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可重啦,不容易啊?!?/br>“你試都沒(méi)試,要不你直接說(shuō)對著(zhù)賬本練寫(xiě)字?”“滾,你這么能你怎么不上天,練字有課本?!?/br>“我覺(jué)得要不你直接和李爺爺說(shuō)想幫他重新摘抄一份?!?/br>“要是我…”“聽(tīng)我說(shuō)完,你就告訴你爺爺,領(lǐng)導喜歡勤奮踏實(shí)的干部,如果賬本工整的摘抄一份肯定能體現出勤奮愛(ài)學(xué)的?!?/br>“他要是自己抄怎么辦?”“這就要靠你了,你家里不是最寵你嗎,我先走了?!?/br>商量完事情蘇白打算離開(kāi)了,小蘇這段時(shí)間真的頹廢了,看來(lái)還是要讓它精確分析。第60章61蘇白回去之后剩下的孩子也散了,先把名單弄到手再說(shuō)。回去的路上蘇白呼喚著(zhù)沉迷在霸道總裁愛(ài)上我言情文海洋里的小蘇。“小蘇別看了?!?/br>“等會(huì ),正看到精彩的地方呢?!?/br>“小蘇,再看我就把你的數據刪了?!?/br>“好吧。阿白怎么了?”“阿雪家被人舉報了,你不是監控著(zhù)村里嗎,分析分析到底是誰(shuí)?”上回牛棚被搶后蘇白便讓小蘇分出一部分能量專(zhuān)門(mén)監控村里。來(lái)了這個(gè)時(shí)代什么能量都沒(méi)有,空間里存的能量盒也不多,一定要省著(zhù)用。“那丫頭家被舉報了,你先說(shuō)說(shuō)情況?!?/br>“今天雪兒家吃雞湯,晚上還給我送了一盒。她回去后就有紅衛兵上門(mén)了。你看一下誰(shuí)最近五天出了村,再重點(diǎn)監控他們家?!?/br>“阿白,你這叫沖冠一怒為紅顏嗎?還是要美人不要江山?這下得用多少能量啊?!?/br>“還有多少能量盒?”“還有十二個(gè)高級能量盒,咱們什么都不干也只能用五十年了。要是要開(kāi)啟功能就說(shuō)不好了…”這些蘇白當然知道,但是他不能不管雪兒。那個(gè)壞人不找出來(lái),雪兒家就一直處在危險中。“沒(méi)事,還有幾十年,咱們肯定能找到能量的。記載中二十一世紀電能核能豐富,到那個(gè)時(shí)候就好了?!?/br>“好吧好吧?!?/br>小蘇一頭扎進(jìn)數據海洋,高速的分析著(zhù)最近幾天村里的情況,找出了三個(gè)嫌疑人。“阿白,我找到了三個(gè)嫌疑人,一個(gè)是二賴(lài)子,他今天從小丫頭家路過(guò),心里很不平衡罵罵咧咧,而且他下午出了村?!?/br>二賴(lài)子蘇白知道,一個(gè)潑皮無(wú)賴(lài),他去舉報也很有可能。上次搶牛棚也有他的份,要是這回真的是他,新仇舊恨一起算。“還有呢?”“村東頭的李四海,他今天急沖沖的騎自行車(chē)離開(kāi)了村子,晚上才回來(lái)?!?/br>蘇白想了很久也沒(méi)想起他是誰(shuí),索性明天去找黑子他們問(wèn)一問(wèn)。“還有一個(gè)是李老根,他和小丫頭的爺爺搶過(guò)村長(cháng)位置,沒(méi)搶贏(yíng)。昨天他去了鎮上,而且他侄女婿是個(gè)紅衛兵?!?/br>李老根蘇白知道,是那個(gè)對著(zhù)誰(shuí)都好脾氣的老頭。按理說(shuō)人不可能沒(méi)一點(diǎn)脾氣,而他幾乎沒(méi)生過(guò)氣。“你重點(diǎn)監視他們,剩下的嫌疑輕點(diǎn)的也不能放松,萬(wàn)一錯過(guò)了不好?!?/br>“我辦事你放心好了?!?/br>慢悠悠的走回牛棚,爺爺和那群人正圍在一起說(shuō)話(huà)。蘇白打了聲照顧準備洗洗睡,明天還有得忙,這身板還是不中用。“阿白回來(lái)啦,快來(lái)吃個(gè)烤紅薯?!?/br>“不了,爺爺你自己吃吧。我不餓,想睡覺(jué)?!?/br>蘇白自己有些吃的,他盡可能不吃爺爺的口糧。