再說(shuō)了，本系統是培養一代宗師的，哪個(gè)宗師會(huì )沒(méi)有用到連仇都報不了？

秦亂輕輕的勾起嘴角，不負之前的陰冷，也沒(méi)有剛剛了解系統作用后的狂喜笑容，只是淡淡的，溫柔的笑著(zhù)。

那春風(fēng)一樣的感覺(jué)，連卓陽(yáng)都差點(diǎn)下意識的調控系統背景來(lái)配合現在秦亂的氣質(zhì)。

【我的眼光還真是不錯，他的喜怒哀樂(lè )都很能帶動(dòng)人，是天生領(lǐng)袖的料?！?/br>
“真沒(méi)想到，第一個(gè)支持我的【人】是你，第一個(gè)堅信我的【人】還是你，謝謝?！鄙髦囟终J真的道謝。

而卓陽(yáng)也明白秦亂的看自己眼神哪里變了。

之前秦亂看他，就像是看一個(gè)普通的機器人，而現在有種把他當人看的感覺(jué)。

不是認為卓陽(yáng)是人，而是把他當做一個(gè)人。

【這小子果然很能俘獲人心，無(wú)論這樣是有意還是無(wú)意的，這要放在機器人的背景下，我這個(gè)機器人八成會(huì )日久生情，智能進(jìn)化，擁有人類(lèi)的感情，然后成為……朋友！】

不過(guò)現在不是機器人，只要秦亂沒(méi)發(fā)現他是個(gè)人就好，這樣被尊重的感覺(jué)卓陽(yáng)也挺舒服。

機械又不死板的回應了秦亂的感謝。督促了秦亂注意完成日常任務(wù)，以及多朝著(zhù)主線(xiàn)任務(wù)努力。只要做出點(diǎn)成就或者實(shí)力提高，就能觸發(fā)不少支線(xiàn)任務(wù)。

這些才都是點(diǎn)數大頭。不然光是日常的一些小任務(wù)，維持秦亂的想要的那些訓練都是困難的。

初步見(jiàn)面和交流算是平穩度過(guò)，等卓陽(yáng)退出系統的時(shí)候再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，華夏這邊已經(jīng)快是東方露白了。

從頭到尾回憶了一下秦亂這個(gè)人，以及兩個(gè)人的相處過(guò)程，滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，然后開(kāi)始今天的晨練。

隨后就去了周斌那兒。

雖然卓陽(yáng)嘴里抱怨著(zhù)周斌不近人情，考完了還不忘記折騰他，那可真是嘴上習慣性的和這位老師斗嘴而已。

周斌這樣才是對學(xué)生負責，對自己承諾的負責。

就算昨天沒(méi)有那段對話(huà)，卓陽(yáng)今天有會(huì )去見(jiàn)周斌。一是謝師，二是繼續鍛煉自己，拳不離手曲不離口，考上大學(xué)就滿(mǎn)足了，他可沒(méi)這么低的追求。

第三嘛，就是想請周斌繼續做他的家教。

“不干！”

“…………”用不用拒絕的那么痛快吧?！板X(qián)好商量?！?/br>
“這不是錢(qián)的問(wèn)題，我只教高中以下的學(xué)生。到了大學(xué)以后你就知道了，那時(shí)候你就要開(kāi)始選擇方向了。我試過(guò)，那個(gè)不是我擅長(cháng)的?！?/br>
“方向？”

“偏向內家還是外家，用刀還是用劍，選擇什么樣的功法道路等等，這需要自己摸索，也需要導師的判斷和指點(diǎn)?！敝鼙蠛芄夤鞯穆柤?，“這點(diǎn)我不擅長(cháng)?！?/br>
小成境之前都是打基礎，到了小成境了就要開(kāi)始正式的選擇人生方向了，頗有點(diǎn)上輩子大學(xué)選專(zhuān)業(yè)的樣子。

卓陽(yáng)一個(gè)激冷，瞬間想到的是剛剛在系統空間內告別的秦亂。

“一般，世家子弟都比較有想法吧？早就決定好了?！北热缜貋y這種。

“那不一定，一樣的米還養白樣的人呢。血緣有時(shí)候很神奇，比如羅家，他們家的人基本上九成都適合巨靈斧。但是覺(jué)得大部分家族都是有著(zhù)各自的選擇的。有時(shí)候不到時(shí)間，自己都不知道自己合適什么?！?/br>
周斌很是懷念的列舉了這方面不少軼事。

