，平時(shí)她早起晚歸，路上也耽誤了不少時(shí)間。也許搬出去確實(shí)是最好的選擇。

許鹿沖過(guò)去抱住江曉胳膊：“不要搬嘛,你搬出去我們多舍不得你啊，以后要見(jiàn)面都不知道去哪找你……”

江曉：“沒(méi)事的，宿舍也還會(huì )去的，只是可能會(huì )比現在去的次數少一些?！?/br>
許鹿依依不舍的看著(zhù)江曉，江曉拍拍她腦袋。

秦茉舉杯：“來(lái)，我們最后碰一下杯，不管在哪，我們幾個(gè)永遠都是好朋友?！?/br>
四個(gè)杯子碰在一起，發(fā)出清脆的聲響。

喝得是果汁，幾個(gè)人卻像是都喝醉了，眼睛泛著(zhù)紅。

喬伊借口去洗手間，打算下樓把賬結了，卻被告知已經(jīng)有人結過(guò)了。

“是我們包廂里的哪一位？”喬伊問(wèn)。

“不是啊，是剛剛過(guò)來(lái)的一個(gè)男生。哦對了，那個(gè)男生臨走的時(shí)候把這個(gè)落在我們店里了，方便的話(huà)您幫忙把這個(gè)還給他可以嗎？”店員從柜臺后面拿出來(lái)一個(gè)紅繩。

喬伊目光落在紅繩中央的那個(gè)珠子上，目光慢慢僵住了。

“這個(gè)是……”

“是那位男生留下來(lái)的。聽(tīng)他旁邊的人叫他‘小趙哥’，不知道您認識嗎？”店員補充道。

喬伊看著(zhù)掌心里的紅繩，勉強穩住情緒，點(diǎn)頭應聲：“我知道了。謝謝你?！?/br>
喬伊把紅繩收好，再回到包廂里，許鹿依舊抱著(zhù)江曉不撒手，看見(jiàn)她回來(lái)了，幾個(gè)人也起身往外走。

……

晚上宿舍里幾個(gè)人都去水房了，抬喬伊一個(gè)人把紅繩拿出來(lái)放在桌子上，從抽屜里取出另外一根。

兩根紅繩一模一樣，只有中間綁在上面的珠子有些區別，材質(zhì)都是一樣的，但兩個(gè)形狀不同，看起來(lái)是同一塊石頭上分出來(lái)的兩部分。

這紅繩是院長(cháng)在他們很小的時(shí)候就給他們的。

她還記得當時(shí)在院子里，幾個(gè)人圍在一起，曬著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，院長(cháng)把鵝卵石敲碎了，在每塊碎塊中間打了洞，給他們一人一小塊，穿在紅繩上掛著(zhù)，說(shuō)：“這石頭呢，你們一人一塊，就是你們是兄弟姐妹的象征。以后就算不在一起了，看見(jiàn)這個(gè)也要互相照顧，知道嗎？”

小喬伊接過(guò)院長(cháng)發(fā)到手上的紅繩，笑嘻嘻說(shuō)：“不管發(fā)生什么，我都一定把它帶在身上?！?/br>
旁邊的男孩說(shuō)：“我才不戴呢，土死了?！?/br>
小喬伊抬手去揪他耳朵：“你說(shuō)什么??！這是院長(cháng)給我們的禮物哎！”

“喂，別碰我耳朵！”

“就碰！”

兩個(gè)人打鬧著(zhù)。旁邊另一個(gè)小男孩拿著(zhù)紅繩，看著(zhù)兩個(gè)人，手里也捏著(zhù)剛剛從院長(cháng)那里拿來(lái)的紅繩。

院長(cháng)過(guò)去摸了摸男孩的頭。

……

喬伊從回憶里抽回思緒。

手里的紅繩還跟當年一樣，大紅色的，保平安的顏色，每一個(gè)繩扣都是院長(cháng)親手做的，意義非凡。

這么多年過(guò)去了，紅繩的主人跟她一樣，把東西保管的非常好，只是看樣子它的主人經(jīng)常把它拿在手里來(lái)回撫摸，讓紅繩兩側都摸出了許多毛邊。

喬伊輕輕把自己的那根紅繩放起來(lái)，把今天剛拿到的紅繩放進(jìn)口袋里，拿出手機打電話(huà)。

“喂，院長(cháng)mama嗎？上次我匯過(guò)去的錢(qián)收到了嗎？”宿舍里的人都不在，喬伊還是習慣性的壓低了聲音問(wèn)。

“伊伊呀，錢(qián)我收到了，下次不要匯這么多了，我們這邊用不到什么錢(qián)，你留著(zhù)自己花……”好久不見(jiàn)，喬伊覺(jué)得院長(cháng)mama的聲音又變得蒼老了幾分。

