抓過(guò)來(lái)，對著(zhù)女鬼的腦袋一陣猛捅！

那竟然是捅廁所的馬桶刷！

“給我下去！”塞子吸在女鬼頭上，紀梵不管不顧地把馬桶刷往里塞，配合著(zhù)持續不斷地強力沖水，終于把女鬼給沖回下水道了！

“呼、呼”一番對峙也把紀梵累個(gè)半死，他坐在馬桶蓋上喘氣恢復體力，同時(shí)快速地從背包里拿出dv重新開(kāi)機。

做完這一切他立刻起身，把屏幕對準馬桶，預防著(zhù)如果女鬼再次從哪來(lái)鉆出來(lái)，直接給它奪命一擊！

安靜的女廁回蕩著(zhù)咕嘟的水聲，靜謐詭異。然而好半晌，從馬桶蓋的縫隙里也沒(méi)有再次鉆出濕滑的長(cháng)發(fā)。

看樣子女鬼也知道紀梵再外面虎視眈眈地等著(zhù)她，暫時(shí)不打算出來(lái)了。

紀梵抹了把汗，松了口氣。拿著(zhù)dv走出了隔間，第一眼就看到進(jìn)來(lái)的時(shí)候，原本光潔無(wú)瑕的鏡子，現在十分的嚇人。

仿佛血液一般殷紅的液體，在光滑的鏡面上寫(xiě)下一行血淋淋的字跡。

[你竭力想要知道的東西，也許是一場(chǎng)驚天的騙局?。?！”]

一行字凌亂潦草，一連三個(gè)巨大的感嘆號更是帶著(zhù)深深的怨氣，彰顯著(zhù)書(shū)寫(xiě)之人的心情。

紀梵把這行血書(shū)拍下來(lái)，接著(zhù)回到之前的三樓。路上他一直在思考著(zhù)這句話(huà)隱藏的提示。

“我想要知道的……難道是真相？那騙局又是指的什么……”

路過(guò)三樓走廊，來(lái)到之前因為女鬼忽然出現來(lái)不及前進(jìn)的地方，紀梵拿著(zhù)dv環(huán)顧四周的時(shí)候，忽然發(fā)現墻壁上掛著(zhù)一個(gè)黑色的時(shí)鐘。

乍一看去，這個(gè)時(shí)鐘和普通的并沒(méi)有什么區別。

黑色的圓框，里面是三根長(cháng)短不一的指針。唯一特別的，大概是這鐘沒(méi)有電池了，時(shí)針、分針、秒針全部重合在“12”的位置，停滯不動(dòng)。

時(shí)鐘的下方是學(xué)院張貼的名言警句：時(shí)間像奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)還，毫不留戀?！f(wàn)提斯

紀梵若有所思，“靜止的時(shí)鐘和告誡時(shí)間一去不回的名言，根本是表達完全相反的意思。這鐘一定有問(wèn)題?！?/br>
盯著(zhù)墻壁上的時(shí)鐘看了看，紀梵果斷決定取下來(lái)看看，他踮起腳竭力想去拿時(shí)鐘--

那鐘掛在墻壁的上部，紀梵目測原以為自己墊腳伸長(cháng)手就能拿到，可惜他高估了自己的身高，整個(gè)人貼在了墻壁上，指尖已經(jīng)向上伸展到了極致，還是差了幾寸。

“系統你個(gè)混蛋，不要歧視矮個(gè)子??！”

紀梵欲哭無(wú)淚，泄氣地放下腳，走進(jìn)左右兩邊的教室看了看，這兩個(gè)教室都是影像室，給學(xué)生放映視頻及圖片資料用的，里面的座椅固定在了地上，沒(méi)法移動(dòng)。

紀梵又沿著(zhù)走廊往前走了一段距離，找到一個(gè)標著(zhù)“局解室”的地方。

“解剖室什么的，好恐怖啊?！奔o梵瞬間腦補了各種恐怖的場(chǎng)景，摸著(zhù)胳膊上爭先恐后冒出來(lái)的雞皮疙瘩，硬著(zhù)頭皮推門(mén)而出。一進(jìn)去，紀梵就被撲面而來(lái)的福爾馬林的味道給熏的差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，捏著(zhù)鼻子適應了好一會(huì )兒，才麻木了。

教師不大，大約可以容納二三十人，正中間有個(gè)大臺子，看樣子是老師教學(xué)用的。教室依次排列著(zhù)八個(gè)小一點(diǎn)的臺子，是給學(xué)生做解剖準備的。

墻邊有一排衣柜，紀梵打開(kāi)看了下，里面掛的都是白色的實(shí)驗服。后面的架子上有著(zhù)綠色的瓶子，仔細一看，里面泡著(zhù)各種標本，有手掌、小腿，還有奇形怪狀的東西……

