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。那個(gè)吳老師的確心理有些不健康,但是游話(huà)沒(méi)有第一時(shí)間將他送入警察局,便表明他的不健康只隱于心里,沒(méi)有表現在行為上。而王子明的存在,就像是惡之花,引出了他的欲與惡,讓他為了討好王子明,而對自己學(xué)生的撐桿動(dòng)手腳。這次是周越幸運,沒(méi)有受太大的傷,但是如果周越不夠幸運,摔得半身不遂甚至丟掉性命怎么辦?更何況,周越做錯了什么呢?他只是跟自己表白過(guò),王子明他吃醋了而已。王子明見(jiàn)游話(huà)默不作聲,心中有些慌亂,不惜利用剛才難以啟齒的事說(shuō)道:“圓圓,那個(gè)吳老師,說(shuō)他喜歡我?!?/br>王子明一臉脆弱地看向游話(huà),“體育課男女分開(kāi)練習,所以你不知道,他趁我虛弱,扶我去休息,然后跟我表白了?!?/br>王子明修長(cháng)的睫毛,像蝶翼一般輕顫,而睫毛下,那盈盈水光的雙眼,像是最美不勝收的惡之花,蠱惑著(zhù)人去接近他、信任他。“他想抱我、還想親我……你不知道我當時(shí)有好無(wú)助,他可是老師,我怕我惹他生氣了,他會(huì )給我體育打不及格,你知道,我體育很差的,初中沒(méi)有老師放水我根本過(guò)不了關(guān)?!?/br>王子明見(jiàn)游話(huà)擺出傾聽(tīng)的動(dòng)作,心中一喜,雖然這件事讓他惡心,他也不愿意讓自己?jiǎn)渭兩屏嫉呐⒅?,但是,如果可以利用?lái)消除女孩的誤解,那么為什么不用呢?人沒(méi)有良知的另一個(gè)表現就是,羞恥感會(huì )低得可憐。王子明把自己塑造成了備受權力壓迫的形象,可憐兮兮地博同情道:“所以我沒(méi)有很堅決地拒絕,這可能讓老師看到希望了吧,他這些天一直有給我發(fā)消息,但是我從來(lái)都沒(méi)有理過(guò)他?!?/br>王子明走上前來(lái),牽著(zhù)游話(huà)的衣袖,撒嬌地甩了甩:“圓圓,知道周越向你表白后,我實(shí)在是太害怕了,好害怕你答應他?!?/br>周越雖然遠沒(méi)有他英俊,但他是體育生,又高又大,很能給人安全感。圓圓以前被父親虐待過(guò),會(huì )不會(huì )喜歡這種一看就能保護她的男生?周越的家里條件也很好,跟他這種父親不知道是誰(shuí),母親是吸毒的妓-女的人完全不是一個(gè)檔次的。而且,因為以前他嚴防死守的關(guān)系,根本就沒(méi)有人跟圓圓表白。來(lái)到新學(xué)校后,他還來(lái)不及布置工作,這才讓周越這家伙鉆了空子。對,都是周越的錯,是他先覬覦圓圓。他已經(jīng)擁有了那么多東西了,為什么還要來(lái)跟他搶?zhuān)?/br>游話(huà)不動(dòng)聲色,當初在B市,經(jīng)常發(fā)生命案,她都沒(méi)有帶王子明走,就是因為頻繁改變生活的環(huán)境,也會(huì )對小孩內心造成很大的影響,尤其是對王子明這樣敏感的人。他當初在B市時(shí),為了不讓別人靠近她,可是私底下動(dòng)了不少小動(dòng)作,游話(huà)知他這么做的主要原因,還是因為喪失安全感,便睜一只眼閉一只眼。然而,人不可能一輩子都能生活在舒適區域,王子明總要長(cháng)大面對突發(fā)情況,加上B市那種經(jīng)常死人的氛圍著(zhù)實(shí)壓抑,游話(huà)才決定高中搬了家。王子明可能會(huì )出現心理問(wèn)題,游話(huà)多多少少能猜到,但是沒(méi)有想到,會(huì )來(lái)得這么快。“所以,你讓吳老師幫你懲罰周越,對嗎?”