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的腳筋。這條路線(xiàn)是運動(dòng)員訓練路線(xiàn),這群人蓄謀已久,熟知陳雄的行程,不沖著(zhù)別的地方來(lái),單挑陳雄最引以為豪、靠之吃飯的雙腿下手,正是因為他在以往的運動(dòng)會(huì )上屢屢?jiàn)Z金,惹人嫉妒?,F在陳雄的運動(dòng)生涯已葬送,學(xué)校必須為此做出賠償。賠償金額,500萬(wàn)。500萬(wàn)!陳雄的嘴巴張的比雞蛋還大,我的媽呀,老周這是狐貍精下凡吧!第二十九章(中)就云煙和周肅正究竟誰(shuí)更像狐貍精的問(wèn)題,丁嘉和陳雄私下展開(kāi)過(guò)討論,最后得出的結論是,一個(gè)外表像,一個(gè)內在像。丁嘉問(wèn):“那咱倆呢,是什么動(dòng)物?”陳雄說(shuō):“你傻呀,咱倆是人?!倍〖芜B連點(diǎn)頭,嗯對。陳雄的訴求很簡(jiǎn)單,只要學(xué)校保留他的學(xué)籍,再給他一次機會(huì )就夠了,并不需要做到這一步。五百萬(wàn)啊……想想都嚇人。云煙說(shuō):“我同意老周的做法,學(xué)校卸磨殺驢,太讓人寒心。獅子大開(kāi)口,綿羊小嘴吃,想要在這場(chǎng)官司中不敗,必須拿出氣勢來(lái),做綿羊必輸無(wú)疑。這世上的人都是得寸進(jìn)尺,你既然有道理,那一開(kāi)始就必須要占據先機。你一旦好言好語(yǔ)退縮了,他們能讓你尸骨無(wú)存!”周肅正說(shuō):“這是一場(chǎng)曠日持久的官司,陳雄,你要做好心理準備?!?/br>陳雄沉默了片刻,朗然一笑:“行,聽(tīng)你的?!?/br>周肅正接著(zhù)說(shuō):“讓你休學(xué)一年,就是為了給你多爭取一年來(lái)念書(shū)。你和別的體育生不一樣,你另有出路。別忘了,你是工管專(zhuān)業(yè)的?!?/br>云煙說(shuō):“就是啊,雖然咱們學(xué)校文科專(zhuān)業(yè)都是屎,但有屎吃總比沒(méi)得吃強?!?/br>還要去上課啊……陳雄嘆了口氣,現在的他,還有再踏進(jìn)教室的勇氣嗎?然而,丁嘉自告奮勇地說(shuō):“我陪你!我去給你做書(shū)童!幫你拎書(shū)包!”陳雄苦著(zhù)臉,嘉嘉做起監督工作來(lái),那真是一絲不狗,不遺余力,十分要命。04級工管系的班上,不時(shí)有人扭頭轉身來(lái)看最后一排的那兩人。陳雄的臉皮有些繃不住了,起身要走,被丁嘉一把按了回來(lái)。老師驚奇的目光也落在了兩張陌生的面孔身上,那兩節課簡(jiǎn)直要了陳雄的老命,他如同在火上被烤了80分鐘,自尊心“茲茲”作響,幾乎要滴下油來(lái)。下課后,丁嘉主動(dòng)跑過(guò)去和老師打招呼,并說(shuō)明了原委——家中有親人是老師的孩子,天生就不畏懼與老師打交道。老師對陳雄和院里的恩怨并不關(guān)心,畢竟那是行政上的事,而他們只負責教學(xué)工作。對于旁聽(tīng)生,哪怕是外校學(xué)生,本校也一向也是歡迎的。勤奮好進(jìn)的人,哪個(gè)老師會(huì )不喜歡呢?熬了一個(gè)星期下來(lái),陳雄逐漸適應了,本班學(xué)生也習慣了這兩人的存在,不再大驚小怪。周肅正在看過(guò)了工管大二、大三的課程后做出了一些調整,陳雄需要用一年的時(shí)間學(xué)完兩學(xué)年的功課,倘若課表上有沖突,則選擇更緊要的那一門(mén)。陳雄問(wèn)他的胖侍童:“嘉嘉,你別老跟著(zhù)我湊熱鬧,咋不去上你自己的課?”