經(jīng)在返程的飛機上了。

打家里的電話(huà)也沒(méi)有人接，可憐的老師縮著(zhù)肩膀挨魯mama的罵，一邊祈禱孩子的父母趕緊過(guò)來(lái)接人。

魯mama心疼地撫摸著(zhù)自家孩子有點(diǎn)兒紅的小臉蛋和烏青的胳膊：“好了好了不哭了，等這壞孩子的父母來(lái)了，一定讓她給你道歉?！?/br>
魯珠緹很胖，本來(lái)長(cháng)得也算可愛(ài)，可哭起來(lái)眼睛都被rou擠沒(méi)了，就看不出好來(lái)了。

“她壞嗚嗚嗚……她打我……”

瓜瓜沒(méi)哭，她只是冷冷地盯著(zhù)魯珠緹，隨時(shí)準備著(zhù)再上去打一架。

她這樣的表現讓魯mama對她更是忌憚不喜，這小孩眼睛太黑，一點(diǎn)兒靈氣也沒(méi)有，看著(zhù)怵人。

“寶寶乖，等她爸爸mama來(lái)，乖?！?/br>
傅理真到門(mén)口的時(shí)候，離下課還有五分鐘。

他把自行車(chē)停在幼兒園邊上的角落里，站在大門(mén)外往里看。

這個(gè)時(shí)候園外已經(jīng)有不少過(guò)來(lái)等著(zhù)接孩子的家長(cháng)了，他站在這里，也并不突兀。

“天晴，你知道家里其他人的電話(huà)嗎？你mama的電話(huà)打不通了，家里也打不通?！崩蠋煻紫聛?lái)，溫柔地看著(zhù)她，“今天下午你mama還會(huì )按時(shí)來(lái)接你嗎？”

瓜瓜想起早上的事情，搖頭：“悄悄不來(lái)，爸爸來(lái)?！?/br>
老師又問(wèn)了幾句，再沒(méi)得到任何有效信息，只能先帶著(zhù)她往校門(mén)口走，看看她的家長(cháng)是不是已經(jīng)等在外面了。

魯mama立刻抱著(zhù)女兒跟上，要是這小丫頭直接被接走了可怎么辦？！

火龍果老師已經(jīng)把自己班教給獼猴桃班的老師組織放學(xué)排隊了，她現在只要把這樁頭痛的事情搞定，就萬(wàn)事大吉。

火龍果老師一看到傅理真，立刻低頭看了走在身側的瓜瓜一眼。

難怪她一直覺(jué)得這孩子不像mama，這幾乎跟爸爸長(cháng)得一模一樣，連神情也如出一轍。

傅理真的五官精致秀氣，堪稱(chēng)漂亮，就是眉毛長(cháng)而英氣，孩子的眉毛則淡而細，看起來(lái)溫和不少。

“天晴，這是爸爸嗎？”

瓜瓜點(diǎn)了點(diǎn)頭。

火龍果老師大喜過(guò)望，立刻出去把他請了進(jìn)來(lái)：“是傅先生吧，您的女兒和別的小朋友發(fā)生了一點(diǎn)摩擦，麻煩您和另外一個(gè)孩子的家長(cháng)溝通一下?！?/br>
魯mama斜眼看著(zhù)他，瞄了一眼他的行頭，白T恤黑褲子，一看就是普通小年輕的打扮，長(cháng)得倒是不錯。

“傅先生，請讓你的女兒跟我的孩子道歉！”

傅理真蹙眉，和瓜瓜站在一起后，是兩張麻木臉。

他沒(méi)理會(huì )魯mama的話(huà)，蹲下來(lái)問(wèn)瓜瓜：“抱？”

瓜瓜有點(diǎn)兒嫌棄他：“不抱?！?/br>
傅理真回頭看了魯mama一眼，瓜瓜也跟著(zhù)看，然后就聽(tīng)見(jiàn)自家爸爸說(shuō)：“我抱你，比她們高?！?/br>
瓜瓜仰頭看魯珠緹，想了想伸出手：“那抱~”

傅理真不太熟練地把她抱起來(lái)，瓜瓜的目光一下子就從仰視變俯視了，畢竟魯mama穿著(zhù)高跟鞋也就一米六五，和傅理真差了二十多公分。

兩張幾乎一模一樣的臉無(wú)比貼近，萌的火龍果老師心肝兒直顫！

天啊，這絕對是她見(jiàn)過(guò)的看起來(lái)最美好的父女。

魯mama退后一步，虛張聲勢：“你看看你女兒給我女兒打的，臉給你女兒打紅了，手也烏青了！你必須讓你的孩子跟我女兒道歉?！?/br>
魯珠緹也哭喊著(zhù)說(shuō)：“天晴是壞孩子，道歉！”

