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沒(méi)有說(shuō)話(huà),他繼續扮演他的好學(xué)生形象,我感興趣的地方便聽(tīng)聽(tīng),不感興趣的地方便從課桌里拿出村上春樹(shù)的,放到桌子上面津津有味地讀著(zhù)。直到放學(xué)鈴響起。祁陽(yáng)收拾好書(shū)包,見(jiàn)我在座位上紋絲不動(dòng),問(wèn)道:“你不走嗎?”“我等一個(gè)人,晚會(huì )兒再走?!蔽艺f(shuō)。☆、28.冷淡“哦?!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,“那我先走了,明天見(jiàn)!”“明天見(jiàn)!”夕陽(yáng)在此刻溫柔如水般灑進(jìn)教室里。我忽然覺(jué)著(zhù)有些累,便伏在桌子上小憩一會(huì )兒。沒(méi)想到一下子睡過(guò)去。再醒來(lái),暮色更濃,殘陽(yáng)如血,我抬起惺忪的眼睛,發(fā)現章程就坐在我身邊。他靜靜地望著(zhù)我,好看的臉像靜默的油畫(huà)。夕陽(yáng)滲進(jìn)他漆黑的眸子里,恍若鎏了一層金,讓我想起了古希臘神話(huà)中那些神祗。但章程是溫柔的,他明亮的眼睛里滿(mǎn)滿(mǎn)都是暖意。我伸手輕輕撫摸他的臉龐,撫摸他的額頭,撫摸他的眉毛,撫摸他的鼻子,撫摸他的嘴唇,手及之處一片溫熱。我輕聲問(wèn):“怎么你來(lái)了也不把我叫醒?”他抓住我的手,認真地說(shuō):“我喜歡看你睡覺(jué)的樣子?!?/br>我臉上一陣緋紅,說(shuō):“我肚子餓了,去吃東西吧!”他點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起我放在一旁的書(shū)包,站起身,說(shuō):“走吧!”我們走出教室,把門(mén)鎖上,一轉身,卻看見(jiàn)站在樓道里的祁陽(yáng)。他靜靜站在那里,夕陽(yáng)將他英俊的臉龐切割成兩半,一半面無(wú)表情,一半隱匿在陰影之中。我喊出聲:“祁陽(yáng)?”他望了我一眼。我問(wèn):“你怎么還在學(xué)校里?”他沉默了一秒,淡淡地說(shuō):“我在等人,可是好像他已經(jīng)走了?!?/br>“那你還不回家嗎?”我接著(zhù)問(wèn)。“我正準備走?!彼f(shuō)。于是我們三個(gè)人一起走下樓梯,走出教室,直至路叉口,祁陽(yáng)走另一條路回家。我總覺(jué)得他轉身的背影有些孤單。章程問(wèn)我他是誰(shuí)。我告訴章程說(shuō)他叫祁陽(yáng),是我同桌,曾經(jīng)還幫過(guò)我一次。沒(méi)有想到章程淡淡地說(shuō)了一句:“無(wú)事獻殷情,非jian即盜?!?/br>我一陣失神,怔了幾秒才說(shuō):“你別亂說(shuō),他心里面有喜歡的女生了?!?/br>他哼哼兩聲,什么也沒(méi)有表示,只是說(shuō):“你是我的,誰(shuí)也搶不走!”那時(shí)的我們,愛(ài)對方,愛(ài)得簡(jiǎn)單,有些粗暴,有些蠻不講理。如果有一天,我把這個(gè)故事寫(xiě)出來(lái),寫(xiě)成一本書(shū),也許你們看到這個(gè)地方,會(huì )說(shuō)我是一個(gè)笨蛋,或許,你們的心中已經(jīng)隱隱猜到這個(gè)時(shí)候,祁陽(yáng)已經(jīng)喜歡上了我。其實(shí),我不是沒(méi)有想過(guò)??墒?,男生喜歡男生,本身就是一件比男生喜歡女生更加艱辛的事情。這么些年來(lái),在與章程在一起之前,我不是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些很痛苦的時(shí)光,艱辛卓越地喜歡著(zhù)一個(gè)人,卻只能沉默地守候他的身影。他把你當朋友對待,可是你對他已經(jīng)產(chǎn)生了超出朋友的感情。那些痛苦和那些望而不能得的思念折磨了不知多少個(gè)難以入眠的夜晚,直到遇見(jiàn)章程。你喜歡一個(gè)人,碰巧那個(gè)人也喜歡你,然后你們還能夠義無(wú)反顧地走在一起。