忙把手收回來(lái)了，還把上揚的嘴角也給壓了下去。

第二天，方雨默盛裝打扮，這么冷的天還穿著(zhù)小短裙，站在寒風(fēng)瑟瑟的校門(mén)口。

沈錚接到她，打個(gè)招呼便沒(méi)開(kāi)口了。方雨默盡量找著(zhù)話(huà)題，可惜沈錚的反應都很冷淡。

“那三幅畫(huà)，系里說(shuō)不征用了，我就把它們放在老師那，一直沒(méi)取回來(lái)。老師是愛(ài)畫(huà)之人，肯定會(huì )好好珍惜的?！?/br>
沈錚側頭，晦澀不明地看了方雨默一眼。

方雨默還無(wú)辜地望著(zhù)他：“學(xué)長(cháng)，怎么這么看我？”難道是她說(shuō)錯話(huà)了？不會(huì )啊，系里面都知道那三幅畫(huà)價(jià)值多高，還哪敢用來(lái)當道具??？

“沒(méi)怎么?！鄙蝈P握著(zhù)方向盤(pán)，冷靜地思考。

不對勁兒。季老是愛(ài)畫(huà)的人，難道方雨默就不是？難道不應該像對待自己的孩子一樣，對待作品？可不管是傳閱還是借用，方雨默都不怎么在意。

現在更是大大咧咧，把畫(huà)都交給了季老。這是對老師的尊敬嗎？不見(jiàn)得。

沈錚心里那顆懷疑的種子，很快扎了根。他認為，一定有什么很重要的事情，被他給忽略了。

送方雨默到季宅后，他進(jìn)門(mén)去打了個(gè)招呼。季老穿著(zhù)寬松保暖的衣服，見(jiàn)到方雨默時(shí)還挺高興，轉眼看到沈錚，心卻沉了沉。

“老師?！鄙蝈P尊敬地問(wèn)好。

“小錚一會(huì )兒還要忙吧？謝謝你送雨默過(guò)來(lái)?！?/br>
“是，我馬上就得離開(kāi)了?！?/br>
“那老師不留你了?！?/br>
沈錚走后，季士銘意味深長(cháng)地看了方雨默一眼，心底一聲長(cháng)嘆。他都活了多少年了，什么沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，還能猜不到，方雨默是利用了他，接近沈錚嗎。

他也算是看著(zhù)沈錚長(cháng)大的，這孩子雖然心思沉，但如果真喜歡誰(shuí)，不會(huì )多加掩飾，看他剛剛走在方雨默后面，落下那么遠的距離，就知道他對方雨默不僅沒(méi)那個(gè)心思，還在刻意保持距離。

不想方雨默走上彎路，以后傷心難過(guò)，季士銘語(yǔ)重心長(cháng)地勸著(zhù)：“雨默，感情的事強求不得，以后別拿老頭子當借口了?！?/br>
方雨默以為自己做得夠隱蔽了，誰(shuí)知道季士銘三言?xún)烧Z(yǔ)就給她戳穿了，臉上火燒火燎，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

她怕季士銘生氣，剛要道歉，卻被他攔住了：“你知錯就好，我沒(méi)怪你?！?/br>
方雨默這才松了一口氣：“謝謝老師?！?/br>
之后在季士銘講學(xué)時(shí)，她聽(tīng)得更認真了，老師說(shuō)什么她都點(diǎn)頭。

季士銘以往都是一個(gè)人講，不怎么和她交流，這次卻停下來(lái)，問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題。

方雨默本來(lái)就是草包一個(gè)，哪有什么自己的見(jiàn)地，結結巴巴地說(shuō)了兩句，怕季士銘失望，她倉皇道：“老師，我經(jīng)驗不足，不如您見(jiàn)識遠，是不是說(shuō)的不對？”

季士銘沉靜地到：“做學(xué)問(wèn)沒(méi)什么對錯之分，你不用一味跟著(zhù)我的想法走，要學(xué)會(huì )自己思考?！?/br>
方雨默更恭敬了：“老師您說(shuō)的是?！?/br>
一旁送水果的季夫人，聽(tīng)著(zhù)兩人對話(huà)，也輕嘆了一聲。這雨默啊，根本就沒(méi)理解季老是什么意思。

講課結束，方雨默托著(zhù)她受傷的手，很遺憾地說(shuō)：“也怪我不小心，有段時(shí)間不能動(dòng)筆了?！?/br>
季老溫和地勸她：“成竹在胸，比倉促落筆更重要?！?/br>
方雨默裝成恍然大悟的樣子，又表了一番決心。聽(tīng)多了空話(huà)，季老心中的失望更重。

