Chapter01-擦肩
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距離課堂結束還有五分鐘,臺上教授停止他的滔滔不絕,拍去手上的粉筆灰后從厚重的法典下抽出嶄新的點(diǎn)名簿,開(kāi)始新學(xué)期第一堂課的點(diǎn)名。臺下昏昏欲睡的學(xué)生見(jiàn)到教授這番動(dòng)作,連忙振作起精神,就怕錯過(guò)自己的名字,留下一次未出席紀錄。 按學(xué)校的作業(yè)系統,點(diǎn)名簿上學(xué)生的名字首先會(huì )由系統判斷主修的年級,隨后再依學(xué)號、科系做排序。以這堂課來(lái)說(shuō),主修對象是法律系四年級,但因為是通識,其他科系、其他年級的學(xué)生也可以自由勾選,經(jīng)系統排序后,名單上前半段為法律系大四學(xué)長(cháng)姐,之后才會(huì )是他系學(xué)弟妹。 在教授的唱名與學(xué)生的應和中,教室內亦傳來(lái)收拾東西的摩擦聲。 「……」 「方景煥?!?/br> 「有?!?/br> 「何彭越?!?/br> 「有?!?/br> 「溫浩程?!?/br> 「有?!?/br> 「周苑杰?!?/br> 「有?!?/br> 「……」 點(diǎn)完名同時(shí),下課鐘聲準時(shí)響起。 簡(jiǎn)單交代下一次的授課范圍,確定沒(méi)有問(wèn)題后,年輕教授便帶著(zhù)教材大步離開(kāi)。 沒(méi)有師長(cháng)在的教室頓時(shí)熱鬧起來(lái),上一秒還處于彌留階段的學(xué)生各個(gè)瞬間生龍活虎,三五成群地聚在一起討論著(zhù)接下來(lái)要去哪里消磨時(shí)間,其馀少數則是抱著(zhù)書(shū)本,快步趕往下一堂課的教室。 屬于第三類(lèi)人的何彭越結束與委託者的對話(huà)后果斷跳出通訊軟體并將手機螢幕鎖上,將隨身物品收拾好起身準備回住處繼續未完成的工作時(shí),就見(jiàn)座位隔了一個(gè)走道的好友目光發(fā)愣地望著(zhù)前門(mén)。 順著(zhù)他的目光看了一眼,何彭越只見(jiàn)到一大群人從門(mén)口走過(guò)。 「在看什么這么入神?」 「沒(méi)什么?!孤?tīng)到他的問(wèn)話(huà),方景煥瞬間回過(guò)神,快速將桌上散落的文具收拾好,「只是看到我家弟弟沒(méi)打招呼就跑走,哥哥我有些難過(guò)而已?!?/br> 「你不是獨子,什么時(shí)候有弟弟我怎么不知道?」眉頭微微皺起,何彭越疑惑。 「從小就有的,住我家隔壁?!?/br> 將座位讓給接下來(lái)要使用的人,結束今日最后一堂的大四生并肩離開(kāi)教室。 「上幼稚園的時(shí)候每天跟在我屁股后面哥哥、哥哥的叫,小小一隻、軟軟萌萌的,你都不知道那有多可愛(ài)?!贡葎澞暧缀⒆拥纳砀?,絲毫不覺(jué)得自己的言行已經(jīng)在犯罪邊緣來(lái)回試探的方景煥滿(mǎn)臉都是笑意,「像你這種沒(méi)有弟弟的人是不會(huì )理解的?!?/br> 說(shuō)著(zhù),他還特意轉過(guò)頭看了何彭越一眼。 面對好友的挑釁,沒(méi)有同性手足的何彭越不為所動(dòng)。 在對方炫耀的目光下,他緩緩勾起一抹足以讓系上所有女生心動(dòng)的溫柔微笑,「這個(gè)禮拜的點(diǎn)心沒(méi)了?!?/br> 話(huà)一落,七寸被掐住,方景煥滿(mǎn)身的氣焰頓時(shí)被澆熄。 在還未與何彭越相識之前,人生只要有泡麵就可以解決一切的方景煥對于甜食或點(diǎn)心這類(lèi)精緻復雜的小東西絲毫不感興趣,對他來(lái)說(shuō),進(jìn)食只是為了補充身體所需的能量,吃好吃壞、簡(jiǎn)單或精緻都無(wú)所謂。 然,這項認知在一次偶然嚐過(guò)何彭越meimei親手做的點(diǎn)心后瞬間被推翻,向來(lái)崇尚速食生活的方景煥立馬喜歡上那甜而不膩的口感,也是從那時(shí)候開(kāi)始對于食物有所追求。 見(jiàn)方景煥一臉可憐兮兮、蔫了吧唧的樣子,何彭越臉上的笑容亮了幾分。 仗著(zhù)自己身高比對方多兩公分的他在方景煥還未反應過(guò)來(lái)時(shí),抬起手按在對方深棕色的腦袋上,大手一撥,今早花了許多時(shí)間好不容易打理整齊的發(fā)絲瞬間凌亂卻有型。 透過(guò)一旁的窗戶(hù)倒影看見(jiàn)自己帥氣的發(fā)型瞬間被糟蹋成鳥(niǎo)窩,方景煥愣了幾秒,而后憤怒地邁開(kāi)長(cháng)腿追上已經(jīng)遠去的人影。 「何彭越!你給我站??!」 響亮的聲音劃過(guò)教學(xué)樓外的廣場(chǎng),形成一道鮮艷的色彩。 x 輕柔的微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢,帶來(lái)一片舒適的涼意。 「苑杰,剛才的通識課上你有沒(méi)有看到方景煥學(xué)長(cháng)和何彭越學(xué)長(cháng)?」