“嗯，差不多，動(dòng)物園里的猩猩也極愛(ài)出手獻耳光?！?/br>
雨寒破涕為笑。

“走吧，我的野蠻朋友?！彼鹕?。

☆、Chapter28

那天下午雨寒沒(méi)再見(jiàn)到狄倫。

算了，她心想，反正第二天又會(huì )在課堂碰面。

回宿舍后照?？磿?shū)看電視吃飯做功課，無(wú)任何異常。

然而，在臨睡前上網(wǎng)同隆介道晚安時(shí)，她看到郵箱里有一封無(wú)署名的電郵，發(fā)信地址并不是圣喬治的官方域名。

好奇地打開(kāi)一看，一行小字呈現于眼前——

“這次只是警告，若敢跟任何人提起，下次出現在學(xué)校BBS的將會(huì )是未涂黑的正面圖?！?/br>
當時(shí)依處于撥號上網(wǎng)，郵件里的附件并未能馬上下載，雨寒深感不解地盯著(zhù)熒幕，直到圖片一寸一寸變完整，她的人也跟著(zhù)化作石像。

圖片中的人站立在沖涼房，臉則被貼上黑格。雖說(shuō)是側影，但她不會(huì )認不出自己的身體。

背脊滲滿(mǎn)冷汗。

對只有十五歲的女孩來(lái)說(shuō)，身體是極度私人的畫(huà)面，如今大張旗鼓地陳列在電腦熒幕中，她只感到眩暈。

為什么，為什么會(huì )有這樣的照片，什么時(shí)候，誰(shuí)拍的？

大腦亂了線(xiàn)路，耳畔嗡嗡響，心一直往下沉，雨寒的視線(xiàn)一刻也無(wú)法從圖片中的軀體上移開(kāi)。

握著(zhù)滑鼠的手似被釘子釘住一世紀之久。終于，還是大腦先恢復運作，命令手指點(diǎn)下‘回覆’標號。

雨寒一個(gè)字母一個(gè)字母地打：“誰(shuí)？”

發(fā)送完畢后癱軟地陷入皮椅。

誰(shuí)......

最有可能的疑犯自然是狄倫，可照片是洗澡時(shí)的偷拍，他何德何能混入女性沖涼房不被發(fā)現？

雨寒深感不解。

幾個(gè)月前101室的貝琪·麥姬迪事件驟然閃入腦海。不錯，她也是在洗澡時(shí)撞見(jiàn)男同學(xué)，而且正是在狄倫轉校來(lái)之后，當時(shí)還疑過(guò)他。雨寒心緒凌亂，如果是真的，是否該同母親溝通？

猶豫半晌還是覺(jué)得難以啟齒，母親有孕在身，不宜驚動(dòng)，何況母女之間的隔閡已不是一天半天的事，如此蒙羞的狀況她著(zhù)實(shí)說(shuō)不出口，繼父就更不用說(shuō)。

眼睜睜一直瞪到天亮，把所有有可能和沒(méi)可能的都假設了一遍，依舊沒(méi)有答案。出門(mén)前她再次檢查郵箱，對方無(wú)回音。

雨寒感到萬(wàn)分糾結——她竟希望是狄倫，因為必須是他。這樣的惡作劇已嚴重超越基本道德范圍，可萬(wàn)一不是的話(huà)……她不敢去想。

窗外飄起細小的雪花，羅德島第一場(chǎng)初雪，配上圣喬治這樣的背景是那么漂亮，雨寒卻無(wú)一絲心情欣賞。

寢食不安，還怎會(huì )有心情注意風(fēng)景。

隨著(zhù)成群結隊的學(xué)生步入校堂，見(jiàn)到隆介雙手插兜靠在儲物柜前等她。若是平日，她會(huì )毫不猶豫地微笑打招呼，可今日，今日不同。

今日她彷徨失措，全校學(xué)生都像是看過(guò)她身體的魔鬼，即使是隆介也無(wú)法令她安心。

但躲已來(lái)不及。

“怎么了？臉色這么差?！彼麥厝岬厣锨疤嫠牡舸笠律系难┗?。

“……昨晚沒(méi)睡好?！?/br>
“還是因為打人的事？”

