藍賀一聽(tīng)，有點(diǎn)愧疚。他好像是對于自己的專(zhuān)業(yè)太過(guò)草率了，是的，他應該好好想一想，有關(guān)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)，還有未來(lái)的事。

“如果有疑問(wèn)也可以先去工作試試，自然而然就找到自己要學(xué)的東西?！?/br>
“大神，為什么你這么清楚，你明明還只是小孩??！”

“因為我比入社早，親，我是專(zhuān)職作家，工資現在是每月這個(gè)數。這還是不算外快跟版稅?！?/br>
……ORZ對不起我錯了我反省囧！看著(zhù)大神比出的數字，藍賀身體直接縮成跪姿了。

“真不知道誰(shuí)才是小孩，蠢蘑菇?！?/br>
大神嘆口氣，感慨于藍賀的精神年齡跟rou體年齡不成正比。都是大學(xué)生了，戀愛(ài)也好，學(xué)業(yè)也好，就業(yè)也好，就連做夢(mèng)都是問(wèn)題重重。交友面窄，容易輕信別人，被賣(mài)了也會(huì )替人高興的數錢(qián)還大叫賣(mài)得好，這樣的笨蛋的確會(huì )讓人覺(jué)得相當擔心。

“見(jiàn)過(guò)那位教授之后，我要帶你去見(jiàn)一個(gè)人?！?/br>
“唉？”

“忘記了嗎，我說(shuō)過(guò)，我們需要一個(gè)戰力。我已經(jīng)找到了能幫忙的人。當然，你有你的事要忙，所以你只要見(jiàn)過(guò)就可以了，后面交給我去處理?！?/br>
“等一下，我都被你弄糊涂了，你難道不準備回家了嗎？你又去見(jiàn)人，又說(shuō)忙的，到底怎么回事？”藍賀不解。

然后，他非常后悔自己?jiǎn)?wèn)了。

因為回答內容相當讓人噴飯，有那么兩秒他差點(diǎn)岔氣了。

“ME想接入軍部的情報網(wǎng)?！?/br>
“咳咳咳！你，你在說(shuō)什么？”

“或者直接跟相關(guān)人員接觸，或者進(jìn)入他們的內部網(wǎng)絡(luò )，總之ME需要幫手。這件事要立即進(jìn)行，情報有時(shí)效性，如果過(guò)時(shí)了就是沒(méi)有用處了?！?/br>
“等一下！別亂來(lái)，大神，冷靜點(diǎn)！”

“我非常冷靜。什么都不明白的是你?！?/br>
男孩冷淡的回視他，全然不像一個(gè)十幾歲的小孩子。

“逃避無(wú)法決絕任何問(wèn)題，只能讓你遠離真相，在一無(wú)所知的情況之下跌入萬(wàn)丈深淵?！?/br>
ME知道你想抓住真實(shí)，回歸正常生活的決心。

但是，如果現在不做什么，你就會(huì )連現在的日常都要失去了。

一無(wú)所知的結果就是最終一無(wú)所有，沒(méi)有這樣的認知的話(huà)，你是無(wú)法前進(jìn)的，蠢蘑菇。

“你好好想一想吧，什么對你才是重要的。無(wú)論你得出的結論是什么，ME絕對不會(huì )無(wú)視你這個(gè)UMA的存在而在真相面前止步不前?！?/br>
因為，ME可是‘大神’呢！呵呵呵！

第23章組隊團戰1

表哥帶著(zhù)藍賀跟陳子芹出現在顧杰博士面前，當看到顧杰眼底難以掩蓋的疲倦時(shí)，藍賀就產(chǎn)生了不太好的預感。

藍賀自己都不可否認，他對于博士過(guò)于信賴(lài)。將記憶……不，夢(mèng)境之中的認知丟掉似乎是很困難的事。但是混淆虛幻跟現實(shí)也是相當糟糕的事。

