。

彥綏城有幾位書(shū)生，讀書(shū)時(shí)遇到不懂之處，來(lái)請教先生，一來(lái)二去，西遠與幾位相熟了，幾個(gè)人沒(méi)事兒常常相約出去，或者喝酒吃飯，或者品茶聊天，總之，日子過(guò)得還比較愜意。

進(jìn)入初冬，一天夜里，下了場(chǎng)大雪，早晨推開(kāi)門(mén)，積雪有半尺厚，西遠在院子里跳了跳腳，回頭拿掃帚和栓子張財一起掃雪。

下午，外面晴了，天空瓦藍瓦藍的，但是天氣卻比較寒冷，西遠怕冷就沒(méi)有出去，一個(gè)人窩在家里看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字。

這時(shí)，外面門(mén)環(huán)被人扣動(dòng)，西遠開(kāi)門(mén)，見(jiàn)一小廝立在門(mén)外。

“請問(wèn)，王秋陽(yáng)住在這里嗎？”小廝臉凍得通紅，一邊說(shuō)話(huà)一邊跺腳，天冷，在外面站一會(huì )兒腳就凍得跟貓咬似的。

“是，你是……”西遠細打量，確定自己并不認識。

“啊，那就對了，這是我家少爺送給王公子的?！毙P說(shuō)著(zhù)，把手里的東西往門(mén)里一放，一溜煙往巷子口跑去。

“你家少爺是哪一個(gè)？”西遠又可氣又好笑，好嘛，給人家東西，連姓名都不留。

“鄭軒?！毙P的聲音遠遠傳來(lái)。

又是這個(gè)鄭軒，西遠沒(méi)辦法，把東西拿了進(jìn)去，等秋陽(yáng)回來(lái)再說(shuō)吧。

晚上秋陽(yáng)回來(lái)，西遠把東西悄悄給他，并把白天的事情跟他學(xué)了一遍。

“鄭軒那天跟張華打架，把我的硯臺打破了，估計是想賠給我?！鼻镪?yáng)說(shuō)著(zhù)把盒子打開(kāi)，里面整整齊齊的放著(zhù)一方硯臺，西遠雖然不懂，但是也能約略看出東西好壞，這方硯臺，一看就價(jià)值不菲。

“這么好的東西，我可不能要，明天給他還回去?！鼻镪?yáng)沖西遠笑了笑，把盒子又蓋好。

“小遠，你今天做什么好吃的了？我一進(jìn)院子就聞到味道了?！鼻镪?yáng)心思醇厚，東西一放，拉著(zhù)西遠去堂屋吃飯。

晚上，西遠的八卦之心還在熊熊燃燒，剩下他和衛成西韋后，西遠轉彎抹角的問(wèn)，這兩天學(xué)堂有沒(méi)有啥事發(fā)生。

“哥，你想想，我們學(xué)堂那么多奇葩，能沒(méi)事嗎？”“奇葩”這個(gè)詞是哥哥以前褒義貶用的，西韋和衛成很懂得舉一反三。

“都啥事，給哥說(shuō)說(shuō)?！?/br>
“嗯……前天，鄭軒踹了張華一腳?！蔽黜f想了想道。

“為啥踹張華？”

“哥，要說(shuō)起來(lái)還跟你有關(guān)系?！毙l成坐在西遠旁邊，把腦袋搭在西遠肩上，笑嘻嘻的跟哥哥說(shuō)。

“我離他們八十丈遠，咋還能扯上關(guān)系？”西遠真是奇了怪了。

“真的，哥，那回你領(lǐng)狗蛋去學(xué)堂，鄭軒不是打你一下嘛?！蔽黜f也湊在哥哥跟前。

“我記得這事，跟他打張華沒(méi)啥關(guān)聯(lián)吧？”

“哎呀，哥，你別打岔，聽(tīng)我倆說(shuō)?！毙l成摟著(zhù)西遠的肩膀，晃了兩下，“后來(lái)，鄭軒去學(xué)堂，沒(méi)事兒找秋陽(yáng)哥聊天，秋陽(yáng)哥沒(méi)搭理他?！?/br>
“嗯，秋陽(yáng)哥說(shuō)你這么好，鄭軒不分青紅皂白就打，他覺(jué)得鄭軒不是啥好人?！蔽黜f補充。

“然后鄭軒總琢磨跟秋陽(yáng)哥搭話(huà)，秋陽(yáng)哥一直沒(méi)怎么理他。前天，先生讓我們休息一會(huì )兒，秋陽(yáng)哥在那兒習字，張華過(guò)去死皮賴(lài)臉的跟秋陽(yáng)哥磨嘰，鄭軒出去溜達了一圈，回來(lái)看見(jiàn)了，上去就踹了張華一腳?！毙l成邊說(shuō)邊笑，他不待見(jiàn)張華，張華能夠吃癟，他很開(kāi)心，即使讓張華吃癟的對象是鄭軒。