走出教學(xué)樓,抱著(zhù)厚重法典的溫浩程語(yǔ)氣明顯有些興奮,「要是讓徐凝知道我們和學(xué)長(cháng)上同一堂課她一定羨慕死了?!?/br> 試想一番那個(gè)畫(huà)面,溫浩程嘴角的弧度更大了。 「徐凝也知道他們?」對于不知情者的這種崇拜、興奮,多年下來(lái)處于半麻木狀態(tài)的周苑杰已經(jīng)見(jiàn)怪不怪,面對亢奮狀態(tài)的人群也可以淡然面對。 「當然??!這二位學(xué)長(cháng)可以說(shuō)是我們法律系的代表人物,全校幾乎沒(méi)有人不知道?!购杖惑@覺(jué)自己的語(yǔ)氣有那么一絲像追偶像的迷妹,溫浩程頓了一下,面上微微泛紅,「還不是徐凝。自從知道我上了法律系后,每天都在我耳邊嘮嘮叨叨。說(shuō)什么何彭越學(xué)長(cháng)從入學(xué)以來(lái),各項成績(jì)從未跌出系上前三名,是個(gè)全方面的學(xué)霸;方景煥學(xué)長(cháng)成績(jì)不錯,亦是系籃的隊長(cháng),運動(dòng)神經(jīng)一等一的好,是系上的體育王子?!?/br> 瞇起眼睛回想自家女友曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà),溫浩程按著(zhù)不多的記憶描述了大概,「還一直念著(zhù)如果有機會(huì )一定要幫她弄到兩位系草的親筆簽名?!?/br> 從好友嘴里聽(tīng)到這些對于當事者的評論,周苑杰總感覺(jué)過(guò)分微妙。 僅對其中一位當事者熟識的他暫且不去思考言論對另一位的真實(shí)性,但就這番話(huà)與自己認識的那一位相互比較,他不覺(jué)得自己和其他人認識的是同一個(gè)方景煥。 「不是學(xué)霸和體育王子嗎?怎么又成了系草?」雖然全程保持沉默,但不代表沒(méi)有認真聽(tīng),對于這中間的轉折,周苑杰表示不理解。 「這是個(gè)好問(wèn)題?!苟虝旱耐nD之后,溫浩程說(shuō)出自己的想法,「大概是長(cháng)得帥吧?!?/br> 語(yǔ)畢,兩人皆笑了出來(lái)。 就男性的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看,方景煥和何彭越長(cháng)相皆為中上類(lèi)型。 前者棕發(fā)黑眼,身材高挑,雙腿修長(cháng),個(gè)人所言身高一百九,但根據知情者透漏,其中有兩公分是謊報,實(shí)際上只有一百八十八公分。后者黑發(fā)黑眼,肩寬臀窄,標準倒三角形身材,身高足足一百九,其中不參一滴水。 會(huì )打扮、懂穿搭、腦袋好、脾氣佳,單就外表就足以打趴眾多男性,更別說(shuō)其他優(yōu)點(diǎn)。 在絕大部分女性眼中,這兩人完全符合身為情人的最高標準。 「如果我是女生,我也會(huì )喜歡學(xué)長(cháng)這種類(lèi)型的?!箖蓚€(gè)小學(xué)弟皆有這樣的感想。 「不過(guò)苑杰?!顾实男β曂蝗煌W?,看著(zhù)自己身旁眉眼彎彎的友人,溫浩程赫然發(fā)現一個(gè)有趣的地方,「從剛才我就覺(jué)得你有那么一點(diǎn)像何彭越學(xué)長(cháng)呢?!?/br> 「嗯?哪里像?」從小到大,周苑杰從未聽(tīng)過(guò)他像誰(shuí)的言論,這是第一次,且相似的對象還是個(gè)只聽(tīng)過(guò)名字的陌生人,讓他不免有些好奇。 「不是那種五官像什么的?!箍催M(jìn)周苑杰的眼睛,溫浩程認真回應,「你們外表并不相似,氣質(zhì)也不一樣,你比較冷淡、安靜,不會(huì )主動(dòng)去接觸其他人,但對于真正重視的朋友卻很照顧;何彭越學(xué)長(cháng)笑盈盈的看起來(lái)很好相處,實(shí)際上卻和所有人保持距離,大約只有他真心認為是朋友的人才會(huì )看到真正的他?!?/br> 十分清楚溫浩程識人的功夫,但每次周苑杰仍舊會(huì )被再度驚艷。 「不過(guò)這只是直覺(jué)而已?!剐χ?zhù)抓了抓頭發(fā),溫浩程有些不好意思,「但是這樣的你們第一眼給人的感覺(jué)卻意外地相同……可能因為都是黑發(fā)黑眼穿著(zhù)一身黑吧?!?/br> 尷尬地笑著(zhù),看著(zhù)周苑杰的眼睛,溫浩程一度碰觸到答案的邊緣,但正因為太過(guò)飄渺,很快地又從手中輕輕流逝。 猶如羽毛一般的搔癢感卻在心上留下陣陣漣漪。 即便溫浩程的話(huà)中沒(méi)有一個(gè)明確的答案,周苑杰仍是明白好友想表達的意思。 說(shuō)到底,他和何彭越不過(guò)是同類(lèi)人。 斂下唇角的笑容,周苑杰壓下心中滿(mǎn)溢的驚愕,臉上沒(méi)有流露出絲毫情緒。 這個(gè)答案溫浩程已經(jīng)間接說(shuō)出口,只可惜自己并沒(méi)有察覺(jué)到。 短暫的下課時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。 在鐘聲響起前,周苑杰和溫浩程順利抵達教室,在吵鬧的環(huán)境中沉默地等待教授前來(lái)。 tbc --