思?！?/br>
易思擠擠眼笑道：“這么不習慣叫我的名字？”

秦林撇撇嘴，不好意思的說(shuō)道：“一直叫你老板，突然間有些不適應，叫多了就好了?！?/br>
瞬間又有些感慨道：“真的想不到你竟然是這里的老師?！?/br>
易思將他上下打量了一下，“我也沒(méi)想到能在這里碰見(jiàn)你?！?/br>
兩人說(shuō)話(huà)間，下課鈴響了，學(xué)生們都紛紛走出了教室，兩人也不好再霸占這個(gè)學(xué)生的地盤(pán)，于是都回到了辦公室。

辦公室里也不再安靜，門(mén)口紛紛攘攘的有學(xué)生不停的進(jìn)出，也有上完課的老師陸陸續續回到辦公室。

易思將需要了解的資料拿給秦林，小聲說(shuō)道：“上班第一天沒(méi)什么事情，看看這些守則和學(xué)校規章制度就行了。下午的時(shí)候，你就把明天的課程備一下課，基本上就完事了?！?/br>
秦林感激的看著(zhù)他，“謝謝?！?/br>
易思有些無(wú)奈的看著(zhù)他說(shuō)：“別跟我這么客氣?！闭f(shuō)著(zhù)眼神在辦公室轉了一圈，“這里的人都無(wú)聊死了，好不容易你過(guò)來(lái)了，我的無(wú)聊生活終于有點(diǎn)指望了?！?/br>
秦林點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。

一上午的時(shí)間過(guò)得飛快，各種規章制度和校規秦林已經(jīng)看得很熟了。上班第一天果然很清閑，辦公室的老師們也沒(méi)有吵鬧，都各自一方的備著(zhù)課。需要去上課的老師們拿著(zhù)書(shū)輕手輕腳的出門(mén)，進(jìn)來(lái)的老師也是盡量不發(fā)出聲音，只除了易思之外。

秦林沒(méi)有問(wèn)易思教的是哪門(mén)課程，但是看他拿著(zhù)初一的語(yǔ)文課本出去，暗猜到他應該是語(yǔ)文老師。秦林看了看易思為了找課本而翻亂的桌面，還有一些零食的袋子凌亂的散落在桌面，椅子被他一腳踢得歪在了一邊，斜斜的靠在墻邊。秦林暗嘆一聲，輕輕的挪過(guò)去幫他將桌子上收拾好，椅子也端正的擺在桌前，才做回自己的位置。

中午下課鈴響，學(xué)生們爭先恐后的奔向食堂，老師們也開(kāi)始收拾桌子準備去吃午飯了。等辦公室的人走得差不多了，易思才姍姍來(lái)遲。

“啊......不好意思，你還等我呢。剛有幾個(gè)學(xué)生上課走神，我訓了他們一頓，才來(lái)晚了?！币姿歼M(jìn)門(mén)看見(jiàn)秦林解釋道。

秦林笑道：“你還訓學(xué)生呢？”

易思聽(tīng)到秦林不相信的語(yǔ)氣，‘哼’了一聲，“我訓學(xué)生可厲害了?！?/br>
秦林瞄了一眼他未成年人的身板，實(shí)在想象不出他是怎么訓學(xué)生的。

易思放下手里的書(shū)，拍了拍他的背，“走吧，去吃午飯?！?/br>
兩人來(lái)到初中部食堂，人山人海，秦林正思考怎么從這人堆人的學(xué)生中搶到一份飯，就被易思拉倒了一個(gè)小門(mén)里面。

小門(mén)上寫(xiě)著(zhù)‘教師用餐處’，秦林這才明白，原來(lái)這里不用跟學(xué)生一起擠，頓時(shí)放下了心。兩人各打了一份套餐，找了個(gè)空座位就開(kāi)吃了。

食堂師傅的手藝都是大同小異，味道也是平平無(wú)奇，秦林邊吃邊想，還是顧磊做的才好吃。秦林正想著(zhù)，電話(huà)響了，接起就是顧磊的聲音，“寶貝兒，吃飯了沒(méi)有？”

雖說(shuō)秦林是聽(tīng)慣了他叫‘寶貝兒’，但是此刻易思正坐在他的對面好奇的看著(zhù)他，連忙低了低頭，回到：“正在吃。你吃了沒(méi)有？”

顧磊說(shuō)：“我也吃過(guò)了。上午過(guò)的還順利么？”

