4.電出來(lái)的超人?
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“難道是那天把你電出來(lái)的同時(shí),我也發(fā)生了變化?”呂振羽喃喃道,隨后,他將這個(gè)疑問(wèn)打在了鍵盤(pán)上,問(wèn)小羽。“閃電的電壓很高,一般閃電擊中人體,甚至可能將人直接碳化。你好像就是雙手受到了點(diǎn)灼傷,如果不是對你的體質(zhì)有改變,那在我目前的知識范圍內,沒(méi)有辦法解釋這個(gè)問(wèn)題?!毙∮鹫f(shuō)。“我要對自己進(jìn)行一個(gè)測試,智力,體力等等各個(gè)方面都要,你現在掛在網(wǎng)上,幫我搜索一下有沒(méi)有類(lèi)似的綜合測試的現成的項目?!眳握裼鸱愿赖?。“有,英國軍情5處的考核項目?!?/br>“靠,……特工?”“對,要求非常詳細,一共有常規測試117項。對場(chǎng)地和設備幾乎沒(méi)有特別的要求?!?/br>“那好吧,就是這個(gè)了?!?/br>“你能用全英語(yǔ)環(huán)境進(jìn)行這個(gè)測試嗎?那樣我就不用翻譯了?!?/br>“沒(méi)問(wèn)題?!?/br>于是整個(gè)9月下旬,呂振羽就抽出各種各樣的時(shí)間,完成了整套測試。雖然他還沒(méi)有讓小羽計算綜合結果,但表現出來(lái)的能力已經(jīng)嚇到了他自己了。比如,1000米跑,原本4分鐘左右跑完就算是很好的成績(jì)了,但他的成績(jì)是3分鐘,而且跑完之后一點(diǎn)都不喘。100米的成績(jì)是8秒77,超越世界紀錄很多,雖然力量方面提升的幅度沒(méi)有那么夸張,但也明顯不在一般人的范疇了。而智商方面,則是達到了那套題庫的上限——260。一些記憶力測試,對他來(lái)說(shuō)變得索然無(wú)味,輕松過(guò)關(guān)。他覺(jué)得,除了自己沒(méi)有后臺運行的能力,不能同時(shí)處理多個(gè)工作外,他自己就幾乎是一臺電腦了。“這下子我真的成了超人了?!眳握裼饹](méi)有對這個(gè)覺(jué)得太高興,他慶幸自己是在晚上去進(jìn)行的體能方面的測試,如果在白天,有其他人看到,那就未免太驚世駭俗了。“既然是這樣,那我在游戲里的表現上限,是不是能夠放寬一些?”小羽的話(huà)讓呂振羽愕然,這是不是有史以來(lái)第一臺迷上網(wǎng)絡(luò )游戲的電腦?“好吧,允許你放寬10%”呂振羽并不強求,本來(lái)他就只不過(guò)是怕小羽在游戲里太招搖,才定下了cao作速度的上限,和小羽在游戲里的幾天相處,他自己看到了小羽是如何聲名炫赫,就算表現得再突出,估計也不會(huì )讓別人感到意外了?,F在,局限小羽表現的,已經(jīng)不是它自己輸出的cao作,而是網(wǎng)絡(luò )的反應速度了。呂振羽無(wú)力地躺到了床上,一點(diǎn)也沒(méi)有身為超人的自覺(jué),各種想法紛至沓來(lái),他在想,在知道了自己已經(jīng)有了超過(guò)常人的體能和智力的時(shí)候,他應該怎么辦。這里,和盛產(chǎn)超人的美國完全不同,中國是一個(gè)非常制度化,要求普通人保持中庸的地方,過(guò)分突出自己并不適合國情。尤其是他所具有的能力,可以說(shuō)是超越人體極限的,一旦被政府得知,先不說(shuō)自己會(huì )變成一個(gè)什么身份,呂振羽可沒(méi)有能為國效力而不變成小白鼠的信心。對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō),永遠是比較少部分人為大部分人做出犧牲才是正經(jīng)的道理,他不敢幻想成為什么特工或者運動(dòng)員什么的。相對于身體方面的“超人”,智力方面的強勢反而是比較容易隱藏的秘密,甚至于,他越是智慧,就越有把握隱藏起自己在這方面的超常。