午飯時(shí)間，等沉嫋他們到達食堂的時(shí)候，看見(jiàn)陳勁已經(jīng)坐在位置上向他們招手了。

    “人太多了，我和陳勁去排隊吧，你們吃平常那種可以嗎？”

    見(jiàn)顧默和裴媛都答應了，她就拉著(zhù)陳勁去排隊。

    隊伍慢慢前進(jìn)，沉嫋感覺(jué)到陳勁一直偷偷看她，她對上他的目光：“怎么了？”

    “可以跟學(xué)姐一起吃午飯像做夢(mèng)一樣…”他盯著(zhù)她的臉，心里的話(huà)不小心就說(shuō)出來(lái)了，偏偏還沒(méi)察覺(jué)，繼續道：“平常我都偷偷的看著(zhù)你們，沒(méi)想到今天…”

    沉嫋不解道：“為什么要偷偷看我們？你可以過(guò)來(lái)和我們一起啊?！庇窒氲绞裁矗骸鞍?！對了，是因為你也是和朋友一起吃吧，那今天沒(méi)和他們一起沒(méi)關(guān)系嗎？”

    陳勁看她根本不懂，委屈的小小聲說(shuō)：“誰(shuí)要跟他們一起…”

    “什么？”

    陳勁恢復原本的表情：“沒(méi)什么，吃個(gè)飯而已，他們有沒(méi)有我都一樣啦?！?/br>
    沉嫋點(diǎn)頭道：“也是?！?/br>
    很快就輪到他們，沉嫋把他們點(diǎn)的所有菜都付了，陳勁拿最多，他們小心的端回座位。

    顧默和裴媛把飯錢(qián)算好給沉嫋，他們三個(gè)的性格差不多，吃飯無(wú)論誰(shuí)先付錢(qián)都會(huì )把錢(qián)算清楚，是最輕松的方式。

    陳勁把他點(diǎn)的炸薯條分一半給沉嫋，他知道沉嫋喜歡吃。

    沉嫋有點(diǎn)訝異：“怎么給我了，謝謝?！?/br>
    “沒(méi)有…我不想吃那么多，就給你了，我記得你喜歡吃的吧？”語(yǔ)氣帶點(diǎn)不確定。

    “嗯，喜歡?！笔程玫氖項l很脆，里面又松松軟軟的，很香。

    陳勁揚起一個(gè)大大的笑容：“那就好?！?/br>
    裴媛見(jiàn)狀側頭看了看顧默，他還是默默的吃飯，只是握著(zhù)筷子的手攥緊到指甲泛白，她無(wú)聲嘆了口氣，怎么這種時(shí)候就那么笨，都不知道反擊回去的嗎？

    她本來(lái)想幫幫他，畢竟是同班同學(xué)嘛，后來(lái)想想還是算了，她懶得加進(jìn)這個(gè)修羅場(chǎng)里，反正他們都不會(huì )傷害沉嫋，這就夠了。

    多吃了薯條的下場(chǎng)就是沉嫋還剩一點(diǎn)飯，但她完全吃不下了。

    她求助般的望向裴媛，裴媛雖然也飽了，但抵不住沉嫋這樣看著(zhù)她，無(wú)奈的伸手去拿她的餐盤(pán)。

    顧默在裴媛要把餐盤(pán)拿到她那邊時(shí)，也抓住餐盤(pán)的一角，把它拉過(guò)來(lái)自己面前：“我來(lái)吧，剛剛沒(méi)吃飽?！?/br>
    沉嫋是無(wú)所謂，有人幫她就很高興了，裴媛也是，她真的吃不太下，旁邊的陳勁則是對自己錯過(guò)了這次“搶食”感到懊悔。

    午飯時(shí)間很快告一段落，下午沉嫋他們班還有英文小考，陳勁也不想打擾他們復習，就先回自己的教室。

    沉嫋抓緊時(shí)間默背單詞，小考她都規定自己要力求滿(mǎn)分的。

    她這段時(shí)間的進(jìn)步所有人都看在眼里，也算是個(gè)小學(xué)霸了，陸續有同學(xué)會(huì )來(lái)問(wèn)她問(wèn)題，她都很耐心的解答，如果碰到兩人都不會(huì )的問(wèn)題就拿去問(wèn)顧默或裴媛，對沉嫋而言還能再進(jìn)步一些，因此她都很樂(lè )意幫忙，主要還是因為那兩人太過(guò)高冷，沒(méi)什么人敢去和他們“交流”。

    有兩三個(gè)女同學(xué)看到沉嫋在背單詞，互相推攘著(zhù)朝她走來(lái)，沉嫋開(kāi)口問(wèn)道：“怎么了嗎？”

    其中一個(gè)女生不好意思的說(shuō)：“沉嫋，我們想問(wèn)一下你是怎么背單詞的??？因為看你之前小考幾乎都滿(mǎn)分…”

    “哦，我是背完后會(huì )再默寫(xiě)一遍，確定自己全部都會(huì )了，考試時(shí)才是真的會(huì )，不過(guò)有點(diǎn)費時(shí)間哦?！彼⑽⑿χ?zhù)，眼睛彎彎的，語(yǔ)氣溫和，看上去很容易親近。

    “謝謝！我知道了！這個(gè)給你，考試加油！”女生有點(diǎn)激動(dòng)的給了她一顆牛奶糖，幾個(gè)人揮揮手走了。

    “謝謝，你們也加油！”沉嫋把糖果放進(jìn)口袋，也小幅度的揮了揮手。

    顧默用眼角馀光一直關(guān)注著(zhù)沉嫋那邊的動(dòng)靜，桌上放著(zhù)書(shū)本，卻不是英語(yǔ)課本，因為那些單詞他早就熟透了。

    鈴聲響起，老師走進(jìn)來(lái)發(fā)考卷，所有人桌上的書(shū)本都收了下去，十五分鐘后，老師讓前后桌互相交換卷子批改，沉嫋不意外的拿到滿(mǎn)分，她內心稱(chēng)讚一下自己，老師把卷子收走后，再講了一些課后就下課了。

    “小鳥(niǎo)，剛剛…你是不是有收到糖果？”顧默下課后慢慢的走到沉嫋旁，扶著(zhù)她的桌子，臉色看起來(lái)不太好。

    “有啊，你要的話(huà)就給你?！彼涯穷w牛奶糖拿出來(lái)，看著(zhù)顧默吃下那顆糖，有點(diǎn)擔心的問(wèn)：“是低血糖嗎？”

    “有一點(diǎn)，但沒(méi)事，吃了糖就好了，抱歉，吃了你的糖?！彼椭?zhù)頭看著(zhù)有些虛弱。

    “沒(méi)事，一顆糖而已，你的身體比較重要，如果還是不舒服我可以陪你去醫務(wù)室?！彼凵裰械年P(guān)心快灼傷他，他胡亂點(diǎn)點(diǎn)頭，回座位休息。