衍川撞了南墻，反而激起了劉衍川的斗志。

英語(yǔ)課的下一節，是語(yǔ)文課。

劉衍川對著(zhù)講臺上還在滔滔不絕講廢話(huà)的語(yǔ)文老師翻了個(gè)白眼，拿出必背古詩(shī)詞自己背。

劉衍川的記憶力算是比較好的，短短一周時(shí)間他已經(jīng)背誦完了高中的部分，背到了初中的部分。

但是這些學(xué)校發(fā)的資料畢竟只有那么一兩個(gè)人整理，總會(huì )出現超綱了的篇目，也許是復制的時(shí)候沒(méi)注意，又或許是圖方便直接整合文檔。

劉衍川一遍過(guò)背完了“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)?！敝?，竟出現了一篇只需要理解的篇目——林覺(jué)民的。

劉衍川在心中吐槽了整理這份資料老師一句之后，為了摸個(gè)魚(yú)，索性看了下來(lái)。

“初婚三四個(gè)月，適冬之望日前后，窗外疏梅篩月影，依稀掩映；吾與汝并肩攜手，低低切切，何事不語(yǔ)？何情不訴？及今思之，空余淚痕?！?/br>
劉衍川勾著(zhù)嘴角，帶著(zhù)笑意，輕輕地讀了下去。

接著(zhù)，抬頭看了一眼講臺上正在看報紙的語(yǔ)文老師，便悄悄地從抽屜里拿出自己的手機擺在桌面上。

劉衍川點(diǎn)開(kāi)了微信，找到路卿宇的對話(huà)框，一字一字地把自己剛才讀出來(lái)的內容發(fā)給了路卿宇。

“宇哥，能幫我翻譯一下嘛？”

路卿宇剛下了第一第二節課，接下來(lái)沒(méi)有課了，他打算去吃個(gè)早餐就回去補覺(jué)，卻收到了劉衍川的消息。

看到一堆奇奇怪怪的文言文，路卿宇頭疼地揉了揉自己的太陽(yáng)xue。

他發(fā)現自己特意的疏遠好像沒(méi)什么用，這個(gè)小兔崽子除了問(wèn)問(wèn)題之外，越來(lái)越喜歡發(fā)些奇奇怪怪的東西過(guò)來(lái)給他看。

以前補課的時(shí)候他做的沒(méi)有那么明顯，他還可以理解為是自己會(huì )錯意。

結果最近路卿宇發(fā)現自己還真不是會(huì )錯了意。

有時(shí)候是發(fā)的歌詞過(guò)來(lái)，問(wèn)自己怎么翻譯。

“Ifigotdownonmykneesi\'mbeingwithyou.

Ificrossamillionosjusttobewithyou.

Wouldyoueverletmedown.

Ificlimbthehighestmountainjusttoholdyoutight.

Ifisaidthatiwouldloveyoueverysinglenight.

Wouldyoueverletmedown.”

“宇哥，上面那個(gè)鬼東西怎么翻譯?。?？”

作為一個(gè)英專(zhuān)的學(xué)生，路卿宇只看一眼歌詞便知道了這是哪首歌。

劉衍川心里在想些什么，路卿宇覺(jué)得他應該知道得差不多了。

想著(zhù)以前太沒(méi)防備，讓人小孩子覺(jué)得還有希望，就想給自己抽兩個(gè)巴掌。

沒(méi)辦法，只能不動(dòng)聲色地透露出拒絕之意。

“我還在外面，你自己用翻譯軟件翻吧?！?/br>
這一次，這個(gè)小兔崽子又要作什么妖……

“我是讀英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，不是讀中文的，OK？這個(gè)你可以找你的語(yǔ)文老師?！?/br>
路卿宇想也不想就拒絕了。

可是劉衍川完全沒(méi)有受他的語(yǔ)氣影響，繼續自顧自地說(shuō)。

“算了算了，翻譯不重要，我還可以給他改改！”

不一會(huì )兒，劉衍川便發(fā)來(lái)了一段話(huà)。

“初識二三個(gè)月，適春之暮時(shí)前后，窗外茂枝透日影，日光片片；吾與汝并肩解疑，洋文語(yǔ)句，何句不解？何篇不記？及今思之，空余筆跡?！?/br>
“。。。。。?！?/br>
路卿宇是對劉衍川這個(gè)小兔崽子徹底的服氣了。

