經(jīng)擠在了走廊上，對著(zhù)已經(jīng)擠在高三樓前的學(xué)弟學(xué)妹們吹著(zhù)口哨。

高三（11）班在三樓，欄桿前已經(jīng)沒(méi)有位置了，徐弈站在那些人的身后，學(xué)著(zhù)其他學(xué)生伸長(cháng)了脖子，興奮非常。

下面的學(xué)弟學(xué)妹們在校廣播臺的組織下，都安靜了下來(lái)，然后在廣播臺一個(gè)漂亮的學(xué)妹的帶領(lǐng)下開(kāi)始大喊：“高三加油！高考加油！學(xué)姐學(xué)長(cháng)加油！”喊完后都樂(lè )不開(kāi)支。

而高三的學(xué)生也興奮地滿(mǎn)臉通紅，扯著(zhù)嗓子對下面的學(xué)弟學(xué)妹們回喊著(zhù)：“學(xué)弟學(xué)妹加油！”

然后像是被劇烈搖了很多遍的香檳酒被打開(kāi)了瓶塞，喧鬧聲響徹了整個(gè)高三樓。徐弈甚至聽(tīng)到了有幾個(gè)女生用著(zhù)他們尖利的聲音在大喊著(zhù)：“學(xué)長(cháng)加油，學(xué)長(cháng)我們愛(ài)你~”

而那幫饑渴瘋了的學(xué)長(cháng)們也在口哨聲中放開(kāi)喉嚨喊著(zhù)：“學(xué)妹，學(xué)長(cháng)也愛(ài)你們??！”

徐弈也想跟著(zhù)喊一下，但是按照徐弈的尿性，當然是羞澀難以開(kāi)口。徐弈興奮地四周看了看，看到顧淮安沒(méi)有像很多人那樣靠在或者是擠在欄桿前面，而是靜靜地靠在課室門(mén)口，看著(zhù)興奮的人們。

徐弈難掩興奮地蹦跳到了顧淮安跟前，問(wèn)道：“怎么靠在這里發(fā)呆？不去喊幾聲嗎？”

顧淮安看著(zhù)徐弈，說(shuō)道：“你也想像他們一樣喊？”

顧淮安剛說(shuō)完，徐弈就聽(tīng)到了那幫男生喊著(zhù)：“學(xué)妹做我女票！~”這種無(wú)節cao的話(huà)，趕緊搖了搖頭。

徐弈抓著(zhù)顧淮安的衣袖把他拉到了樓梯，他們快速下樓，徐弈看著(zhù)前面的人群，有點(diǎn)懷念地說(shuō)道：“你不覺(jué)得很興奮嗎？一年一次的喊樓活動(dòng)很隆重的。我一年前還是站在對面，現在就站在了這個(gè)位置，人生喲?！?/br>
顧淮安看著(zhù)徐弈笑得燦爛的臉，低聲笑了笑，湊到徐弈耳邊輕聲說(shuō)道：“高考加油?！?/br>
徐弈感覺(jué)耳朵有點(diǎn)癢，然后聽(tīng)到了顧淮安的話(huà)，也轉過(guò)身對著(zhù)顧淮安的耳朵說(shuō)道：“一起加油！”

作者有話(huà)要說(shuō)：

☆、距離高考還有兩天

喊樓活動(dòng)持續了整整二十分鐘，學(xué)生們才意猶未盡地散開(kāi)了。徐弈和顧淮安回到課室的時(shí)候，同學(xué)們都還在為剛才的活動(dòng)激動(dòng)不已，他們高聲談笑著(zhù)，直到向前拿起講臺上的木制長(cháng)尺在講臺上重重地敲了幾下，才漸漸安靜下來(lái)。

喊樓活動(dòng)的結束意味著(zhù)這天下午，高一高二的同學(xué)就要打掃好班里的衛生，讓出課室給他們做考場(chǎng)。

高一高二的同學(xué)在打掃衛生，而全體教職工卻分成年級在籃球場(chǎng)舉行拔河比賽。這是他們高中的傳統，在高考前三天的下午舉行教職工的拔河比賽，其意義在于給高三學(xué)生加油，這讓意味著(zhù)最后的贏(yíng)家一定是高三的老師。

徐弈在一年前清潔衛生的時(shí)候為了偷懶，溜到那里去看熱鬧。他看著(zhù)老師們都沒(méi)有以往斯文俊秀的樣子，都穿著(zhù)運動(dòng)衫，扎好步子，咬著(zhù)牙，臉通紅地拼命往自己身后扯，當時(shí)徐弈還是覺(jué)得挺有趣的，也跟著(zhù)人群不停地在給高三的老師喊加油，盡管他根本不認識這些老師。

即使是現在回憶起來(lái)，那天火熱的天氣以及黏膩的助威聲，徐弈似乎有種觸手可及的感覺(jué)。然而徐弈看著(zhù)現在外面的天空，陰天多云，就沒(méi)有了再去圍觀(guān)的準備。

