你家是怎么定義對人好的??？”

符欽若按門(mén)鈴以前思考了一番他的問(wèn)題，說(shuō)，“由心吧?！?/br>
“那我對你好不好？”施詩(shī)磊調笑道。

他點(diǎn)頭，并沒(méi)有分毫懷疑，“好?！?/br>
施詩(shī)磊訝然，眨了眨眼睛，正打算追問(wèn)兩句，他已經(jīng)按下了門(mén)鈴。

開(kāi)門(mén)的老人家風(fēng)骨正健，只見(jiàn)第一眼便知年輕時(shí)也是個(gè)英俊兒郎。他看到符欽若，也不驚訝，讓出了門(mén)道，“走得挺快的?！?/br>
“嗯，雨挺大，就匆匆過(guò)來(lái)了?！狈麣J若先讓施詩(shī)磊進(jìn)門(mén)，介紹道，“這是我朋友，施詩(shī)磊。這韓師傅?！?/br>
“韓爺爺元宵節好?！彼贿M(jìn)門(mén)就把保溫桶提起來(lái)，“這個(gè)，奶奶讓送過(guò)來(lái)的?！?/br>
韓師傅接過(guò)保溫桶，話(huà)雖客氣，聲音卻清淡，“嗯，謝謝了?！?/br>
應該是之前就提過(guò)要修琴的事，韓師傅在他們進(jìn)門(mén)后不久就問(wèn)起符欽若琴在哪里。

符欽若把背了一路的古琴從背上卸下來(lái)，放在旁邊一張空著(zhù)的琴案上，打開(kāi)包，取出琴。

施詩(shī)磊看在一旁，聽(tīng)他們討論了一陣，都是些自己似懂非懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。

過(guò)了片刻，韓師傅抬頭對站在邊上的施詩(shī)磊說(shuō)，“隨意看看吧，不必拘束?！?/br>
他一怔，看向符欽若。

“去吧，待會(huì )兒叫你?！狈麣J若似乎對這間屋子也很熟悉，對邊上一間屋子抬了抬下巴，“那里有書(shū)，上網(wǎng)也在那里有電腦?！?/br>
施詩(shī)磊尋思著(zhù)自己也聽(tīng)不懂，便點(diǎn)點(diǎn)頭，對韓師傅笑了笑，往書(shū)房走了。

韓師傅家雖然住在單元樓里，格局簡(jiǎn)單、設計樸素，但藏著(zhù)的東西卻都是寶物。他一走進(jìn)書(shū)房，就看到墻上掛著(zhù)一方古琴。

太細節的東西施詩(shī)磊不了解，可尋古的東西見(jiàn)多了，也知道哪些是真正的古物。比如眼前這方琴，只是靜靜懸掛在那里，就已經(jīng)讓人覺(jué)得時(shí)光退回了近百年。

施詩(shī)磊走近去，舔了舔嘴唇，想要抬手摸一摸琴弦，又怕出了什么差錯，還是雙手背在了身后。

除了古琴，旁邊架子上還陳放了兩支簫，都是有些年月了的。他甚至在墻上那幅山水畫(huà)旁，看到了一架古箏。施詩(shī)磊覺(jué)得那幅山水畫(huà)似曾相識的樣子，走過(guò)去一看落款和鈐印，頓時(shí)吃驚得說(shuō)出話(huà)來(lái)。

就算不知道符爺爺的表字是什么，可“符”這個(gè)姓氏畢竟不多見(jiàn)，何況上鈐印的篆他今天在分字畫(huà)的時(shí)候看過(guò)了無(wú)數遍，一定就是符爺爺的印。

鈐印有兩個(gè)。另一個(gè)他今天也看過(guò)幾次，應該是符奶奶的。這時(shí)他猛然回想起，這幅畫(huà)是去年他第一次去符欽若家的時(shí)候，爺爺在書(shū)畫(huà)室里描的臘梅。

原來(lái)成品是掛在這里，后頭分明也寫(xiě)著(zhù)是送給韓師傅的新春禮。

或許老一輩人的感情終究是他所不能理解的，在他眼里，是就是，不是就不是，這樣含糊曖昧幾十年，真是沒(méi)意思?？墒?，說(shuō)不定正是因為更確定，所以才會(huì )維持這樣的關(guān)系這么久。

也不知道符欽若由這些老人家帶大，會(huì )有幾分心思是從了他們的。

施詩(shī)磊欣賞著(zhù)面前的工筆畫(huà)，暗揣就算是學(xué)校國畫(huà)系的教授，畫(huà)得也未必比符爺爺好。工于手法也暗含寫(xiě)意，融會(huì )貫通，就連字都寫(xiě)得如寒梅般蒼勁清高。