秦林回到：“挺順利的，第一天就是熟悉一下學(xué)校的運作和一些規章制度?！?/br>
顧磊笑道：“那就好?！闭f(shuō)完這句話(huà)，顧磊那邊突然間變得嘈雜起來(lái)，好像是很多人在一起討論一樣的。果然，顧磊嘆了口氣，對著(zhù)電話(huà)道：“我現在要開(kāi)會(huì )了，晚上回家再細細問(wèn)你學(xué)校的情況?！?/br>
秦林沒(méi)想到他忙成這樣了，連忙道：“你忙自己的吧，我能照顧好我自己?！?/br>
顧磊說(shuō)：“嗯，我相信你?！蓖ｎD了一會(huì )兒，低聲說(shuō)：“寶貝兒，我愛(ài)你?！?/br>
兩人這么久，聽(tīng)顧磊說(shuō)的最多的是‘我喜歡你’突然間換到了‘愛(ài)’這個(gè)字，秦林楞了一下，然后結結巴巴的回到：“我......我......也是?！?/br>
那邊顧磊聽(tīng)到這個(gè)答案，輕笑了幾聲，也沒(méi)再說(shuō)話(huà)，收了線(xiàn)。

顧磊的這個(gè)‘愛(ài)’字讓秦林有些晃神，而在秦林的想法中，這個(gè)字是帶有承諾意味的。無(wú)論顧磊是為何突然間說(shuō)了這個(gè)字，但不可否認，這讓他非常的欣喜。

‘叮?！瘞茁暻帽P(pán)子的聲音將秦林的目光拉回到對面，正碰上易思若有所思的看著(zhù)他。他輕咳一聲，問(wèn)道：“你吃完了？”

易思眨眨眼，一手托腮，問(wèn)道：“給你打電話(huà)的是誰(shuí)？”

秦林吃了一口飯，笑道：“一個(gè)朋友?！?/br>
易思挑挑眉，拖長(cháng)聲音道：“什么樣的朋友會(huì )說(shuō)我——愛(ài)——你啊?！?/br>
秦林沒(méi)想到那句話(huà)被他聽(tīng)到了，頓時(shí)面色緋紅，手忙腳亂的要去捂他的嘴，易思左躲右閃，得意洋洋的看著(zhù)他。

還好，食堂里面人已經(jīng)不多，易思的聲音也不是很大，秦林憤恨的看著(zhù)他，“你都猜到了，還問(wèn)?！?/br>
易思竊笑不已。

下午，果真如易思所說(shuō)，有專(zhuān)人將他的課本以及各種教學(xué)用具都送來(lái)了。于是一整個(gè)下午他都在緊鑼密鼓的備課當中。雖說(shuō)，自己對于站在人前講課并不擔心，但是在教室正正經(jīng)經(jīng)的給學(xué)生上課還是頭一回，心底難免會(huì )有一絲緊張。

等到下課鈴響起了，他還沉侵在備課中，直到易思拍了拍他的肩膀，他才聽(tīng)見(jiàn)鈴聲。

易思下午又睡了一個(gè)小時(shí)，臉睡的紅彤彤的，配上他的娃娃臉，非?？蓯?ài)，但是說(shuō)出來(lái)的話(huà)就一點(diǎn)也不可愛(ài)了，“小林子，你這么用功，小心過(guò)勞死啊?！?/br>
秦林無(wú)奈的看著(zhù)他，“總比你天天睡覺(jué)的好?！?/br>
易思嘻嘻笑了幾聲，拉著(zhù)秦林，“走吧，下班咯?！?/br>
楓楊初一的第一學(xué)期是沒(méi)有安排晚自習的，所以老師可以跟著(zhù)學(xué)生們一起放學(xué)。學(xué)生們就像是剛放出來(lái)的野馬，到處飛奔，易思厲聲制止了幾個(gè)在瘋狂打鬧的男生，將他們又叫到一邊訓斥了一頓，殺雞儆猴的效果相當卓然，其他的學(xué)生們終于安生了，規規矩矩的，再也沒(méi)人打鬧了。

秦林親眼看見(jiàn)易思訓人也是相當震驚，他的眉毛一皺，臉色驟然晴轉烏云，眼神有股兇狠的厲色在里面，語(yǔ)氣森然，本身的娃娃臉卻因為滿(mǎn)臉的怒色而變得成熟了不少。那幾個(gè)學(xué)生顯然也被易思的氣勢嚇壞了，乖乖的低著(zhù)頭站在路邊，直到他訓完話(huà)，說(shuō)了一聲‘去吧’，幾個(gè)人才如蒙大赦一般，飛快的跑走了。

訓完人，易思又恢復如常，彎彎的眉眼，可愛(ài)的娃娃臉。

秦林和他一起往校門(mén)方向走，問(wèn)道：“你是不是學(xué)過(guò)變臉!”

易思好笑的看著(zhù)他，“我不止學(xué)過(guò)變臉，我還學(xué)過(guò)變戲法呢?！?/br>
秦林感興趣的追問(wèn)：“我還以為你帶著(zhù)這張娃娃