道：“胡說(shuō)什么呢？”

徐弈說(shuō)道：“現在只有我還裝什么。你想和黎學(xué)祁在一起。剛才等了一會(huì )兒才答應是故意的。而且我敢預言你在這次調研考會(huì )拼了命去復習?！?/br>
陳樾剎車(chē)停下，把車(chē)停在車(chē)庫，才說(shuō)道：“你都知道了還說(shuō)什么。不過(guò)，你和顧淮安怎么了？”

話(huà)題一轉，讓徐弈愣了一下，才悶悶地說(shuō)：“我們能怎么樣?！?/br>
陳樾說(shuō)道：“還在自欺欺人啊親?！?/br>
———————————————————————————

調研考的臨近讓高三年級的學(xué)生都變得更緊張了。所謂的調研考可以稱(chēng)得上是零模，難得的大型考試讓幾乎所有的高三學(xué)子都重視起來(lái)，他們也想看看這一個(gè)學(xué)期他們復習的怎么樣。

徐弈照例是那種人前悠閑人后緊張的復習狀態(tài)，而這次不知道是不是老師渲染得太多了，他竟然感覺(jué)有點(diǎn)過(guò)于緊張害怕了。

盡管徐弈不停地安慰自己，不停的用以往成功的例子來(lái)說(shuō)服自己不需要太緊張，可他還是在調研考的前一個(gè)晚上失眠了。在床上輾轉反側知道凌晨三點(diǎn)才疲憊過(guò)度入睡。

第二天六點(diǎn)起床，徐弈看著(zhù)鏡子里的人大大的黑眼圈也只能用力地戳戳臉，勉強提起精神來(lái)。

回到學(xué)校，徐弈看著(zhù)已經(jīng)擺放好桌椅的課室有點(diǎn)愣神，直到有人拍了他的肩膀一下他才回過(guò)神來(lái)走進(jìn)課室。

徐弈已經(jīng)忘了當時(shí)候考試是什么狀態(tài)，不過(guò)他感覺(jué)自己渾渾噩噩地走出了考場(chǎng)，四周鬧哄哄的，都是學(xué)生在考完后對答案或呻吟或驚叫的聲音。

徐弈跟著(zhù)人流走下樓梯，迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)了旁邊的人在對著(zhù)數學(xué)答案，好像在說(shuō)什么三角函數題的答案是……什么！徐弈驚恐地抬起了頭，他聽(tīng)到的答案和他寫(xiě)在答案卷上的不一樣！徐弈猛地驚出了一聲冷汗。

三角函數題可以說(shuō)是數學(xué)的必答對題，它比較簡(jiǎn)單而且得分高。這次數學(xué)卷偏難，后面的大題徐弈都沒(méi)有時(shí)間想出來(lái)，本來(lái)徐弈打算按照以前的經(jīng)驗用前面的細致題目來(lái)拉分，如果三角函數錯了的話(huà)……徐弈不敢想下去，他必須快點(diǎn)回到課室拿出筆再算一遍。

———————————————————————————

徐弈頹然地把筆扔在課桌上。

算錯了……真的算錯了。

徐弈腦袋突然像空了一般，周?chē)娜思刀实恼f(shuō)著(zhù)“徐弈這次肯定又考得很好”、“徐弈肯定是第一”這些話(huà)他不知道自己應該怎么接話(huà)。誠實(shí)告訴他們他估計這次應該考不到什么好成績(jì)了，他的三角函數題竟然錯了?？墒沁@又有什么用？換來(lái)的不是敷衍的“你其他科一定考得很好”就是放肆的大笑。

徐弈沒(méi)有和陳樾打招呼就自己先騎車(chē)回家了。一路上他想了很多?；氐郊宜麉s沒(méi)有和父母說(shuō)什么，自己一個(gè)人進(jìn)了房間倒在床上望著(zhù)天花板發(fā)呆。

第二天的考試也平平淡淡地過(guò)去了。周?chē)膶W(xué)生都興奮地等待著(zhù)成績(jì)的公布。而徐弈這次卻希望成績(jì)能不要公布出來(lái)，或許上天有眼突然一把火把試卷都燒了，徐弈竟然產(chǎn)生了這么不可思議的想法。

每一次公布成績(jì)都是幾家歡喜幾家愁，而這次愁的人中加上了徐弈。

徐弈這次發(fā)揮得不好，除了數學(xué)破天荒考了個(gè)低分，其他科目也真的平平淡淡不能拉分。這次，徐弈排名第七。

徐弈知道這個(gè)消息的時(shí)候表現得很平靜。他沒(méi)有理會(huì )身邊同學(xué)驚訝的神情，只是靜靜的坐在座位上，聽(tīng)著(zhù)班主任宣布成績(jì)和排名。