徐弈看著(zhù)人們涌向門(mén)口，班里面只剩下零零散散幾個(gè)人，也沒(méi)有了看書(shū)的興致。他把書(shū)都收拾好，整整齊齊地放到抽屜里面，空蕩蕩的桌面與其他已經(jīng)把書(shū)壘的搖搖欲墜的桌面形成鮮明對比。

徐弈撐著(zhù)頭望著(zhù)前面的黑板發(fā)呆。

黑板上已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了各式各樣的文字畫(huà)滿(mǎn)了各種各樣的圖案。無(wú)數的線(xiàn)條把黑板變得凌亂不堪。徐弈看著(zhù)那個(gè)只剩下一半的經(jīng)典小球碰撞和傳送帶，對于還有三天？不，其實(shí)是兩天多就要高考這個(gè)事實(shí)覺(jué)得有點(diǎn)不可思議。

好像前一天才剛剛升入高三，入駐高三（11）的課室，擔憂(yōu)著(zhù)第二天的月考，怎么一下子就直接跳到了高考前三天了呢？

一只手突然拍了他的桌子一下，徐弈順著(zhù)往上看，是顧淮安。嗯，高考確實(shí)要來(lái)了，自己也竟然趕上了早戀的末班車(chē)。

顧淮安對呆看著(zhù)他的徐弈說(shuō)道：“教務(wù)處的主任讓我找幾個(gè)學(xué)生去幫忙貼封條，要一起來(lái)嗎？”

貼封條？貼什么封條？徐弈腦袋一瞬間空白后恍然大悟，是貼考室的封條。前兩天已經(jīng)把考室號公布了，徐弈在A(yíng)區，考室剛好是他高一時(shí)候的教室。

徐弈應了一聲好就跟著(zhù)顧淮安來(lái)到了辦公室，里面已經(jīng)有幾個(gè)人在等著(zhù)了。教務(wù)處的主任認識徐弈，和他打了聲招呼，徐弈禮貌地回應，就跟在主任的后面，聽(tīng)他的吩咐。

主任說(shuō)道：“我找你們來(lái)是給每個(gè)考室貼上封條，你們一會(huì )兒就跟著(zhù)幾個(gè)老師去查看衛生，協(xié)助老師就好?！?/br>
徐弈和顧淮安自動(dòng)分到了一組，跟著(zhù)一個(gè)中年的女老師到每個(gè)班去查看。來(lái)到的第一個(gè)班級還沒(méi)有完全打掃好，里面的桌子還亂糟糟地擺放著(zhù)，地板上一灘水還沒(méi)有干。

女教師生氣地把那個(gè)班的同學(xué)罵了一頓，然后親自走到每個(gè)桌子前，試了下桌子的穩度。

顧淮安拿著(zhù)厚厚的封條和拿著(zhù)漿糊盒子和毛筆刷的徐弈站在門(mén)口，等著(zhù)。

女教師對于那個(gè)班級選的課桌并不滿(mǎn)意，她兩手按著(zhù)課桌面使勁搖晃，那張課桌也跟著(zhù)她的力度搖了一下。女教師立刻說(shuō)這張課桌不及格。

班長(cháng)連忙上前說(shuō)道只要不那么用力去搖晃桌子，是完全沒(méi)有問(wèn)題的，而且他們剩下的其他桌子似乎都沒(méi)有這張好了。

女教師板著(zhù)臉回答道：“你們知不知道高考時(shí)一張課桌的好壞也會(huì )影響到考生的發(fā)揮？我們不能允許有這樣不確定的危險因素存在?，F在你們會(huì )覺(jué)得我在難為你們，但到你們真正坐在考場(chǎng)上的時(shí)候，你就會(huì )感激幫你清潔考場(chǎng)，為你選擇留下一張舒適課桌的人！學(xué)校已經(jīng)新購買(mǎi)了一些課桌，你們不夠就到一樓的儲藏倉庫里面去搬吧?！?/br>
班長(cháng)諾諾地點(diǎn)頭，吩咐其他人把剛才的課桌搬出去，又叫了幾個(gè)強壯的男生去一樓搬桌子。

女教師走出他們的課室，帶著(zhù)徐弈他們先檢查另外的考場(chǎng)。

女教師的要求很?chē)栏?，基本上沒(méi)有一個(gè)考場(chǎng)一次就能夠讓她滿(mǎn)意。徐弈陪著(zhù)她走了十多個(gè)課室，才貼好了幾張封條，效率沒(méi)有百分之五十。

女教師遞給他們一瓶水，跟他們說(shuō)時(shí)間還早，給那些學(xué)生一點(diǎn)時(shí)間把課室清潔好。然后女教師仿佛才想起來(lái)，問(wèn)道；“你們怎么不回自己的課室打掃衛生？”

徐弈回答道：“呃，我們是高三的，所以……”

女教師說(shuō)道：“你們是高三的？那怎么還在這里做這種事？學(xué)校怎么安排的？快回去復習，我讓教務(wù)處的派幾個(gè)別的年級的?！?/br>
顧淮