仆人。替他遮掩，為他cao持，免他憂(yōu)，免他流離。

這般清苦的日子，曾經(jīng)高貴如太子的子黎過(guò)得，而祭足能守著(zhù)子黎，只有他們兩個(gè)人，便甘之若飴。

三個(gè)月之后，子黎為太上皇守完了孝。

二人離開(kāi)陵墓，在京都稍作休息。茶寮里有許多閑談，更有許多份小報免費贈送。

祭足取了一份看，隨手便放在一側，嘴角下撇，顯然他很不屑。

子黎飲著(zhù)清水，見(jiàn)祭足神情，開(kāi)口問(wèn)道：“怎么了？這報上有何不妥的消息？”

“上面歌頌現任陛下如何英明果斷，如何神武，我都為他臉紅?！弊詮拿撾x了哪些權謀之爭，和子黎待在愈發(fā)久了的祭足，便越發(fā)有了小性子。在祭足面前從不多思考一刻，有話(huà)就說(shuō)，混然不似當年的京都第一公子的名頭。

子黎訝然一笑，轉而說(shuō)道：“我還俗，我們去江南住下吧，等死了，便一起埋在山上，你覺(jué)得怎么樣？”

祭足狂喜不可自拔，沒(méi)想到有生之年，他能得到子黎的承諾。

“好，我們現在就走?！奔雷憷?zhù)子黎離去，沒(méi)有注視到茶寮一個(gè)角落，一個(gè)人聽(tīng)到子黎開(kāi)口說(shuō)話(huà)的時(shí)候，衣衫漣漪。

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番外2：寡人

又是一年瓊林宴，無(wú)數俊才高談闊論，卻只有一名年輕書(shū)生最為引人注目。每年科舉之后，舉辦的瓊林宴有一個(gè)不成文的規矩，那邊是展示才藝。若是能奪得頭彩，便矚目極了。

不過(guò)那名年輕學(xué)生并不意動(dòng)，他挑揀著(zhù)食案上的葡萄吃，十分愜意。

眾人爭奪的目眥欲裂，未免有失文人風(fēng)雅。見(jiàn)年輕學(xué)生作壁上觀(guān)，便十分不順。這個(gè)年輕學(xué)生，不過(guò)是個(gè)一等進(jìn)士的末尾，未免也太不把他們這些人放在眼里了吧。

眾人攛掇他去展示一番，年輕學(xué)生不以為意，他身側的朋友搗了搗他的肩膀，示意他，陛下在身后許久了，還是不要拂掉眾人面子，那未免太不識抬舉了。

年輕學(xué)生無(wú)奈，不得不取出笛子。

他習笛，已經(jīng)十六年載，他自覺(jué)還算小成，老師也總是鼓勵他，然而老師的伴侶，卻總是嘲諷他，連老師的小拇指都比不上。

年輕學(xué)生想，自己在皇帝面前獻丑，希望能勉強過(guò)關(guān)。

年輕學(xué)生頷首低眉，吹奏笛子，風(fēng)姿郁美，令滿(mǎn)座動(dòng)容。

眾人方才驚覺(jué)，年輕書(shū)生有秀出叢林的風(fēng)姿。

內心也一時(shí)不知是懊惱多些，還是欽佩多些。

侍從簇擁著(zhù)皇帝步出大殿，誰(shuí)料皇帝并未坐上高位，而是徑自來(lái)到年輕學(xué)生前，攤手朝年輕學(xué)生要那笛子。

年輕學(xué)生驚訝，不得不把笛子鄭重交給陛下，不知有何緣故。

所有人都低垂著(zhù)頭，不敢直視皇帝，也無(wú)人知道皇帝撫摸笛子時(shí)，眼神里流露出的懷念。

“這笛子怎么來(lái)得？”皇帝問(wèn)道。

年輕書(shū)生恭敬地答：“是我老師所贈?！?/br>
“老師？你是哪里的學(xué)子，你老師是何種模樣，來(lái)人，拿來(lái)筆墨。你可會(huì )繪畫(huà)？”

年輕學(xué)生被皇帝一疊聲的問(wèn)話(huà)稍微有點(diǎn)嚇懵，他搖了搖頭。

他并以為皇帝會(huì )召來(lái)畫(huà)師，沒(méi)想到是皇帝親自落筆。年輕學(xué)生不由得鄭重起來(lái)，詳細地說(shuō)著(zhù)老師的面貌。

