的原野間除了自己再別無(wú)他人。

是啊，他們早已徹底結束，怎能期待他還會(huì )站在那里等她。

手中鐵盒似有千斤重，如她的一顆心。雨寒慢慢將蓋子蓋好，放到一邊。她又挖了幾下，冰鏟觸碰到一個(gè)玻璃物體，她知道那應該是隆介的“秘密”。

“我們的十年之約還差兩年，你不介意我提前拿出來(lái)看吧？”她輕聲向石碑說(shuō)道。

這次無(wú)怪風(fēng)吹過(guò)，山毛櫸紋絲不動(dòng)，雨寒靜靜等了一會(huì )兒，才深吸一口氣，將地底的玻璃瓶取出。

她認得，那是隆介最喜歡吃的果醬的瓶子。

那時(shí)她被人灌了藥，走錯房間來(lái)到隆介宿舍。在這之前他們根本無(wú)交涉，可他不但沒(méi)舉報她，還把床騰出來(lái)給她睡。醒來(lái)時(shí)，他對她說(shuō)：“肚子餓嗎？我這里沒(méi)什么零食，但有極美味的比利時(shí)果醬，想不想試？”

隆介一直那么溫柔體貼......死得卻如此悽慘。

雨寒不敢再想下去，專(zhuān)心啟瓶蓋。

費了九牛二虎之力才打開(kāi)，可瓶?jì)鹊臇|西還封在一個(gè)小塑膠袋中，她的嘴角微微上揚——果然符合隆介細致周到的性格。他可是怕埋久了，他的“秘密”會(huì )腐爛？

雨寒小心翼翼地撕開(kāi)保鮮袋，發(fā)現里面是一張照片，一個(gè)無(wú)比熟悉的臉映入眼簾——一個(gè)不小心，照片從她手中滑落。

☆、Chapter11

————

————

清晨八點(diǎn)三十分，圣喬治私立學(xué)院的古鐘左右擺動(dòng)，隨著(zhù)百年不朽的開(kāi)學(xué)鈴聲，一群群穿深藍色校服外套，白襯衫，灰背心的高中生們鬧鬧哄哄步出宿舍，沿著(zhù)青石板路登上小山丘。

壯觀(guān)的學(xué)生隊伍里，落在最后的是十五歲的轉校生丘雨寒。她走得相當緩慢，似乎也沒(méi)有加快腳步的意思。

苦苦期盼的寄宿生活終于到來(lái)，在有著(zhù)東岸最美麗校園之稱(chēng)的圣喬治，每一拐角都有意想不到的怡人風(fēng)景——歐式古堡校舍，滿(mǎn)墻的常青藤，一望無(wú)際的足球場(chǎng).........

她一邊四處張望，一邊吸著(zhù)空氣中的芬芳。

羅德島是個(gè)怡人的地方。

圣喬治龐大的校園坐落于羅德島的東南部，環(huán)海，西面有一大片鐵杉樹(shù)林。一接近秋天，校園內處處可聞到鐵杉樹(shù)的香氣。

雨寒特別喜歡這個(gè)味道，半路停下腳步做起深呼吸。

在她前面不遠的一個(gè)金發(fā)少女回頭看了一下，用濃厚的蘇格蘭口音英文喊：“雨，你在干什么？再不快點(diǎn)好位置都讓人搶光了?！?/br>
“你先去吧愛(ài)麗絲，我不介意坐后面?！?/br>
“那怎么行？”愛(ài)麗絲跑到雨寒身邊，拽住她胳膊，“這么重要的開(kāi)學(xué)典禮，我怎會(huì )把你一個(gè)人丟下，快快快?！辈挥煞终f(shuō)地將雨寒拉走。

對異常外向的室友，雨寒頗無(wú)奈。她們才剛認識兩天，但愛(ài)麗絲已當她是閨密，自來(lái)熟得幾乎離譜。

“不就是校長(cháng)說(shuō)幾句話(huà)嗎？為何一定要坐前排？”雨寒問(wèn)。

“前面才能看清楚啊?！?/br>
“有什么好看的？”

