所以地接過(guò)去，徐進(jìn)就拿著(zhù)自己從公司帶出來(lái)的文件夾甩手抽向竇尋的屁股。

不太疼，竇尋也不知道該不該躲，他一頭霧水地傻站在那，拎著(zhù)包挨了幾下揍，微微睜大了眼睛，像是驚呆了。

徐進(jìn)：“老師讓你寫(xiě)作業(yè)是不是故意要害你？是不是為你好？”

竇尋默默地搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭。

徐進(jìn)：“你要是覺(jué)得作業(yè)對你來(lái)說(shuō)不合適，為什么不私下里和老師溝通？她那么大歲數了，在班里被你頂撞得下不來(lái)臺，以后要是有別的學(xué)生有樣學(xué)樣，她還怎么工作？大人工作都是要養家糊口的，誰(shuí)都不容易，你們這些熊孩子倒好，拿著(zhù)零花錢(qián)四處惹是生非，故意給別人工作制造障礙，還覺(jué)得自己挺帥是不是？”

竇尋再次無(wú)言以對——誰(shuí)頂撞老師的時(shí)候會(huì )考慮那么多？

“老師既然對你出于好意，你非但不領(lǐng)情，還給人添堵?！毙爝M(jìn)一語(yǔ)給這樁事端定了性，“你說(shuō)你