和供品，只有覆蓋地面的皚皚白雪。

他站在隊伍最后，木然的聽(tīng)著(zhù)阿爾特念誦艱澀難懂的祈禱詞，與周?chē)鷿M(mǎn)臉悲戚的獸人格格不入。如果他愿意，表情可以難過(guò)的如喪考妣，但那是對逝者的侮辱。

事實(shí)上，東陵無(wú)法感到哪怕一點(diǎn)悲傷。

當一個(gè)人得到力量時(shí)，必然會(huì )付出一些別的什么作為代價(jià)。

他能哭、能笑，卻無(wú)法從心底真正生出喜悅或難過(guò)的心情。仿佛一個(gè)盲人，知道天是藍的云是白的花是紅的草是綠的，但自己的世界只有黑白。

他終究還是一個(gè)殺手。

葬禮沒(méi)有持續很久，除了失去家人的獸人，其他人都先后離開(kāi)了。

莉莉和布萊恩的阿爹和阿姆死了，亞雌性被巨翼鳥(niǎo)從天上丟了下來(lái)，他的伴侶則是死在與巨翼鳥(niǎo)的搏斗中。

獸人繼承了一些野獸的習性，雄性幼崽成年后就會(huì )離開(kāi)家人獨居，雌性和亞雌性在找到伴侶前，則是與阿爹阿姆或成年的雄性兄弟一起生活。而超過(guò)五十歲的獸人，都要搬到部落中央居住。

莉莉的阿爹兩年前度過(guò)五十歲生日，她的阿姆陪著(zhù)伴侶一起住到老年區，她才搬出來(lái)與哥哥一同生活。

東陵遠遠的看了他們幾眼，最終沒(méi)有打擾，而是走向墓場(chǎng)的角落。博格在他的要求下先回家了，他需要去找一個(gè)人，自己?jiǎn)为毴ァ?/br>
小小的孩子蜷縮在虬結的樹(shù)根上，阿諾把自己盡可能的縮成一團，手指無(wú)意識的在雪地上勾畫(huà)。

東陵倚在他身后的樹(shù)上，一時(shí)間無(wú)人說(shuō)話(huà)，直到阿諾抬起頭，率先打破這沉默。

“東陵老師，哥哥到底是去了很遠很遠的地方，還是消失了？”

“你覺(jué)得呢？”男人低下頭，眼睛看著(zhù)牽著(zhù)自己衣角的小孩，目光的焦點(diǎn)卻落在雪地上。

“他們說(shuō)哥哥和烏古神一起離開(kāi)了，可哥哥最疼愛(ài)阿諾，為什么要離開(kāi)，又為什么不肯回來(lái)？大人都在騙人，對吧。東陵老師，死究竟是什么？”

如果不是時(shí)機不對，東陵幾乎要為小孩的早慧鼓掌了。

孩子遲早要明白什么是生死，他不覺(jué)得現在知道這些對阿諾而言太早，事實(shí)上，已經(jīng)有些遲了。

但是死是什么？

東陵試圖找到一個(gè)讓小孩子更容易理解的說(shuō)法，思索片刻后，他蹲下-身，拿起一小撮雪放在阿諾手上。

雪很快融化，水珠順著(zhù)小孩的指縫滴在地上。

“這就是死亡?！?/br>
小孩捧著(zhù)手里的一點(diǎn)點(diǎn)水，疑惑的看著(zhù)自己的老師。

“死去的人不會(huì )再回來(lái)了?！睎|陵指了指阿諾手心里的水，“雪化了，你無(wú)法讓它重新變成剛才的樣子?？墒撬€在，所有的結束都會(huì )成為另一個(gè)開(kāi)始?！?/br>
“是……靈魂？”

“不，沒(méi)有靈魂?！?/br>
“可布依婆婆是這樣說(shuō)的?！?/br>
“這世界上沒(méi)有靈魂?！?/br>
世界上是沒(méi)有靈魂的，假如真的有這些“東西”存在，那他手下鬼魂無(wú)數，為什么卻沒(méi)有一個(gè)找上門(mén)？

“那哥哥會(huì )變成什么？”

“你要自己去看，我無(wú)法再解釋更多了，或許在將來(lái)的某一天，你會(huì )明白我在說(shuō)什么?！?/br>
老頭子當年是怎么說(shuō)的來(lái)著(zhù)？

