中午方言打開(kāi)保溫飯盒的時(shí)候都驚著(zhù)了，瞧飯盒里那五花八門(mén)的菜式，連米飯都有一股天然濃香，手藝都要趕上他后爹了。

方言毫不客氣地坐在校門(mén)外人行道上的椅子上，細嚼慢咽地吃起來(lái)，這邊咽著(zhù)飯粒，那邊那個(gè)不咽飯粒的吞著(zhù)口水。

李驍巖死死盯著(zhù)方言光潔的脖頸上，微微突出上下移動(dòng)的小喉結，不知幻想著(zhù)什么，氣息就越發(fā)沉重。

吃完飯放下碗筷的方言，一不留意就發(fā)現了李驍巖被藏在重重束縛中依然能看出變化的‘小兄弟‘。不由感嘆到：

”怪不得你成天都穿大衣呢，你這情況到夏天怎么辦？”

李驍巖微微一笑，不置可否。

”哥哥我個(gè)子高腿長(cháng)，穿大衣壓壓個(gè)子?！?/br>
收拾好東西，摟著(zhù)方言就是一口，方言沒(méi)躲也沒(méi)生氣，反正周?chē)瞬欢?，角度也不容易看出?lái)。就直接跟李驍巖說(shuō)完再見(jiàn)就回學(xué)校了。

你說(shuō)方言轉性了？nonono。方言并不是處于向惡勢力低頭的狀態(tài)。而是現在正處于破罐子破摔和自暴自棄邊緣，準備報復社會(huì )的狀態(tài)。

本著(zhù)發(fā)生什么事都不能難為自己的原則，方言現在對李驍巖的一切，都坦然接受。

大禹治水是怎么治來(lái)著(zhù)，硬堵著(zhù)反抗是沒(méi)什么用的吧，還是要疏導，就讓水流吧，流完了就不流了。思維在一棵樹(shù)上吊死不符合方言的風(fēng)格，不懂得多向思維怎么當第一。

☆、14.

情場(chǎng)失意考場(chǎng)得意，班主任看著(zhù)方言被當作改卷標準答案的卷子，樂(lè )的合不攏嘴。和同學(xué)的關(guān)系也大大緩和。

”單選，BBACD,CCBAD.”

”寫(xiě)完了！”班里人異口同聲地答到。

”判斷，錯錯錯對錯，對錯對錯對?！?/br>
此時(shí)此刻，高一十一班寂靜得只聽(tīng)得到筆尖落紙的刷刷聲。

小黑那一天過(guò)后就變成了方言的狗腿，負責聯(lián)絡(luò )方言和全班同學(xué)的感情，比如慫恿方言多騰一份習題答案然后給全班念出來(lái)，大家一起共贏(yíng)。方言寫(xiě)東西快，答案不多所以多騰一份也沒(méi)什么，剛好堵別人的嘴。

幾次測試，全班的成績(jì)，除了寧梵，幾乎都在90分以上。習題冊也是寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，除了寧梵。

于是寧梵也成了那星期班會(huì )唯一沒(méi)有被批評的。但是，總交白卷，也不好啊。

班主任一臉愁眉地看著(zhù)被她叫到辦公室，一臉淡然專(zhuān)心寫(xiě)著(zhù)題的方言。思籌良久，終于問(wèn)出了心中疑惑：

”你跟李驍巖是什么關(guān)系呢？”

”他是我表弟，從小身體發(fā)育迅猛大腦發(fā)育遲緩，別看他那么高，智力其實(shí)還停留在入學(xué)前。已知函數f(x)=2mxm^22,m0，mR,xR,若|x1||x2|=1,則f(x1)/f(x2)的取值范圍是……”

”……”

學(xué)文的班主任已經(jīng)放棄和這個(gè)讓人又愛(ài)又恨的小修羅交談下去了。

方言腦子好的程度，已經(jīng)完全不是她這個(gè)老師能比的了，除了體育，其他科目的成績(jì)，都是毫無(wú)縫隙的滿(mǎn)分。

關(guān)于方言成績(jì)好，大概就歸功于開(kāi)蒙得好，小時(shí)候沒(méi)怎么上幼兒園，在認識的爺爺家學(xué)功課，那個(gè)爺爺好像……好像是國外一個(gè)大學(xué)的老教授退休回來(lái)的，看方言有眼緣又乖，就愿意教了。