陳樾和黎學(xué)祁都考得不錯，陳樾又回到了他本來(lái)的排名位置，黎學(xué)祁也上升了一個(gè)名次，而第一名的寶座屬于顧淮安。

班主任在總結了這次考試的時(shí)候，意味深長(cháng)地說(shuō)了句話(huà)：“有時(shí)候在前面領(lǐng)跑也是很累的，稍微落后了一點(diǎn)也不必害怕，總是有機會(huì )的?！毙燹闹肋@句話(huà)是對他說(shuō)的。

調研考后是一個(gè)雙休日，難得不需要補課。

所以在班主任宣布了這個(gè)消息后整個(gè)班都振奮了。徐弈默不作聲的收拾好書(shū)包，等著(zhù)下課鈴聲響起。

自從考完調研考后，他總是忙著(zhù)泡在圖書(shū)館里。但這次顧淮安攔住了他。

“下課后，跟我走?！?/br>
徐弈感覺(jué)顧淮安的這句話(huà)有點(diǎn)莫名其妙，但是他卻真的在下課鈴響后跟著(zhù)顧淮安騎著(zhù)自行車(chē)出去了。徐弈覺(jué)得自己大概是需要一點(diǎn)安慰的，但是他太過(guò)于驕傲，覺(jué)得別人的安慰都是暗含嘲笑。不過(guò)如果安慰他的是顧淮安，他知道自己是愿意的。

作者有話(huà)要說(shuō)：

☆、寒假

顧淮安最后在一片草地前停了下來(lái)，他示意徐弈停車(chē)和他一起走進(jìn)草地，深深地舒展了一下身體，然后坐下來(lái)。

徐弈坐在草上，感覺(jué)小草有點(diǎn)刺人。南方冬天的風(fēng)吹過(guò)，徐弈還是不由打了個(gè)冷顫。

顧淮安注意到了，靜靜地靠近了一點(diǎn)徐弈?？梢哉f(shuō)他們是挨著(zhù)坐在草地上的。這個(gè)認知讓徐弈的心跳突然加速，臉也開(kāi)始發(fā)燙。

顧淮安看著(zhù)只覺(jué)得可愛(ài)。

周?chē)芗澎o，徐弈卻沒(méi)有心慌的感覺(jué)，他慢慢平靜了下來(lái)，等著(zhù)顧淮安開(kāi)口。

顧淮安雙手撐在草地上，頭微微后仰，說(shuō)道：“我每次不高興的時(shí)候都喜歡找一個(gè)空曠的地方呆著(zhù)。以前在米國的時(shí)候我會(huì )騎著(zhù)車(chē)沖上一座山，然后把車(chē)隨便丟在一邊就在山上躺上一兩個(gè)小時(shí)?！?/br>
徐弈聽(tīng)著(zhù)顧淮安的話(huà)，慢慢地躺在草地上，閉上了眼睛。聽(tīng)著(zhù)顧淮安在身邊的說(shuō)話(huà)聲，他突然意識到只不過(guò)短短一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，他和顧淮安的關(guān)系真得增進(jìn)了很多，第一次對話(huà)的漠視到現在都類(lèi)似于絮叨的安慰。是的，安慰。

那一天顧淮安沒(méi)有說(shuō)到和調研考有關(guān)的事，只是一直在說(shuō)著(zhù)那時(shí)候在米國的生活趣事。徐弈卻覺(jué)得這是他聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)人的安慰。有時(shí)候不必說(shuō)出口什么“不要傷心，振作起來(lái)，下次加油”這類(lèi)有點(diǎn)空洞的話(huà)語(yǔ)，因為你從來(lái)都沒(méi)有能夠理解到被安慰心里面的真正觸感。

調研考的成績(jì)，徐弈爸媽都沒(méi)有過(guò)于注重，他們很少詢(xún)問(wèn)徐弈的學(xué)習，不是不關(guān)心，而是實(shí)在太過(guò)于關(guān)心而不敢給徐弈壓力。

所以當徐弈沉靜的把考試成績(jì)寫(xiě)下來(lái)遞給徐弈爸媽?zhuān)缓笠宦暡豢缘鼗胤亢?，徐弈爸媽也只是在一瞬間的震驚后立刻放松了下來(lái)，他們知道徐弈最不愿意地就是他們臉上的驚訝和失望。

調研考給很多人留下了很多值得思考的東西。

在徐弈被顧淮安安慰后的第三天，他終于從失敗的陰影中走了出來(lái)。隨著(zhù)寒假的臨近，徐弈決定要根據自己的學(xué)習情況來(lái)一個(gè)補習升級課程。目前他的設想合作對象是陳樾。

不過(guò)，當他把這個(gè)提議說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，立刻就接收到了某人的強烈加