某家族出來(lái)的小姑娘毅然拒絕了老師和家族同時(shí)的勸告，選擇和剛剛熱戀的男友練成套的劍法。

比如某家族從小認定的用劍天才，進(jìn)入大學(xué)后，不到幾天，就毅然棄劍用拳。

有的人相信了老師，有的人跟從了父母，還有的人選擇了自己想要的。

每個(gè)人都不同的選擇，有的選擇宛如上天安排一般的美妙，有的選擇也會(huì )讓人終生悔恨。

不過(guò)更多的人永遠不知道自己到底選對了還是錯了。畢竟沒(méi)有誰(shuí)能一個(gè)個(gè)試過(guò)來(lái)。

卓陽(yáng)默默的低頭，腦子里幻想如下情節。

秦亂會(huì )去泡藥浴，然后突破到小成境，做了點(diǎn)任務(wù)，登陸系統，開(kāi)始挑選小成境的武功。

然后問(wèn)自己該選擇哪種方向？

再然后………

………………

………………

“你怎么臉色這么難看？不用緊張，天下武學(xué)都有相通的地方。無(wú)論走了哪條路都一樣，選你心里喜歡的就可以了?！?/br>
得，這話(huà)又被周斌說(shuō)回來(lái)了，說(shuō)重要的是他，說(shuō)不重要的也是他。

仔細想想這么說(shuō)也不錯。

對于自己未來(lái)道路的選擇是必須慎重，但是也沒(méi)必要心心念念自己是否錯了，是否得到最好，否則那就是邯鄲學(xué)步，最后只能用爬了。

不過(guò)卓陽(yáng)擔心的并不是自己，而是秦亂，做為一個(gè)“輔導你成為宗師”的系統，卓陽(yáng)該如何面對秦亂的咨詢(xún)，這才是個(gè)大問(wèn)題。

“一般……學(xué)校們的導師是如何給建議的？”

“經(jīng)驗和眼光?！?/br>
“…………”

“所以說(shuō)我不合適，我不會(huì )這個(gè)，我能給你提得醒就是，無(wú)論你有沒(méi)有這個(gè)機緣，別去選擇絕世功法?！?/br>
卓陽(yáng)腦子里立刻閃過(guò)九陽(yáng)神功，九陰真經(jīng)，獨孤九劍，葵花寶典之類(lèi)的名字，然后才回過(guò)神來(lái)，明白是這個(gè)世界的絕世功法。

痛快的點(diǎn)頭，表示不學(xué)。

絕世功法，也叫被稱(chēng)之為訣世功法，有訣別世界的意思。

在這個(gè)世界，絕世功法不多，但是都有五個(gè)共同的特點(diǎn)，厲害，難練，排外，成套，附魔。

絕世功法都是宗師級別的高手所創(chuàng )作的一種對自己一生武學(xué)理念的特殊總結和創(chuàng )作。

所以學(xué)起來(lái)非常難。比普通正常的功法難起來(lái)好幾倍。

而且武功成套，自成體系，學(xué)了以后再學(xué)其他會(huì )十分排異。比如說(shuō)，如果那套絕世武功中沒(méi)有輕功，那你學(xué)了以后，另外學(xué)輕功都不成。以前學(xué)的也都用不了了。

強行使用和學(xué)習，只會(huì )讓進(jìn)度更慢，甚至是一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。

難一點(diǎn)沒(méi)什么，排外也沒(méi)什么，武功威力大依舊會(huì )讓人趨之若鶩，但是……最后一點(diǎn)才是讓大家受不了的。

附魔，意為附加了走火入魔的可能。

那都是宗師境界留下了的高級功法，等級還低的時(shí)候可能不覺(jué)得，越練，就會(huì )越控制不住。最后人反而被武器，被功法所控制。

失去理智，走火入魔都算是輕的。

還在感嘆，為什么這個(gè)世界的絕世功法如此變態(tài)，迎面就突然一個(gè)拳頭過(guò)來(lái)，一拳轟在卓陽(yáng)的胸口，把他整個(gè)人打飛。

飛速的運轉內功調息，抬頭奇怪的看向突然動(dòng)手的周斌。

“這是我給每個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生上的最后一課。放心，以你的天賦，我一定會(huì )給你強版的！”說(shuō)完毫不猶豫的，再度攻擊上來(lái)。

用得是生死境的拳