時(shí)間不算早了，她其實(shí)早就有打算，以后就住季宅，反正這里房間這么多。

可惜季夫人留她吃了晚飯后，并沒(méi)有說(shuō)留宿的事。方雨默也沒(méi)找到機會(huì )開(kāi)口，只能趁著(zhù)還沒(méi)閉寢，自己約了個(gè)車(chē)回學(xué)校了。

她走后，季夫人問(wèn)：“老季，你也發(fā)現了吧?！?/br>
“嗯?！?/br>
“唉?！?/br>
季老都已經(jīng)八十高壽了，什么人看不穿。和方雨默接觸了兩周，他就摸清楚這是怎樣一個(gè)孩子了。

不是說(shuō)，能言善道，開(kāi)朗善談，謙恭好學(xué)不對，只是這性格，和畫(huà)中風(fēng)骨相差太多。

季老為什么見(jiàn)到三幅畫(huà)時(shí)，那么激動(dòng)？因為他一眼就看穿了作畫(huà)之人扎實(shí)的功底和出眾的天資。

小小年紀就能自成一派，這該多有難得？

按說(shuō)畫(huà)作的作者，就算是在心境上不如他，也應該差不了多少。但方雨默不是。

很淺顯的問(wèn)題她都答不上來(lái)，每次都是那么幾句萬(wàn)金油。她最深刻的見(jiàn)地，還是在壽宴當天，結結巴巴講出來(lái)的。

從此就像是明珠蒙塵，泯然眾人矣了。

季夫人剛剛是在問(wèn)，季老，你是不是看出來(lái)這孩子不對勁兒了？

畫(huà)作騙不了人，他們一把年紀，卻被方雨默給戲弄了。

林婉君握住季士銘的手，心疼地問(wèn)：“這件事，你準備怎么處理？”

其實(shí)她不生氣，年紀這么大了，沒(méi)什么好動(dòng)怒的。她就是心疼，季士銘是懷著(zhù)多大的希望啊，換來(lái)如此深重的失望。

季士銘頭很疼，說(shuō)話(huà)都滄桑了幾分，有氣無(wú)力的：“還是給她一次機會(huì )吧?！?/br>
說(shuō)完，拍拍林婉君的手，腳步荒涼地往樓上走。到了書(shū)房，他把那三幅畫(huà)拿出來(lái)，細細端詳。

腦海中忽然有了個(gè)想法，他取了一點(diǎn)藥水過(guò)來(lái)，然后在畫(huà)作上幾個(gè)點(diǎn)測試了一下。

果然，真被他給試中了。本來(lái)空白的地方，慢慢出現了圖案。他仔細觀(guān)察一番，覺(jué)得那是一朵蓮花。

他慢慢笑起來(lái)。不少作者在作畫(huà)時(shí)，都有留落款的習慣。這見(jiàn)藥水現行的蓮花，也算是一種。

季老懷疑，方雨默自己恐怕都不知道，畫(huà)作上還有原作者留下來(lái)的記號。

……

自從方雨默和寶燈疏遠后，寶燈就盛晴晴一個(gè)最好的朋友了，在方雨默刻意隱瞞下，寶燈也不曉得她把畫(huà)作獻給了季士銘，還因此成為了他的學(xué)生。

寶燈的日子一直很平靜，每天做的事情都差不多，偶爾還構思一下競選財神的論文提綱。

總覺(jué)得，人和神仙其實(shí)也沒(méi)什么不同，她在天上的日子枯燥乏味，在現世也未必有多精彩。

但這才是常態(tài)吧，生活便是這些平淡又恬靜的日子組成的啊。

寶燈也不羨慕別人轟轟烈烈的，悠閑自在地享受自己的生活。

因為步調的放慢，她發(fā)現了許多美好的東西，其中就包括學(xué)校門(mén)口一家粉店。

小店味道不錯，收拾得很干凈，她每周都得去兩次。

上次去，老板還犯愁，說(shuō)他這家店位置不錯，生意也好，租房合同快到期了，也不知道租金會(huì )不會(huì )漲。

這次去，老板喜笑顏開(kāi)，還給寶燈加了兩塊rou。

寶燈笑著(zhù)問(wèn)：“遇到什么好事啦?！?/br>
“也沒(méi)什么，就上次說(shuō)的那房租的事，沒(méi)漲價(jià)，房東還給我降了五百！”老板跟撿了個(gè)大便宜似的，“真沒(méi)想到在房?jì)r(jià)瘋漲的年底啊，