可參生死者，大知。

自己尚沒(méi)有這個(gè)資格，所做的也只是將老頭子當初的話(huà)換一個(gè)方式轉達給自己的徒弟。

“可是這里，”阿諾按了按胸口的位置，“現在很難過(guò)?！?/br>
“能感到難過(guò)是件幸運的事?！彼卮?，又想起博格的問(wèn)題。

會(huì )難過(guò)嗎？

或許……會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)？自己已經(jīng)失去悲傷的能力很久了，如果真的有那一點(diǎn)傷懷，毫無(wú)疑問(wèn)的將令人著(zhù)迷。

“幸運？可是我只覺(jué)得無(wú)法呼吸?！?/br>
“那就好好記住你此刻的心情，不要炫耀你的力量，不要做無(wú)謂的殺戮，不要輕視生命?！?/br>
東陵早不記得那時(shí)的感覺(jué)，老頭子的話(huà)卻從未被遺忘。

老頭子守舊、刻板、規矩多還龜毛，甚至異想天開(kāi)把他的徒弟培養成知書(shū)達理的君子……東陵不知道老頭子是不是個(gè)好師父，但感謝那些可笑的教導，他才能夠繼續以“人”的身份活下去。

“好了，回去吧?！?/br>
“回去？”

“嗯，跟我回家——我想博格一定會(huì )嚇一跳?！?/br>
小孩黯淡的眼里亮起微光：“東陵老師會(huì )……成為我的家人嗎？”

“不會(huì )。但我會(huì )照顧你，直到你可以自己生活。這像是一個(gè)誓約……我是你的老師，而你是我的弟子。無(wú)論它以什么原因、什么形式開(kāi)始，師徒關(guān)系一旦確立，就如同血緣一般牢不可破?！睎|陵的眼神漸漸變得銳利，緩慢卻堅定的，換用自己的母語(yǔ)說(shuō)完這段話(huà)，“我會(huì )培養并照看你，在你變得強大之前保護你，引導你走上正途；如果你犯下不可饒恕的罪孽，也由我親手清理門(mén)戶(hù)?！?/br>
“東陵老師？你剛剛說(shuō)的我沒(méi)聽(tīng)懂?！?/br>
“沒(méi)有關(guān)系，那些是我說(shuō)給自己知道的?！?/br>
當初在金發(fā)的亞雌性面前，答應教導這個(gè)孩子，只是因為看他太有趣，作為他娛樂(lè )了自己的報答；又或者是，為無(wú)聊的生活找點(diǎn)樂(lè )子。

但不論自己當初懷著(zhù)怎樣的心情許下承諾，如今話(huà)已出口，木已成舟。

“……你要學(xué)的還多著(zhù)嘞，”回去的路上，東陵一邊走一邊一根根往下壓著(zhù)手指，“植物辨識、偵查、陷阱、廚藝、暗器、武器制作、拳腳功夫，我還要教你怎么做人……嘖，當初老頭子是多閑才養了我和和田倆人？”

阿諾的回應有些心不在焉，東陵奇怪的低頭，就發(fā)覺(jué)自家徒弟在走神。再順著(zhù)他的目光看去，便看到路邊走過(guò)的一對父子，小幼崽正騎在高大雄性的肩頭，咯咯直笑。

他朝天翻了個(gè)白眼，稍微懺悔了一下自己把博格先趕回家的錯誤，然后蹲下-身把后背對著(zhù)小孩：“上來(lái)吧?！?/br>
“老師？”

“騎脖子啊，還是說(shuō)，你更想自己走回去？”

“可東陵老師的傷……”

“手上的傷不礙事，肩膀上的只是劃破了點(diǎn)皮，你們這兒的草藥還不錯，已經(jīng)差不多結痂了?！?/br>
阿諾小小的歡笑一聲，利落的爬上東陵的背，甚至不需要他再說(shuō)第二遍。

阿諾原本就年紀小，再加上身材瘦弱，實(shí)在重不到哪兒去，東陵扛著(zhù)他根本不費勁：“僅此一次，算是獎勵你昨天表現良好。不過(guò)賞歸賞罰歸罰，你還欠著(zhù)一次罰?！?/br>
“東陵老師