壓下鼻頭的酸意，她輕輕道：“沒(méi)關(guān)系，我這邊還有的用。院長(cháng)mama，最近過(guò)得怎么樣？弟弟meimei們都還好嗎？”

“別提了，前兩天小七和愛(ài)衣又打起來(lái)了，兩個(gè)小姑娘打起來(lái)可厲害了，差點(diǎn)把愛(ài)衣臉都撓破了……”

喬伊聽(tīng)院長(cháng)mama在那邊絮絮叨叨地訴說(shuō)這些天孤兒院里的事情，時(shí)不時(shí)地應一聲。

她是院長(cháng)mama一手帶大的。同在那里的小伙伴們有的沒(méi)多大就被找來(lái)的父母接走了，也有的被領(lǐng)養走的，最后陸陸續續離開(kāi)的，只剩下她。院長(cháng)mama送她去念小學(xué)、初中，后來(lái)又頂著(zhù)壓力讓她念高中……高中以后，喬伊就開(kāi)始自己做兼職賺錢(qián)，但賺得都是一些小錢(qián)，只勉強夠她的學(xué)費。到了大學(xué)，在沈曼的幫助下，喬伊通過(guò)COSPLAY比賽和后面的商業(yè)活動(dòng)得到酬勞，這才算是有了相對穩定的收入，在供自己花銷(xiāo)之余也會(huì )給院長(cháng)mama匯過(guò)去一些，補貼孤兒院的日常開(kāi)銷(xiāo)。

這么多年來(lái)，院長(cháng)mama都沒(méi)有結婚，只是把他們這些孩子一群又一群的拉扯大了。孤兒院條件不好，光靠政府的補貼其實(shí)過(guò)得并不寬裕，喬伊想通過(guò)自己的方法幫院長(cháng)mama減輕一些經(jīng)濟負擔。相比較院長(cháng)mama的付出，她這些根本不算什么。

喬伊沉浸在電話(huà)和自己的思緒里，沒(méi)聽(tīng)到宿舍的門(mén)被打開(kāi)過(guò)，又輕輕關(guān)上了。

一門(mén)之隔，江曉站在外面，猶豫了一下，轉身走了。

……

第二天上午是滿(mǎn)課。

喬伊抱著(zhù)書(shū)跟江曉一同走進(jìn)教室，就看見(jiàn)陸昭明坐在教室里倒數第三排的座位上看著(zhù)兩人，微微笑著(zhù)。

喬伊看見(jiàn)他，眉頭立刻皺起來(lái)了。

江曉看了眼喬伊，有些無(wú)奈：“昨天許鹿找我要我們的課表，我沒(méi)多想就給她了?！?/br>
這就能解釋為什么陸昭明會(huì )這么“碰巧”的坐在這里了。

喬伊和所有人一樣，上課喜歡坐后三排的座位。而眼下，除了陸昭明旁邊的兩個(gè)座位，已經(jīng)只剩下第一排了。

江曉看向喬伊：“坐哪里？”

喬伊四處看了一眼，輕輕嘆氣：“就坐那吧?！?/br>
江曉嘴角輕輕一勾：“恩?！?/br>
陸昭明看見(jiàn)兩個(gè)人來(lái)了，把豆漿推到喬伊跟前：“天冷，喝點(diǎn)熱的?！?/br>
喬伊把豆漿推回去：“不用了，謝謝?！?/br>
陸昭明也不說(shuō)話(huà)，就這么輕笑的看著(zhù)她，直到把她整個(gè)人都看的不自在了。

喬伊側頭看他，目光閃了閃，壓低了聲音問(wèn)他：“陸昭明，你到底想干嘛？”

陸昭明也學(xué)著(zhù)她的樣子，壓低了聲音回答道：“你知道嗎杯豆漿里面含有80%以上的谷物成分，考慮到加工制作的人力和后期的保溫成本，可以說(shuō)是價(jià)值非常高了。如果放在桌上，按照現在的室內溫度，大概一分鐘后會(huì )變成一杯不宜入口的涼豆漿?！?/br>
喬伊抿著(zhù)唇聽(tīng)他把話(huà)說(shuō)完：“你到底想說(shuō)什么？”

陸昭明：“把豆漿喝了吧，不然太浪費了?！?/br>
喬伊深吸一口氣，克制著(zhù)自己的情緒，把豆漿接過(guò)來(lái)一飲而盡。

在陸昭明微微笑著(zhù)的目光中，喬伊這才意識到自己完全被他帶跑了，她想問(wèn)的根本就不是這杯豆漿的事，而是他為什么會(huì )出現在這里，還給了她這么一杯“價(jià)值很高”的豆漿！