這一下給火龍果老師拉回現實(shí)，她其實(shí)也沒(méi)搞清楚兩個(gè)孩子為什么打架，忽然就打起來(lái)了，然后這個(gè)魯mama就沖進(jìn)來(lái)了。

她苦惱地抓著(zhù)自己的馬尾辮，應該和園長(cháng)建議，下次幼兒園不放學(xué)，哪個(gè)家長(cháng)都不讓進(jìn)！

傅禮臻不問(wèn)老師，也不問(wèn)魯mama，直接詢(xún)問(wèn)懷里的孩子：“瓜瓜，怎么回事？”

瓜瓜抓著(zhù)他的衣服，也委屈起來(lái)：“她把悄悄給我買(mǎi)的鼓弄破了?！?/br>
雖然幼兒園明面上不讓孩子自己帶玩具，但是都禁不住，孩子們一半都會(huì )帶一些喜歡的小玩具到學(xué)校里玩，瓜瓜帶的就是容悄給她買(mǎi)的一個(gè)小腰鼓。

和傅理真不同，她特別喜歡好聽(tīng)的聲音，尤其喜歡下雨聲、鈴鐺聲和鼓聲。

但是就在剛才，魯珠緹搶走她的鼓，把她的鼓面弄破了。

聽(tīng)她說(shuō)完，傅理真看向魯mama：“請道歉?！?/br>
魯mama氣笑了，問(wèn)了女兒是不是真的，小女孩兒倒是敢作敢當點(diǎn)了頭，這讓她有一瞬的尷尬，然后又理直氣壯起來(lái)：“一個(gè)鼓值多少錢(qián)？你的孩子為什么要動(dòng)手呢？賠給你不就好了？動(dòng)手打人就不對了吧，這是品格問(wèn)題，沒(méi)家教?！?/br>
瓜瓜聽(tīng)懂了她說(shuō)的第一句話(huà)，死死盯住她：“那是悄悄給我買(mǎi)的！我最喜歡！”

傅理真點(diǎn)頭附和：“你買(mǎi)不到，而且悄悄把瓜瓜教的很好?！?/br>
火龍果老師干笑著(zhù)插話(huà)：“既然兩個(gè)孩子都有錯，那這件事就算扯平了，到此為止，好不好？”

魯mama怎么可能罷休：“那不行，我的孩子受了欺負，我就這么息事寧人那人家還以為有錯的是我們呢！”

火龍果老師驚呆了，難道有錯在先的不是你們嗎？

“反正今天你必須給我們家寶寶道歉！多大的孩子啊就會(huì )打人了，那長(cháng)大之后要干什么？！”

傅理真也生氣，他問(wèn)瓜瓜：“悄悄有沒(méi)有教過(guò)你怎么做？”

悄悄小時(shí)候好像很厲害。

瓜瓜點(diǎn)頭，木著(zhù)臉盯著(zhù)魯珠緹：“那我明天還打她?！?/br>
火龍果老師(ーoー；)

這是威脅??！

魯mama也不好了，魯珠緹再次嚎啕大哭：“嗚嗚別打窩，窩不要你道歉了……”

最終這場(chǎng)鬧劇以魯mama氣沖沖放狠話(huà)再抱孩子離開(kāi)收場(chǎng)。

瓜瓜回教室把壞掉的小腰鼓抱起來(lái)，拿到傅理真面前，聲音低落：“壞了……”

鼓面被戳壞了，回天乏術(shù)。

“悄悄會(huì )想辦法的?！备道碚鎺退研⊙娜綍?shū)包里，然后給她背上，“先回家，抱？”

瓜瓜張開(kāi)雙臂，抱住他的脖子，聲音是與表情不符合的綿軟。

“爸爸，我想悄悄了~”

傅理真摸摸她的小腦袋：“我也想?！?/br>
“明天我想在家里和悄悄在一起~”

“好?！?/br>
火龍果老師：“……”明天要上課的哎喂！

傅理真把瓜瓜放在一邊，拖出自行車(chē)。

瓜瓜背著(zhù)書(shū)包，乖乖地站在一邊：“爸爸，我們要坐這個(gè)回去嗎？”

“嗯?！?/br>
“大車(chē)呢？”

“不會(huì )開(kāi)?！?/br>
“那坐別人的大車(chē)?！?/br>
傅理真把她抱起來(lái)放在車(chē)座上，一手扶把手一手扶著(zhù)坐墊：“悄悄沒(méi)有給我錢(qián)?！?/br>
他身上已經(jīng)很久很久都沒(méi)有出現過(guò)錢(qián)這種東西了。

瓜瓜想了想，翻翻自己的衣兜，掏出來(lái)一張十塊的紙幣：“我有~”