“哥，你都不知道，張華可熊了，讓鄭軒一腳踹地，吭都沒(méi)敢吭?！蔽黜f也感覺(jué)挺解恨，“結果張華摔倒的時(shí)候，把秋陽(yáng)哥的桌子碰翻了，桌子上的東西都掉到地上，硯臺打破了一個(gè)角兒?！?/br>
“哈哈，鄭軒當時(shí)直摸腦袋，然后要把他的硯臺給秋陽(yáng)哥，秋陽(yáng)哥沒(méi)要，鄭軒一點(diǎn)招都沒(méi)有?！毙l成越說(shuō)越高興。

原來(lái)是這么回事，難為鄭軒，為了賠一個(gè)硯臺，連他家住哪兒都打聽(tīng)到了。

☆、第99章表字

冬日閑來(lái)無(wú)事，西遠琢磨給自己和幾個(gè)弟弟各取一個(gè)表字。本來(lái)，貧苦百姓有的連名都沒(méi)有，更不用說(shuō)字了，西家幾個(gè)孩子，雖然有名，但都是父母隨便給取的，從哥幾個(gè)的名字毫無(wú)相關(guān)之處就能看出來(lái)。

如今西遠常常出去和幾個(gè)書(shū)生交往，人家一問(wèn)他的字，西遠只能以“年幼，尚且無(wú)字”來(lái)回答，雖說(shuō)“男子二十，冠而字”，但是也有人家在孩子剛出生時(shí)，就把字取好了的。

禮節性交往，都要稱(chēng)呼對方的字，不然，是不禮貌的行為。有表字，也是一個(gè)人身份地位的標志。

西家子弟，雖然沒(méi)有什么身份地位，現在卻均在學(xué)堂讀書(shū)，可視為讀書(shū)人了，讀書(shū)人，嗯，就不是普通人了，所以，雖未到弱冠之年，西遠還是決定給弟弟們都取個(gè)表字。

中間的字他想好了，就用“長(cháng)”字，長(cháng)，久也，取長(cháng)長(cháng)久久之意。尾字西遠想了幾天，翻了好多書(shū)，仍然沒(méi)有找到合適的。

這天黃昏，幾個(gè)孩子散學(xué)回來(lái)，衛成和西韋騎著(zhù)小紅馬在院子里繞著(zhù)花壇慢跑，冬日天冷，人要運動(dòng)，馬也要運動(dòng)，不然不禁凍。

馬脖子上掛著(zhù)獸面虎頭銅響鈴，中間一個(gè)大的，兩邊各八個(gè)小的，小紅馬跑起來(lái)發(fā)出清脆悅耳的聲響，這是去年兩個(gè)孩子過(guò)生日時(shí)，西遠給買(mǎi)的生日禮物，即使冬日寒冷，每天散學(xué)回來(lái)遛馬時(shí)，他倆也不忘掛上。

衛成和西韋在馬鞍上，一會(huì )兒挺身直立，一會(huì )兒俯身趴下，一會(huì )兒一腳脫蹬，側伏在馬的一側。小紅馬養了一年多，跟兩個(gè)孩子已經(jīng)形成默契，以前看他倆騎馬時(shí)做高難度動(dòng)作，西遠還會(huì )膽戰心驚，如今見(jiàn)怪不怪了。

馬蹄踏踏，馬上少年身影敏捷，“萬(wàn)里赴戎機，關(guān)山度若飛”——這兩句詩(shī)不期然浮現于西遠腦海，想起自己像他們這么大的時(shí)候，正上初中，學(xué)到，幻想有一天能夠一身戎裝，縱馬奔馳，關(guān)山萬(wàn)里，保家衛國，每個(gè)男孩子成長(cháng)過(guò)程當中，都有過(guò)英雄情節，西遠也不例外。

“萬(wàn)里赴戎機，關(guān)山度若飛?！蔽鬟h回屋，把這兩句寫(xiě)了下來(lái)，好吧，就用其中的一句，來(lái)取字好了，少了一個(gè)字，就用下一句“朔氣傳金柝”的“朔”字補上。

于是，西家幾兄弟，從西遠始，表字分別為長(cháng)關(guān)、長(cháng)山、長(cháng)度、長(cháng)若、長(cháng)飛、長(cháng)朔，至于漏掉了虎子，不學(xué)習，沒(méi)文化，要什么字啊，所以，西遠毫不猶豫的把虎子刨除在外。

有了表字，別的孩子還好，知道這只是另外一個(gè)稱(chēng)呼罷了，衛成和小狗蛋卻歡喜得不行不行的。

衛成一直遺憾自己不能隨哥哥姓西，名之間也沒(méi)有相關(guān)之處，現在好了，都有個(gè)長(cháng)字