卻未料到，皇帝的畫(huà)工如此細致。年輕學(xué)生不由得夸贊，“陛下了解，十成十的像?！?/br>
“不過(guò)老師比這幅畫(huà)上的更溫柔一些?！蹦贻p學(xué)生膽子很肥，敢挑皇帝的毛病。年輕學(xué)生自知嘴欠，這都是被老師的伴侶給搞的。

“哦，是嗎？能說(shuō)說(shuō)你和你老師的事情嗎？他什么時(shí)候到了江南？”皇帝娓娓問(wèn)道，完全不似外界傳聞的那般冷酷，年輕學(xué)生便放心地回答。

把老師十六年前來(lái)到江南，和他家毗鄰。見(jiàn)他天資聰穎，便起了愛(ài)才之心，把他當做弟子教導。所以他一個(gè)貧寒平民才養出了一身被京都人稱(chēng)贊的風(fēng)姿。

只是老師的情侶太喜歡吃醋了。年輕學(xué)生嘴不嚴，聊天的氣氛過(guò)于融洽，不由得帶出老師情侶的事情。

他沒(méi)注意皇帝的眉頭緊鎖。

“他還有情侶？長(cháng)得如此？”皇帝問(wèn)道。

年輕學(xué)生覺(jué)得皇帝和他家鄰居王嫂一樣八卦，起初一直想給他老師介紹師娘，可惜師公太厲害。

憑良心說(shuō)，師公長(cháng)得極其俊美。

年輕學(xué)生不敢欺君，只能照事實(shí)說(shuō)了。

皇帝幾筆畫(huà)出了畫(huà)像，年輕學(xué)生驚呼，這便是師公容貌，一絲不錯。

皇帝嘴角咧了一個(gè)苦笑，離開(kāi)了瓊林宴。

當夜，皇帝便生了病，數日后才漸漸好轉。

當年，他和子黎談崩之后，便從此閉關(guān)家中，不理任何事情，在迎接父皇的當天，不僅得知了子黎自行剃度離開(kāi)京都，還得到昌順送來(lái)的一份書(shū)信。

子黎說(shuō)，他沒(méi)有資格繼承皇位，他不是母后父皇的孩子，他將所有改制的內容全部寫(xiě)出，希望他能登基為皇，并可以將改制的事情繼續下去。

他心痛到不可自拔，卻無(wú)法拒絕子黎的請求。

爭奪了三年，他登上皇位。

只是天下之大，他是孤家寡人。而祭足卻擁有了全部的子黎。

番外3：后人

我是宗室子，不受重視的那種程度大概是連宮女都不愛(ài)理我的那種。

因為皇帝沒(méi)有立后，納的妃子只生下一個(gè)公主，所以挑選了許多宗室子在宮內讀書(shū)，據說(shuō)要從這里挑選一個(gè)立為太子。

對于太子之位，我是從來(lái)不敢想的。

我比較喜歡爬樹(shù)，曬太陽(yáng)，釣魚(yú)，鉆假山，或者找宮里的許多人聽(tīng)八卦。

有一天，我聽(tīng)到一個(gè)凄美的故事。

最初這個(gè)故事我是從冷宮的太監哪里聽(tīng)說(shuō)的。對了，沒(méi)有人給我打點(diǎn)，我也不聰慧，完全沒(méi)有可投資的價(jià)值，所以我的寢宮極其的冷。我最喜歡去冷宮，哪里有一個(gè)老太監，待我極好，他也喜歡講故事。

據說(shuō)他是爭權奪利失敗后被放逐在這里的。

這個(gè)故事講的是前太子，不是當今皇帝，而是當今皇帝的二哥。

老太監說(shuō)前太子如何風(fēng)姿，如何清苦。

我不喜歡老太監提起太子的樣子，太心酸。但我喜歡老太監說(shuō)前太子做了各種事跡。他真是厲害極了，這個(gè)時(shí)候，我總是疑惑，為何前太子最后會(huì )選擇出家？

老太監非常確鑿的說(shuō)，前太子的確出家了，是他親眼目睹的。

雖然我不知道他說(shuō)的是否是假的，倒也無(wú)所謂，我在這冷宮里聽(tīng)著(zhù)這個(gè)故事取暖，總是一件從中獲利的事情，到?jīng)]必要苛責。

我聽(tīng)過(guò)許許多多的故事，唯獨這一個(gè)故事最記憶深刻，我也不知道是何原因。

上蒼很有意思，從未有過(guò)登基為皇想法的我，最終被選中，立為太子?；实蹖⑵渌巳壳采⒒馗鞯?。

我后來(lái)登基，在龍床上…