雨寒一點(diǎn)也不愿解釋?zhuān)炎⒁饬Ψ旁趦ξ锕竦陌荡a鎖。

隆介則當她是默認，語(yǔ)氣平和地開(kāi)導說(shuō)：“已是過(guò)去式了，喪著(zhù)面孔也于事無(wú)補呀，等下見(jiàn)到他同他道個(gè)歉，然后就不要再想了?！?/br>
雨寒脫掉呢子大衣，掛在柜子內。

忽然，她全身僵硬，一張照片順著(zhù)夾縫掉落在儲物柜底部——少女的身體一閃而過(guò)，是那張猥瑣的圖片。

她呯地一聲關(guān)上柜門(mén)，整個(gè)人滑坐在地，用手緊緊捂住面孔。

隆介明顯吃了一驚，“怎么了？雨寒？別嚇我?！?/br>
片刻，她才有氣無(wú)力地說(shuō)：“隆介，你在這里站多久了？”

他頗感納悶，“七八分鐘左右?！?/br>
“你有沒(méi)有看到誰(shuí)塞東西進(jìn)我儲物柜？”

“沒(méi)有?！?/br>
雨寒抬起頭，神情非常黯淡，“你確定？”

“是?！?/br>
“那你……有沒(méi)有？”

“什么我有沒(méi)有？”

“你有沒(méi)有塞東西進(jìn)我儲物柜？！”

“沒(méi)有?！甭〗橐活^霧水，“雨，你怎么了？我應該放什么東西嗎？”

雨寒像個(gè)撒了氣的氣球，萎靡得縮成一團。

“喂，倒底怎么了，可要我送你去保健室？”

“對不起隆介，對不起?！庇旰貜偷?。

隆介有點(diǎn)手足無(wú)措，蹲下來(lái)注視她。

第一堂課的預鈴此時(shí)響起，走廊里擠滿(mǎn)來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，路過(guò)他們時(shí)都投以好奇的眼光。

不知過(guò)了多久，雨寒終于說(shuō)：“我沒(méi)事，你去上課吧?！?/br>
再狐疑也好，隆介了解她的脾氣，不愿說(shuō)的無(wú)論怎樣也不會(huì )說(shuō)，因他亦是同樣的人。

“好吧，但有事隨時(shí)來(lái)找我?！?/br>
雨寒點(diǎn)點(diǎn)頭。

隆介走后，她顫抖著(zhù)再次打開(kāi)儲物柜。照片依舊面朝天躺在那里，她迅速將其撕成碎片，塞入大衣口袋。

這無(wú)疑是警告。

雨寒深吸一口氣，使盡全身力量，取了書(shū)本，關(guān)門(mén)離去。

——

結果那天狄倫沒(méi)有來(lái)上課。

卡特老師講的幾何方程式，雨寒一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心隨著(zhù)跳動(dòng)的秒針越來(lái)越慌。

一定是狄倫，一定是狄倫，一定是狄倫——她如此告訴自己。

終于撐到第一堂課結束，睡眠不足以及強烈精神緊張使她再也無(wú)法集中，翹了人生第一次課。

在圖書(shū)館，她似有預感般打開(kāi)電腦，登錄郵箱，果不然看到一封未的信件。心驚rou跳地點(diǎn)開(kāi)來(lái)，上面這樣寫(xiě)：

“我是誰(shuí)？我是誰(shuí)并不重要……重要的是你的照片將帶給多少人快樂(lè )。嘿嘿嘿?！?/br>
雨寒幾乎沒(méi)尖叫出聲，迅速注銷(xiāo)并關(guān)掉電腦，如躲避猛水野獸般逃離圖書(shū)館。

面部神經(jīng)不受控制地抽動(dòng)，六神無(wú)主，她橫沖直撞一直跑到室外，茫然不知所措。