他不知不覺(jué)就在這幅字畫(huà)前看了十幾分鐘，要不是聽(tīng)到符欽若他們在外頭試弦，還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。

書(shū)架上放了一疊線(xiàn)裝古籍，施詩(shī)磊小心翼翼地拿起一本，定睛一看便愣住了——竟然是白石道人的詩(shī)集?？墒┰?shī)磊記得他的善本現在非常難找，在學(xué)校里能找到的也是影印本，還需要預約才能拿到。

就這書(shū)的新舊程度來(lái)看，應該不是以前留下來(lái)的，施詩(shī)磊翻開(kāi)來(lái)一看，果然不是善本。甚至不是刻本，而是謄抄本。他捧起來(lái)看了看，只覺(jué)得這個(gè)字很眼熟，有歐陽(yáng)修的氣貌，又含褚遂良的風(fēng)韻。

一個(gè)念頭突然從他腦子里冒出來(lái)，難道是符欽若謄抄的？施詩(shī)磊端著(zhù)本子走到字畫(huà)前，認真對比了一番字畫(huà)上的字，并不像符爺爺的字。

“看上什么了？”符欽若走進(jìn)來(lái)，看到他捧著(zhù)一本書(shū)在看，問(wèn)道。

施詩(shī)磊把書(shū)擺起來(lái)，問(wèn)，“這個(gè)是你抄的??？一整本呢?！?/br>
他走近以后看清楚，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯，前些年抄的?！?/br>
聞言施詩(shī)磊睜大了眼睛，二話(huà)不說(shuō)就把書(shū)抱在了懷里，特別用力，“我要這個(gè)?！?/br>
“要什么？”韓師傅拿著(zhù)符欽若帶來(lái)的琴走進(jìn)來(lái)，正巧看到施詩(shī)磊死死抱著(zhù)書(shū)的模樣，頓時(shí)笑了，轉而正色道，“這個(gè)不能給你?！?/br>
施詩(shī)磊不過(guò)就是做做樣子，被老人家看到了笑話(huà)，靦腆地笑笑，問(wèn)符欽若，“怎么抄了這么一本??？”

“韓師傅生日，當時(shí)還是窮學(xué)生，不知道要送什么，就去圖書(shū)館找了影印本回家抄的。為了找人做線(xiàn)裝，還跑大半個(gè)京城?！狈麣J若看他戀戀不舍地把書(shū)合上，手還在封面上婆娑了一陣，便問(wèn)韓師傅，“師傅，這個(gè)我們借回去可以嗎？他看完了拿回來(lái)還給您?！?/br>
“我還想臨呢?！笔┰?shī)磊小聲道。

韓師傅把琴放在琴案上，聞言抬頭說(shuō)，“你們兩個(gè)不是朋友嗎？你想臨符欽若的字，何必非得著(zhù)這一本？”

“可是……很好看啊?！笔┰?shī)磊又翻開(kāi)來(lái)盯了幾分鐘，問(wèn)符欽若，“前幾年是前幾年？”

符欽若回憶了一下，“大三那年？”

“跟我一樣大！”他又看了一眼，嘀咕道，“怎么我的字那么丑?！?/br>
施詩(shī)磊合上書(shū)，跑到韓師傅身邊跪下來(lái)，央求道，“韓爺爺，這個(gè)借給我好不好？嗯……我想好好看一看呢，借幾天給我吧。不會(huì )弄壞的?！?/br>
韓師傅轉頭看了他片刻，笑著(zhù)搖了搖頭，“想拿就拿走吧，談不上什么借不借的?！?/br>
他心里一喜，可想到這畢竟是符欽若送給老先生的生日禮物，還是說(shuō)，“謝謝韓爺爺！我看完了就送回來(lái)給您，不會(huì )拖著(zhù)的?！?/br>
他們離開(kāi)以前，施詩(shī)磊還不忘提醒老先生湯圓要趕緊吃，涼了就不好吃了。

老先生把他們送到了家門(mén)口，交代了他們，路上要小心。

好在施詩(shī)磊出門(mén)前背了包，他把書(shū)放在包里，半路又忍不住掏出來(lái)對著(zhù)路邊的燈光看了看，放回去時(shí)對正在打傘的符欽若說(shuō)，“你什么時(shí)候也給我抄一本吧？”

“也抄白石的？”他言外之意就是已經(jīng)答應抄了。

施詩(shī)磊眼珠子轉了轉，掐著(zhù)腔調說(shuō)，“待我再好好思量思量?！?/br>
他望出傘外，驚喜道，“啊呀！雨好像停