即使不刻意隱藏,也沒(méi)有什么大的關(guān)系,他的父親是在國家重點(diǎn)實(shí)驗室工作的核心研究員,教授,博士生導師,母親是援藏干部中的翹楚,家庭背景足以幫助他掩蓋超常的智力,畢竟他可以說(shuō)那時(shí)遺傳,那是良好的家庭教育打下的基礎,最多被認為是天才,參加參加什么報告會(huì )演講會(huì )什么的,那倒是不礙事。想到這里,呂振羽決定,自己體能方面的超常要掩蓋住,還要秘密地發(fā)展起來(lái),這是保證自己人身自由的一個(gè)辦法,而自己智力方面的優(yōu)勢,則要有保留地發(fā)揮,盡量控制在別人不會(huì )過(guò)分懷疑的程度上。而正因為有了超越常人的智力,呂振羽覺(jué)得,自己應該可以做得更多,更好。想通了之后,呂振羽覺(jué)得一陣輕松,胸口煩悶的感覺(jué)也在不斷消解。他可不是那種感情慣于外露的人,至于雙眼射出堅毅的光芒這種傻事更是與他絕緣。他回到了電腦前,打下:“小羽,你覺(jué)得,下一步你要怎么發(fā)展自己的能力?”沉默了一陣之后,小羽回答道:“如果可能,我想有聽(tīng)和說(shuō)的能力?!?/br>“你真的以為我是超人阿?”呂振羽看到小羽居然獅子大開(kāi)口,哀嘆道。如果能把聲音轉化為文字,現在的小羽已經(jīng)有很高的理解能力,可問(wèn)題就在于,要將聲音轉化成文字,不是那么簡(jiǎn)單的事情,尤其是中文,語(yǔ)音輸入軟件前前后后開(kāi)發(fā)了幾代了,到現在,似乎最好的還是那個(gè)叫viavoice的東西,那可是ibm的產(chǎn)品,無(wú)數高級工程師在巨大的資金支持下才取得的成果。而反過(guò)來(lái),從文本轉化為語(yǔ)音則是一個(gè)更難的課題,雖然不少語(yǔ)音軟件已經(jīng)問(wèn)世,但絕大部分都只能非常死板地讀出來(lái),而且語(yǔ)音語(yǔ)調方面的變化也和一般人說(shuō)話(huà)時(shí)候的習慣有很大距離,至于按照具體情況重讀,輕度,語(yǔ)音轉換,乃至于引用方言之類(lèi)的問(wèn)題,還沒(méi)有人能解決,更大的問(wèn)題則是語(yǔ)音流變,隨著(zhù)的發(fā)生,很多字詞的發(fā)音之間的相互影響,這種機制現在連語(yǔ)言學(xué)家都很難說(shuō)是不是分析清楚了,也就更談不上作進(jìn)軟件,變成軟件的功能之一。而自己,難道單槍匹馬能解決這個(gè)問(wèn)題?小羽的存在是不能對別人說(shuō)的,一旦告訴了任何其他人,造成的后果很難想象,至少,他有8成把握,小羽不會(huì )再是自己的了。“說(shuō)實(shí)話(huà),很難。我沒(méi)有這方面的知識結構,而且數據方面的收集整理就是一個(gè)大工程?!?/br>“我不是很著(zhù)急。資料我也會(huì )一起收集,對聲音我沒(méi)有什么理解,畢竟硬盤(pán)里你的那些音樂(lè )文件對我來(lái)說(shuō),我很難理解?!?/br>呂振羽想了一下,說(shuō):“我就當一回超人吧。從明天開(kāi)始,我上課去的時(shí)候,你除了玩游戲之外,加緊收集一些這方面的資料,比如語(yǔ)言學(xué),語(yǔ)音學(xué),語(yǔ)義學(xué),還有找一些語(yǔ)音輸入的軟件和ttl(text-to-nguage)的軟件,另外就是一些語(yǔ)言的學(xué)習教程,比如外國人學(xué)中文之類(lèi)的,其他語(yǔ)種的學(xué)習資料也收集一些吧,最好是連語(yǔ)音文件一起的?!?/br>“沒(méi)問(wèn)題,不過(guò),你不是是應該考慮一下,給我加塊硬盤(pán)?現在硬盤(pán)空間只剩下不到40g了,如果有大量音頻文件,很快就要滿(mǎn)了?!?/br>呂振羽傻眼了,電腦自己要求升級……4.電出來(lái)的超人?在線(xiàn)