游話(huà)問(wèn)道。小王子一臉詫異地捂著(zhù)嘴,眼里閃著(zhù)受傷的淚光,“圓圓,你怎么這么想我?”游話(huà)仍然安靜地看著(zhù)他,小王子的目光閃爍,然后又堅定地開(kāi)了口:“圓圓,我只是心情不好,接受了吳老師的邀請,和他一起走走,向他傾訴了自己的煩惱而已?!?/br>對吳老師而言,一見(jiàn)鐘情的男孩,對自己是禮貌而疏離的。一方面他覺(jué)得自己沒(méi)有希望,畢竟他的男孩可不是同性戀。另一方面,卻滿(mǎn)懷希望,畢竟如果男孩真的覺(jué)得惡心,為什么不在他情難自已告白的時(shí)候直接拒絕?天知道,男孩主動(dòng)約他散心后,他有多么激動(dòng),明明已經(jīng)下班回家了,卻告訴男孩自己就在學(xué)校,飆車(chē)返回。男孩說(shuō)什么他因為太激動(dòng)都忘了,只知道他受了周越的欺負,而他正好有能力幫男孩報仇,為什么不呢?“圓圓,我也不不知道他會(huì )做出這樣的事來(lái),知道后我也很自責,但是如果你要怪罪于我,是不是對我太不公平了?”小王子無(wú)辜地說(shuō)道。是呀,這件事就算被發(fā)現了,也是吳老師的責任,跟王子明壓根沒(méi)有關(guān)系。他只是無(wú)辜地被老師覬覦,無(wú)辜地向老師傾訴了苦惱,無(wú)辜地被愛(ài)慕他的人幫忙報了仇。比起責備,他更值得同情啊。王子明還是個(gè)孩子,比起他,的確是大人更值得譴責。然而對于王子明的反映,游話(huà)開(kāi)口說(shuō)道:“王辰,我很失望?!?/br>作者有話(huà)要說(shuō): 小王子就是個(gè)小變態(tài),但是我們的話(huà)話(huà)會(huì )看著(zhù)他,不讓他長(cháng)歪的。————第63章天才肥女翻身記(六)王子明整個(gè)人都僵了,手足無(wú)措地站在原地,自從兩人搬離承載著(zhù)痛苦記憶的小城,自從他改名為王子明后,圓圓就再也沒(méi)稱(chēng)呼他為王辰了。現在,由王辰這個(gè)名字帶來(lái)的絕望記憶侵蝕而來(lái),一瞬間,王子明有種即將被拋棄的恐懼。他顫抖著(zhù)聲音:“圓圓,別這樣?!?/br>“那要怎么樣呢?給你改名為王子明,是希望你活得光明正大,你現在的行為配得上那個(gè)名字嗎?”游話(huà)的聲音,不輕不重,不帶失望甚至不帶責備,以一種客觀(guān)的語(yǔ)氣闡述著(zhù)。“可是……”王子明還想狡辯,然而在游話(huà)的目光下低下了頭,“對不起,我錯了?!?/br>游話(huà)搖了搖頭,“你沒(méi)做錯,不論是和吳老師散步,還是無(wú)意透露自己的苦惱,都怪罪不到你頭上是吧?”這個(gè)時(shí)候,再聽(tīng)不出游話(huà)說(shuō)的是反話(huà),王子明就枉費生了那么一個(gè)聰明的腦瓜了。“不,圓圓是我的錯,我不該嫉妒,也不該抱怨,這次周越受傷都是我不好?!蓖踝用饕酝藶檫M(jìn)地說(shuō)道,他反省了自己的錯誤,然而也把自己的錯誤定義在“嫉妒”和“抱怨”上。如果換作其他人,對這么兩個(gè)小錯就上綱上線(xiàn),也許還會(huì )反思一下自己是不是太過(guò)嚴苛了。游話(huà)卻壓根不吃他的那一套:“王辰,看來(lái)你還是沒(méi)有認識到自己的錯誤?!?/br>王子明走到游話(huà)面前蹲下,雙眼潤濕地看著(zhù)游話(huà),“那圓圓,你教教我好不好?”游話(huà)歪了歪頭:“你是真心想學(xué)的嗎?”“如果是你希望的話(huà)?!蓖踝用骼^(guò)游話(huà)的手,將它放在自己的臉頰上。“王子明,你最大的錯就是不善良?!?/br>*不善良?這是錯嗎?王子明看向坐在自己斜前方的