紀梵看的心驚膽戰，生怕瓶子里泡著(zhù)的東西忽然活了過(guò)來(lái)。

這些標本因為浸泡的時(shí)間不一，顏色也不太一樣。瓶子下部有著(zhù)編號和名稱(chēng)，大部分的標本都發(fā)黃發(fā)綠，所以顯得其中一件發(fā)白的標本特別顯眼。

“1314，右手掌連手臂”紀梵讀了下編號，仔細地打量那個(gè)裝著(zhù)標本的罐子。

整個(gè)手臂的形狀是立著(zhù)的，手掌舒展開(kāi)來(lái)，像是它在和你打招呼。手指修長(cháng)，手臂骨rou均勻，因為顏色是和正常人白皙不同的陰白，顯得有點(diǎn)滲人。

鬼使神差地，紀梵伸手觸碰到了這具標本--

“是否拿走編號為1314的標本？”

系統忽然響起提示，紀梵一下回神，心中驚喜：果然這是關(guān)鍵的道具！

他毫不遲疑地把罐子放進(jìn)背包，系統提示他“尸體收集進(jìn)度1/6”。

“1/6？”紀梵抽抽嘴角，這意味著(zhù)，還有5個(gè)部位需要他去收集。

“而且尸體的收集進(jìn)度這個(gè)名稱(chēng)，總有種不祥的預感啊?！?/br>
標本沒(méi)有名字，只有編號，想要知道這具尸體是誰(shuí)，只能等到全部收集完之后。

拿走標本，紀梵沒(méi)忘記外墻上等著(zhù)取下的時(shí)鐘，連忙從教室里抬了個(gè)椅子出去墊腳，這才取下了時(shí)鐘。

翻過(guò)時(shí)鐘，露出背面的電池盒，紀梵打開(kāi)，驚訝地發(fā)現里面并沒(méi)有用完的電池，而是一張小紙條。

打開(kāi)一看，就著(zhù)夜視儀，紀梵看到發(fā)黃的紙條上是一行雋秀的小字--

【如果，時(shí)間可以回到過(guò)去……】

那一串的感嘆號，似乎表達出了主人寫(xiě)下這行字是無(wú)盡悵惘的心情。

紀梵又看了下靜止的時(shí)鐘，陷入沉思，“回到過(guò)去……鐘表下面的名言又說(shuō)時(shí)間不能回到過(guò)去?！?/br>
他想了想，試著(zhù)捏住時(shí)鐘背后的指針紐，逆時(shí)針的轉動(dòng)了下，如果他沒(méi)想錯的話(huà)，那句話(huà)是提示他讓時(shí)鐘上的“時(shí)間”倒回去。

最長(cháng)的時(shí)針逆時(shí)針的旋轉，紀梵一手擰著(zhù)一邊注視鐘表的變化，等到指針慢慢指向了“6”的位置，原本靜止不動(dòng)的時(shí)鐘忽然發(fā)出啟動(dòng)時(shí)候的“噔”的脆響，緊接著(zhù)，紀梵驚詫地看到時(shí)鐘表面出現一個(gè)黑色的漩渦，還沒(méi)來(lái)及甩開(kāi)時(shí)鐘，紀梵整個(gè)人就被漩渦的巨大吸引力給吸了進(jìn)去。

“啪嗒”

時(shí)鐘掉落在空曠無(wú)人的走廊上，指針靜而緩慢地，朝著(zhù)順時(shí)針?lè )较蛞桓窀裉鴦?dòng)著(zhù)……

☆、第5p桃源路4號

“啊啊啊背人體背的我快崩潰了！大體老師求放過(guò)！”

“唉，我覺(jué)得吧，現在咱們流的淚，就是當初填志愿時(shí)腦袋進(jìn)的水！”

“就是就是！”

耳邊傳來(lái)幾人抱怨的聲音，幾個(gè)穿著(zhù)白大褂、抱著(zhù)厚厚的教學(xué)書(shū)的男生，說(shuō)笑著(zhù)從一臉恍惚的紀梵身后走過(guò)。

忽然來(lái)到完全不同的環(huán)境，紀梵楞了下。環(huán)顧四周，天光大亮，正是陽(yáng)光明媚的下午，他一個(gè)人站在這棟實(shí)驗樓的二樓走廊，正對著(zhù)花園。

現在正是課間的時(shí)候，學(xué)生三三兩兩地從實(shí)驗室出來(lái)休息。

學(xué)生的說(shuō)笑、微醺的風(fēng)拂過(guò)耳畔，一時(shí)間，讓人有種不知是現實(shí)還是幻覺(jué)的迷惘。

紀梵怔了下便回過(guò)神來(lái)，暗自想著(zhù)剛才逆轉了時(shí)間，現在應該是回到了過(guò)去。

忽然，話(huà)語(yǔ)小道走過(guò)一