回到家，已經(jīng)是晚餐時(shí)間了。mama從廚房端最后的一道魚(yú)湯出來(lái)，一邊問(wèn)她高二的生活能不能適應，沉嫋邊吃飯邊回道：“嗯嗯，老師和同學(xué)們都很好，以前不懂的問(wèn)題，現在好多都懂了，我覺(jué)得我下次考試一定能進(jìn)步！”

    沉mama知道老師有安排學(xué)習小組的活動(dòng)，便開(kāi)玩笑：“那你之后要好好謝謝同學(xué)們對你的幫助，能教你這個(gè)像石頭的腦袋?！?/br>
    沉mama一說(shuō)完，沉爸爸便哈哈大笑，沉嫋不高興了：“我現在可不一樣了，顧默都夸我了呢！”

    “顧默？他學(xué)習很厲害嗎？”沉mama好奇的問(wèn)。

    “那當然！他參加過(guò)很多競賽都得獎了呢！”沉嫋很替顧默驕傲，畢竟那可是她師傅！

    “那太好了！如果你成績(jì)真的進(jìn)步了，我們就請顧默來(lái)家里吃飯吧！”沉嫋驚訝的說(shuō)：“??？那倒不用了吧??我自己會(huì )報答他的?！?/br>
    沉嫋本來(lái)打算助攻完顧默和裴媛的感情后就功臣身退的。

    沉mama聽(tīng)完后很不贊同：“那怎么行，我和你爸也想好好謝謝人家，就這么決定了?！背翄栔荒芮跈嗤?。

    這天中午，沉嫋去圖書(shū)館找關(guān)于做英文報告要用的資料。

    此時(shí)，她正試著(zhù)墊起腳尖去拿書(shū)柜最上層的那本書(shū)，這個(gè)設計對矮個(gè)子的人真不友好，她找遍周?chē)紱](méi)有類(lèi)似階梯的東西后就認命，只能靠自己了。

    在她準備要跳起來(lái)的時(shí)候，上方突然出現陰影，有人把她要的書(shū)拿下來(lái)了。

    沉嫋抬頭，那人也正低頭看著(zhù)她，沉嫋發(fā)現，這不是開(kāi)學(xué)第一天中午在食堂遇到的那個(gè)人嗎？

    “這是你要的書(shū)吧?！彼穆曇暨€是一樣好聽(tīng)。

    “嗯…對，謝謝你?！背翄柦舆^(guò)那本書(shū)。

    “借這本書(shū)的話(huà)，是英文老師的出的報告需要的吧？”沉嫋詫異：“是的，你怎么知道？”

    那男生笑了笑：“因為我高二時(shí)也是她教的，我們也做過(guò)這份報告?！?/br>
    “原來(lái)如此，原來(lái)是學(xué)長(cháng)啊?！蹦猩珠_(kāi)口：“如果學(xué)妹不介意，我可以跟你說(shuō)說(shuō)這本書(shū)，讀到不懂的地方可以問(wèn)問(wèn)我，畢竟我們遇到第二次了，也算有緣吧？哦，對了，我是高三一班的景肖言，學(xué)妹呢？”

    沉嫋愣了一下，景肖言，那不也是男主嗎？我怎么會(huì )一直遇到男主??！

    書(shū)上形容景肖言是個(gè)腹黑，雖然表面上總是帶著(zhù)笑，實(shí)則心里一肚子壞水，是沉嫋最害怕的角色。

    沉嫋神色緊張：“我是高二一班的沉嫋。不過(guò)學(xué)長(cháng)不用幫我的，太麻煩學(xué)長(cháng)了?！?/br>
    景肖言心想：“她怎么突然看起來(lái)那么緊張，還有點(diǎn)害怕？”面上不顯：“不會(huì )的，我不覺(jué)得麻煩，能幫助沉學(xué)妹是一件很有趣的事?！?/br>
    沉嫋只好應下，景肖言比較早到，她便隨他到了他的位置，坐在他旁邊。

    沉嫋本來(lái)還有些緊張，但找了一陣子資料后便完全沉浸于報告中。

    景肖言看著(zhù)她認真的模樣，完全沒(méi)發(fā)現他的視線(xiàn)，目光更加放肆了，從頭發(fā)絲到小細腰，細軟的頭發(fā)，看書(shū)時(shí)輕輕蹙在一起的眉頭，小巧的鼻尖和咬著(zhù)筆頭的淡粉色小嘴，都像長(cháng)在他心上似的，彷彿沉嫋就是為他訂做的，他更想知道眼鏡下她的眼睛是不是和他想的一樣了。

    等報告告了一個(gè)段落，沉嫋放下筆，回過(guò)神來(lái)，發(fā)現景肖言還在，認真的看著(zhù)他的書(shū)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在他身上，像天上的神，不行！差點(diǎn)被騙了，他可是惡魔！

    景肖言裝作剛注意到她的視線(xiàn)：“結束了嗎？”“嗯嗯，那我…就先回去了？”沉嫋有點(diǎn)小心的問(wèn)。

    “正好我也結束了，一起走吧?！本靶ぱ允帐笆帐熬推鹕砹??！芭杜?，好?！背翄栔荒艽饝?。