這是一件多么來(lái)之不易的事情,因了它的來(lái)之不易而更顯珍貴。縱然祁陽(yáng)對我表現出了比對他人更多的關(guān)心,但我只能將它看作是一種友情。因為我不敢多想,害怕有朝一日窗戶(hù)紙一捅破,他發(fā)現,我是一個(gè)喜歡男生的男生,那樣的場(chǎng)景,我甚至能夠想象到他臉上難以置信的表情。一想到它,我的心就一陣隱痛。那個(gè)時(shí)候,我不敢臆測,原來(lái)他喜歡我。或許那個(gè)時(shí)候的他,自己也沒(méi)有意識到。我只知道,在那一天之后,祁陽(yáng)對我忽然冷淡了很多,笑容少了,也很少再跟我說(shuō)話(huà)。我擔心他那一天黃昏看見(jiàn)了我和章程之間親昵的動(dòng)作。這種擔憂(yōu)在我心中揮之不去。但一連幾日他都如此冷漠,更加認真地聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè),班上也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)什么風(fēng)聲,一方面我為我的小人之心度君子之腹而自責,一方面我又更加擔心起來(lái)。直至一天數學(xué)課,已經(jīng)對我放棄許久的數學(xué)老師忽然不知抽什么風(fēng)把我叫起來(lái)回答問(wèn)題。我本打算照我以前那樣,沉默不語(yǔ),直到他喊另一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題。但忽然祁陽(yáng)偷偷把一張小紙遞到我桌子上。上面寫(xiě)著(zhù)答案。沉默了一陣,我還是吞吞吐吐地把答案念了出來(lái)。自然,本覺(jué)無(wú)望的數學(xué)老師大覺(jué)驚喜,想著(zhù)“孺子可教也”連說(shuō)兩個(gè)“不錯”。我坐下,望向他。他低著(zhù)頭,像是在看書(shū),并沒(méi)有看我。☆、29.愛(ài)得深刻而執著(zhù)下課后,猶豫再三,我還是決定問(wèn)他:“你這些天為什么不理我?”他怔怔地望著(zhù)我,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。看著(zhù)他不說(shuō)話(huà)的樣子,我一陣氣悶,怎么會(huì )有這樣小肚雞腸的男生?我決定不再自找麻煩,拿出繼續翻看。可是一行行字浮現在眼前,卻怎么也看不進(jìn)去。直至第二節課上課。他忽然輕聲說(shuō):“我沒(méi)有不理你?!?/br>他的聲音如微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的耳邊,我卻不知怎么地心中一喜。我合上手中的書(shū),看向他,他也正望著(zhù)我。他的眼睛清清涼涼的,卻似乎摻著(zhù)一絲無(wú)奈,一絲疲憊,和一絲寵溺。他的眼睛,讓我心中怦然一動(dòng)。就在那一刻,章程的模樣,清晰地浮現在我眼前。我這是怎么了?我掐了自己大腿一下,遏止自己胡思亂想。見(jiàn)我臉色不對,祁陽(yáng)問(wèn):“你怎么了?”他臉上那份關(guān)心是真切的。我看著(zhù)他俊朗的臉龐,只覺(jué)得自己罪孽深重。嗡嗡嗡嗡,嗡嗡嗡嗡,腦子里面仿佛有什么東西在叫,又好像有什么人在拿鐵杵敲打我的后腦勺,一下又一下,一下又一下,頭越來(lái)越痛。我搖搖頭,不想再說(shuō)話(huà),整個(gè)身子都趴到桌子上面。“其央,你怎么了?”他臉上流露出焦急之色。我想說(shuō)我沒(méi)事,可是話(huà)在嘴邊,卻沒(méi)有力氣說(shuō)出口。究竟是怎么了呢?在我腦袋碰到桌面那一瞬間,一陣冰涼就這么輕而易舉地擊潰了我所有的矜持,我貪婪地汲取那一陣陣清涼,然而,腦子里那股沉重的無(wú)力感就像暴風(fēng)雨前的烏云,越來(lái)越多,越來(lái)越厚,直至將整個(gè)天空掩蓋住,暗無(wú)天日。是昨天章程做得太兇猛了嗎?還是昨天踢掉被子感冒了?還是吃了什么不干凈的東西?為什么突然一下子,我就感到整個(gè)身體都要搖搖欲墜一般?“其央!”祁陽(yáng)大聲地喊我的名字。似乎整個(gè)教室都安靜了一下,然后很多人圍