他來(lái)村里是分不到什么口糧的,村里給爺爺他們算最低的公分,分到的口糧很少。他吃的那份是從爺爺的份額里出的,雖然同住的這些人說(shuō)讓他一起吃,蘇白也只當客套。能不占他們便宜就不占,自己也得想辦法多囤點(diǎn)吃的。第二天是星期一,又要上學(xué)了。雪兒拎著(zhù)書(shū)包往學(xué)校走,黑子在旁邊嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。“meimei你聽(tīng)到?jīng)]有?”“沒(méi)事,今天下午我們去找李爺爺要公分本子看看,不拿走他不會(huì )拒絕的?!?/br>“啊,好。meimei還是你聰明?!?/br>走了一段路就看見(jiàn)蘇白在路口等著(zhù)他們,黑子向蘇白揮揮手。“阿雪,你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事?!?/br>“你別擔心,我會(huì )盡快幫你找出那個(gè)人的?!?/br>“謝謝你蘇白?!?/br>蘇白伸手幫雪兒拿著(zhù)書(shū)包,兩個(gè)人往前走。黑子一個(gè)人在后頭不停的嘰嘰咕咕。很快就到了學(xué)校,蘇白幫雪兒把書(shū)放好,雪兒趴在桌上想事情。班里的孩子一個(gè)個(gè)來(lái)了,大多都跑過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)雪兒表示安慰。也有那看不慣的小丫頭嫉妒的說(shuō)風(fēng)涼話(huà)。雪兒不想理會(huì ),沒(méi)事就趴在桌上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)或者睡覺(jué)。原來(lái)小孩子并不是所有的都像栓子他們,煩死人了。她想是不是跳級好了,早點(diǎn)畢業(yè)后回來(lái)呆著(zhù)。下午放學(xué)后孩子們飛快的往田里去,爭取在沒(méi)下工的時(shí)候看到公分本。孩子們在田坎上四處搜索,找到人之后他們飛奔而至。“李爺爺下午好?!?/br>“是雪兒啊,你們放學(xué)了?!?/br>“對啊。李爺爺你在記工分嗎?”“對?!?/br>“李爺爺公分都是怎么記的呀,這么多人的公分要分清楚,您可真厲害?!?/br>這話(huà)可戳中了老頭子心中的那個(gè)點(diǎn),可不是得意嗎,自己祖上可是會(huì )計。這十里八鄉就沒(méi)有一個(gè)人算賬記工分有自己厲害。聽(tīng)到雪兒捧場(chǎng),老頭子興致勃勃的說(shuō)起他的光榮史,他的厲害之處。石頭在人群后不住的翻白眼,這些話(huà)真是聽(tīng)爛了。雪兒在前面危險的應和著(zhù)老頭。“李爺爺我能看看你的本嗎?”“你看你看,小心點(diǎn)?!?/br>不就是一個(gè)本子,想看就看吧。其他人看了好幾遍也學(xué)不會(huì )他的方法,就這么一個(gè)小丫頭隨便看吧。雪兒接過(guò)公分本,仔細的把最近幾天的公分都看了一遍。李老頭的記錄很清楚明確,每一天誰(shuí)得了多少公分,誰(shuí)請了假他都箱子的記錄了。雪兒拉著(zhù)蘇白一起把這些人記下來(lái),可惜沒(méi)有手機,不然拍個(gè)照就好了。好在請假的人并不多,沒(méi)人記幾個(gè)就好了。雪兒把老頭夸了又夸,老頭子身體通暢的厲害,還是雪兒這小丫頭有眼光。把本子還給石頭他爺爺后一伙孩子飛快的跑了。跑了老遠一直到?jīng)]有人的旮瘩里才停下來(lái)。“雪兒你們看到了什么,都記下來(lái)了嗎?”雪兒從包里拿出本子和鉛筆,她把自己記下來(lái)的人寫(xiě)上,然后讓蘇白把人寫(xiě)上。“這些是最近幾天請了假的人,咱們再想想村里哪些人是從來(lái)不去上工的?!?/br>村里有些人慣著(zhù)孩子,一家老小都去上工,唯獨某一個(gè)受寵的孩子什么都不用