不過(guò)有的事情就算理智明白，感情上卻難以消化。

博士的神態(tài)表現，似乎早知道他們找上門(mén)來(lái)的原因，自己所掩蓋的某種謊言終于被揭穿——看起來(lái)就是這樣的感覺(jué)。

“你們還是來(lái)了啊?！?/br>
等同于，久等了。

“初次見(jiàn)面，加拉瓦教授?！?/br>
大神抬手打招呼，相當順口的用了藍賀夢(mèng)中的那個(gè)名字稱(chēng)呼。

也許只是試探，通過(guò)這個(gè)稱(chēng)呼來(lái)看對方的反應，觀(guān)察到底此人還隱瞞著(zhù)怎樣的秘密。

“我是顧杰，初次見(jiàn)面?！?/br>
博士的反應很正常，還因被再次叫錯不快的微微皺眉。

“抱歉，因為時(shí)間有限，ME就直接切入正題了。被你壓下的那份腦波記錄呢？”

腦波記錄這種東西，就算給病患，病患也根本看不懂，更別說(shuō)能看出其中缺少一部分了。顧杰相當驚訝，因為他取走的是最后一段，就算是懂行的醫生也只會(huì )以為報告只記錄到前面的部分，不會(huì )想到后面還有一段。

“記錄儀畢竟只是機器，所打印的長(cháng)度跟幀數都是按照紙張大小設置好的。根據現有報告還原來(lái)看，應該還有至少半張大小的記錄在你手里?！?/br>
大神做出解釋?zhuān)?tīng)到這里，就算初次見(jiàn)到他的博士也不敢小看這小孩子。

“抱歉，那一段因為沒(méi)有用所以我裁掉了?！?/br>
“是心煩意亂的撕掉才對。但是你還是沒(méi)有舍得撕碎丟掉對吧，畢竟是能動(dòng)搖到你這樣程度的記錄，哪怕是錯誤的，難以置信的，也忍不住保留下來(lái)。因為你畢竟是個(gè)學(xué)者?！?/br>
事到如此，顧杰長(cháng)嘆口氣，肩膀松懈下來(lái)。這種類(lèi)似解脫一般的舉動(dòng)，讓藍賀跟王凱面面相覷。

“顧杰，我們是好兄弟不是嗎，別瞞我，再糟糕的消息我也能挺得住。所以請告訴我們到底發(fā)生了什么事?！?/br>
王凱按耐住緊張的心情，刻意緩慢的說(shuō)道。

“……請過(guò)來(lái)吧?！?/br>
顧杰帶他們來(lái)到樓內一個(gè)類(lèi)似會(huì )議室的地方，讓他們進(jìn)去坐著(zhù)等待，自己回去取什么東西。過(guò)了一會(huì )兒，他回來(lái)了，手上拿著(zhù)一些紙張，其中有一張的圖紙似乎就是腦波記錄儀使用的特殊圖紙。

“抱歉，因為有些難以置信，所以我沒(méi)有將這一段保留下來(lái)。我更希望是儀器壞掉，有時(shí)候也會(huì )發(fā)生這樣的事……”

大家盯著(zhù)他，沒(méi)有打斷。

顧杰反倒覺(jué)得尷尬，自己停下來(lái)，嘆口氣。

“請看吧?！?/br>
三人的腦袋湊過(guò)去，看向平鋪在桌子上的圖紙。

藍賀并沒(méi)有看懂，他相信表哥也一樣。但是，就算他不懂生物，也看得出這段圖紙的怪異地方。腦波圖中有一段跳躍波動(dòng)相比較其他地方太過(guò)激烈了，這不正常吧？

“你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)瀕死之前的腦爆發(fā)嗎？”

接近死亡的瞬間，人類(lèi)的血壓跟腦部含氧量急速降低，大腦會(huì )因此發(fā)出相當強烈的腦脈沖——打個(gè)比方，就跟快要燃油耗盡的汽車(chē)，熄火前會(huì )發(fā)出打火的火星一樣。人腦會(huì )在最后的時(shí)刻，再度嘗試自我激活——如果失敗，就算真正的死亡。如果能成功的激活，就是從假死狀態(tài)蘇醒。

此時(shí)的腦電波跟電壓會(huì )引發(fā)大腦皮層活躍，很多瀕死體驗者都曾有過(guò)幻覺(jué)或者幻聽(tīng)，就是這個(gè)道