丁嘉被點(diǎn)中死xue,扁了扁嘴說(shuō):“太難了,我學(xué)不來(lái)?!?/br>云煙一邊撕嘴上的皮,一邊涂著(zhù)唇膏:“你活該啊,誰(shuí)讓你當初選建筑的,老周畫(huà)的那些圖,我一看就頭暈,你簡(jiǎn)直是找死?!?/br>丁嘉沮喪著(zhù)臉說(shuō):“我沒(méi)得選。我姥姥姥爺是建筑的,我也只能來(lái)這個(gè)專(zhuān)業(yè)?!?/br>周肅正問(wèn):“那你想念什么?”丁嘉想了想,說(shuō):“中文吧,每天看看書(shū)就行了??蓜e校的中文系,我也考不上啊?!?/br>兩個(gè)星期之后,陳雄終于能靜下心來(lái),開(kāi)始慢慢啟動(dòng)他那顆已經(jīng)生銹的頭顱,齒輪咔咔,漸有收獲。管理心理學(xué)、消費心理學(xué),這種涉及到人類(lèi)內心的課程,陳雄都會(huì )慢慢回憶,細細咀嚼,這些理論是否曾經(jīng)在他自己身上得到過(guò)驗證。陳雄有時(shí)候也會(huì )去圖書(shū)館,借閱老師提到的其他關(guān)于心理學(xué)方面的書(shū)。有丁嘉在一邊紅袖添香,陳雄這一個(gè)月內的量,超過(guò)了他三年來(lái)的總和。世界上竟有這么多研究人類(lèi)心理、行為的學(xué)問(wèn);且事實(shí)證明,心理學(xué)是偉大而有效的,能夠治愈自己,也能洞悉他人的意圖。陳雄一邊看著(zhù)那些前人的智慧結晶,一邊檢點(diǎn)曾經(jīng)的自己,就仿佛一個(gè)科學(xué)家觀(guān)察一只猴子。沒(méi)錯,曾經(jīng)的自己,就像一只頭腦簡(jiǎn)單的猴子——英俊點(diǎn)說(shuō),像一只老虎,可惜并非自由自在奔跑在西伯利亞平原上的野獸之王,而是被馴獸師握著(zhù)鞭子牢牢看守著(zhù),只能做個(gè)滑稽可笑的藝術(shù)表演者。頭腦簡(jiǎn)單的人,輕易就被人看透,弱點(diǎn)被人拿捏,命運也掌握在別人的手中。所以……他才會(huì )被老周吃得死死的,所幸這個(gè)人是友非敵。周肅正要求陳雄重拾英語(yǔ),Peter.并不討厭英語(yǔ),他開(kāi)始翻開(kāi)詞典背誦,abandon,abandon,abandon,不帶感情的發(fā)音,仿佛念經(jīng)一樣的聲音飄散在整個(gè)三樓的走廊??上滋熘?,還是abandon……陳雄也呵欠連天,非他不用心,他是真的背不下去啊。沒(méi)辦法,周肅正給陳雄包了一個(gè)新概念英語(yǔ)第三冊的班,每個(gè)周末開(kāi)課,一次兩個(gè)半天。陳雄一去,發(fā)現在場(chǎng)的都是中小學(xué)生,連個(gè)上高中的都沒(méi)有。但是那些小孩子很熱情,冒著(zhù)大風(fēng)大雪來(lái)上課,有的還在換牙,卻一張口就能背出流利的課文。這種氣氛是能感染人的,許多年之后,陳雄還能精準地背出第一課:“pumasarergecat-likeanimalswhicharefoundinAmerica.WhescameintoLondonzoothatawildpumahadbeenspottedforty-fivemilessouthofLondon,theywerenottakenseriously.However,astheevidencebegantoaccumute,expertsfromzoofeltobligedtoiigate,forthedescriptionsgivenbypeoplewhocimedtohaveseenthepumawereextraordinarilysimir.”周肅正這人不愧姓周,做事非常周全,他甚至連選修課都為陳雄