仗著(zhù)自己還是高三生，心理脆弱，不能受刺激，就來(lái)和他作天作地。

算了……忍忍，沒(méi)有多久了。

路卿宇只得轉移話(huà)題。

“劉衍川，你……還有多久就高考了?！?/br>
劉衍川樂(lè )得見(jiàn)路卿宇和他扯其他的話(huà)題，抬頭看了看黑板旁，回復說(shuō)：“還有十二天?！?/br>
“居然只有這么點(diǎn)時(shí)間了，你好好學(xué)習啊，別老玩手機了?！?/br>
“不影響不影響?！?/br>
“那也不行！”路卿宇說(shuō)得很?chē)乐?，“萬(wàn)一因為玩手機考試分心了怎么辦，考完再玩，聽(tīng)我的?！?/br>
“這……”

劉衍川整個(gè)人都陷入了糾結之中，一方面是沒(méi)有手機就不能遇到什么事都及時(shí)地給路卿宇發(fā)個(gè)消息，但另一方面路卿宇卻又勸他別玩。

“聽(tīng)我的，考完之后想怎么玩都沒(méi)人管你?！?/br>
劉衍川心中的天平很快就倒向了路卿宇的一邊。

“行！我下午就不帶手機了！”、

“嗯，很好，現在你放下手機去好好學(xué)習吧?！?/br>
“好嘞！”

劉衍川笑嘻嘻地把手機給扔回了書(shū)包里，繼續背書(shū)。

路卿宇這邊像是松了口氣，心想，還是小孩子好騙。

劉衍川還沒(méi)背完一首詩(shī)，又想到了什么，對旁邊在看素材書(shū)的許宇霖說(shuō)：“我從今天下午開(kāi)始就不帶手機了，要不你也別帶了吧，好好學(xué)習?！?/br>
許宇霖放下書(shū)，用看怪物的眼神看著(zhù)劉衍川，難以置信地說(shuō)：“不是吧你，你都玩這么久了，還差著(zhù)十幾天？”

“能努力一天是一天！”劉衍川的表情很堅定。

“行吧?！痹S宇霖對著(zhù)自己身邊這個(gè)傻子默默翻了個(gè)白眼，繼續拿起自己的素材書(shū)看，“你愛(ài)拿不拿，反正到時(shí)候想玩別借我的，我還要和我女朋友聊天?！?/br>
“呵，你這么懶，小心考試翻車(chē)?！?/br>
此時(shí)，許宇霖已經(jīng)完全懶得和身邊這個(gè)傻子繼續拌嘴下去，看了他一眼，露出“我一點(diǎn)都不想理你”的表情，繼續干自己的事去了。

劉衍川撇撇嘴，看著(zhù)書(shū)上的“水何澹澹，山島竦峙”，小聲說(shuō)：“好心勸你你不聽(tīng)，呵！”

第32章第32章

劉衍川撐著(zhù)頭，百無(wú)聊賴(lài)地看著(zhù)講臺上的班主任。

整間教室里，除了風(fēng)扇“吱呀吱呀”轉的聲音之外，就只剩下了吐著(zhù)唾沫星子的班主任的聲音。

不知為何，今晚感覺(jué)特別的安靜。

明明已經(jīng)是六月份了，一入夜之后還是感覺(jué)到?jīng)鰶龅摹?/br>
天空從下午放學(xué)時(shí)的橘紅色，在不經(jīng)意間，就變成了蔓延至天際的墨色。若不是一座城市里還有華燈初上的星星點(diǎn)點(diǎn)，否則現在已經(jīng)是鋪天蓋地的黑了。

六月初的晚風(fēng)也很舒服，是成語(yǔ)詞典里那種“夜涼如水”的感覺(jué)了。

晚風(fēng)徐徐地從天的那邊吹過(guò)來(lái)，掠過(guò)教學(xué)樓旁成排的銀杏樹(shù)和香樟樹(shù)，墨綠色的樹(shù)葉摩擦出了“沙沙沙”的聲音。接著(zhù)便穿茂密的枝葉間而過(guò)，透過(guò)打開(kāi)得大大的窗進(jìn)入到教室，還在途中調皮地帶動(dòng)了一旁的米色窗簾。

班主任身后的黑板上寫(xiě)著(zhù)蒼