“當然是帥哥?！?/br>
雨寒氣結，“帥哥？”

“嗯，”愛(ài)麗絲眨了眨眼，“極品?！?/br>
雨寒沉默。她對所謂的“帥哥”興趣不大。

“去年畢業(yè)的老姐告訴我，我們這屆最幸運，十二年級有泰勒.奈特和宇翔.劉，十一年級有喬旭.威廉斯，尼古拉斯.歐森，還有凱文.楊......”愛(ài)麗絲擺著(zhù)指頭道。

“凱文......楊？”

“嗯，對，凱文楊。等下就是他要在典禮上致詞?！?/br>
聽(tīng)到這個(gè)消息雨寒突然不再磨蹭，跟愛(ài)麗絲一起擠著(zhù)人群往教堂走去。

山丘頂端的歌德式復興教堂是圣喬治引以為榮的建筑，自美國還是殖民地時(shí)建立，已有兩百多年歷史。

在站滿(mǎn)九，十年級的禮堂中，十一年級學(xué)生代表凱文.楊用清晰鎮定的聲音講著(zhù)圣喬治的創(chuàng )校宗旨。

任何人都不會(huì )否認，像凱文那么陽(yáng)光，耀眼，氣質(zhì)脫俗的少年在高中是很少見(jiàn)的——他有超越年齡的從容淡定，發(fā)自骨子的自信，既不驕傲亦不過(guò)份世故，必是由良好家庭，優(yōu)越教育一點(diǎn)點(diǎn)培養出來(lái)。

“真是聞名不如見(jiàn)面，”愛(ài)麗絲在雨寒耳邊低語(yǔ)，“我姐說(shuō)他一入校就成風(fēng)云人物，現在明白為什么了?！?/br>
雨寒看著(zhù)臺上的少年，思想飛到遠古。

小丑，她終于又見(jiàn)到他了。

時(shí)隔七年，她并不期望凱文會(huì )記得她，更沒(méi)奢望要跟他成為朋友。能在同一片天空下，遠遠看他一眼，雨寒已覺(jué)足夠。

畢竟小時(shí)候，他們也只才見(jiàn)過(guò)兩次面......

身邊的愛(ài)麗絲看雨寒久久沒(méi)反應，捅了她一下說(shuō)：“問(wèn)你話(huà)呢?！?/br>
“......嗯？什么？”

“是你的類(lèi)型嗎？”

“......什么類(lèi)型?！?/br>
愛(ài)麗絲詫異，“看著(zhù)他，你不覺(jué)心跳加速？”

“......沒(méi)有?！?/br>
“那很好。我喜歡他，少個(gè)人同我爭，求之不得！”

——

早會(huì )結束后，新學(xué)期正式開(kāi)始，學(xué)生們散伙，匆匆忙忙走向自己的課室。

九年級新生拿著(zhù)地圖一臉懵然，十年級以上則輕輕松松，悠然自得。

雨寒雖讀十年級，可剛轉校來(lái)的她人生地不熟，眼看離開(kāi)課就差五分鐘，還未找到教室。在迷宮似的庭園兜了兩次圈后，知道再不找人問(wèn)路，肯定遲到。

可問(wèn)誰(shuí)呢？

四周已沒(méi)幾個(gè)人。

“你迷路了嗎？”一個(gè)聲音恰在此時(shí)響起。

雨寒回頭，碰上一雙猶如黑曜石般澄亮的黑眸。

好久不曾見(jiàn)過(guò)亞洲面孔，雨寒頓時(shí)感到無(wú)限親切。

“要去哪個(gè)課室？或許我可以幫到你?！蹦侨藴睾偷卣f(shuō)。

“L-145?！?/br>
“噢，你走錯了，要在剛才那個(gè)庭廊轉右，再穿過(guò)半月形的大門(mén)......”

雨寒看著(zhù)地圖，一臉茫然。

“我這一節課是自修，不趕時(shí)間，我帶你去吧?！蹦猩⑿?，露出一排整齊的牙齒。

“.