開(kāi)蒙早，腦子好，沒(méi)朋友叫著(zhù)出去玩，平時(shí)在家沒(méi)事就看書(shū)了，時(shí)間越久學(xué)習效果就越明顯，人寂寞久了，就會(huì )變態(tài)，方言就是這么個(gè)例子?，F在已經(jīng)達到你讓他下節課去考大學(xué)都沒(méi)問(wèn)題，一本線(xiàn)指哪打哪。

方言在辦公室做完了班主任新買(mǎi)的一套習題冊，學(xué)生也放學(xué)了，臨了方言出門(mén)的時(shí)候，班主任隨口來(lái)了一句

”下次別讓同學(xué)抄你答案了啊，不然同學(xué)都沒(méi)法進(jìn)步了?！?/br>
方言一下站住了腳步，立馬回絕到

”不行！這種事有第一次就有第二次，不然他們就排擠我，誹謗我跟我表弟有什么！”

”……身正不怕影子斜！你不能向歪風(fēng)邪氣低頭??！”

”……”

不過(guò)后來(lái)還是有了解決方法，就是不管什么考試，方言在的地方，都會(huì )比別的考場(chǎng)嚴格上一倍，方言的習題冊，也都只能在辦公室做。

☆、15.波折

青少年暴力事件在他們這個(gè)城市并不是新鮮事了，比如少年幫會(huì )集體斗毆，或者因為一個(gè)女朋友就拉一面包車(chē)人堵校門(mén)口捍衛愛(ài)情。這種事每發(fā)生一次都會(huì )在這群血氣方剛的青少年人群里傳的沸沸揚揚，但大部分是表示贊揚和欽佩的。

就像之前的小鳳姐，江湖道義什么都掛在嘴邊，出事的時(shí)候歇菜得比誰(shuí)都快。

方言本身就對這種行為嗤之以鼻，而剛好下星期的英語(yǔ)演講比賽，主題就是校園暴力的危害云云。

老師看方言成天呆在辦公室沒(méi)事做，就給他報了名。

一個(gè)多星期的準備時(shí)間，方言用了兩天寫(xiě)好演講高，被老師潤色之后，頗有一番勸世救國的味道。

比賽說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，全市參與的。方言本身是沒(méi)興趣的，但是老師說(shuō)以后高考錄取政策可能會(huì )改革，學(xué)校會(huì )關(guān)心學(xué)生的綜合素質(zhì)，所以證書(shū)這類(lèi)的東西多拿點(diǎn)，絕對百利而無(wú)一害。

每天背稿子的日子，給方言原本平淡無(wú)奇的生活，又增添了一份無(wú)聊。

他現在成天和李驍巖膩歪在一起，往李驍巖身上一靠，這邊叭叭念著(zhù)單詞，那邊一勺布丁就喂嘴里了。飯來(lái)張口衣來(lái)伸手。

三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)地背完了演講稿，比賽日期也如期而至。地點(diǎn)在他們學(xué)校的大禮堂，大概有十所學(xué)校參加了比賽，除了評委老師，演講團隊的親友團和贊助商，還請了教育局，市里文化宣傳部之類(lèi)的領(lǐng)導。都是形式主義，人家領(lǐng)導大學(xué)畢業(yè)那么多年，哪還能一口氣聽(tīng)懂那最少五千個(gè)單詞的英文演講稿。聽(tīng)完都是問(wèn)題。

這個(gè)比賽雖然沒(méi)什么意義，但是形勢上卻很隆重，三千多人的禮堂硬是拉了本校學(xué)生給塞滿(mǎn)了。搞得方言也有點(diǎn)緊張。

主持人cao著(zhù)一口流利的鳥(niǎo)語(yǔ)做了個(gè)開(kāi)幕，掌聲一響轟得一下，十分有氣勢。

要不怎么說(shuō)好東西都要留到最后壓軸呢？方言他們學(xué)校出了四個(gè)人參加比賽，排在第八出場(chǎng)。前面的演講一直給方言一種如果只有他們參加比賽，第一名應該頒給主持人的感覺(jué)。完全不是他們的對手嘛！

團隊里其他的人正在忙著(zhù)溫習演講稿的時(shí)候，方言就在一本正經(jīng)地摸魚(yú)，李驍巖說(shuō)中午煲湯，上午看鍋就不來(lái)了，但是方言今天特別想吃火鍋。

為了演講出效果，只給臺上打了光，臺下都是昏暗的?？措娪耙粯?，坐在后面的人完全看不清臉。

這個(gè)禮堂不止用于演講，平時(shí)還會(huì )出租出去，給