大剛的學(xué)校和陳楓之前的學(xué)校只隔了一條街，兩個(gè)學(xué)校卻是完全不同。

十三中的學(xué)生多是老老實(shí)實(shí)努力學(xué)習的學(xué)霸，也有一些被家長(cháng)逼迫送進(jìn)去的孩子，目的也不過(guò)是為了能有一個(gè)好成績(jì)，那個(gè)學(xué)校從領(lǐng)導到老師，再至學(xué)生，唯一的目的就是成績(jì)。再看林然的學(xué)校華中，是一群混混的天堂，課堂毫無(wú)紀律，老師沒(méi)有威嚴，學(xué)生便肆無(wú)忌憚的玩樂(lè )，也不會(huì )被管教。

所以華中的學(xué)生，都是能打架的，林然的那個(gè)大剛，也是一個(gè)打架的好手，身邊也有幾個(gè)關(guān)系要好的朋友，整日湊在一起，無(wú)所事事，無(wú)聊的很！

林然給大剛發(fā)了消息，果然那人樂(lè )不得有事干，正好閑著(zhù)呢，林然也說(shuō)了，下手輕一點(diǎn)，別被抓了，小心一點(diǎn)，讓他們別在學(xué)校附近動(dòng)手，最好是在王旭回家的路上動(dòng)手，給他一個(gè)教訓就可以了。

大剛他們也是知道輕重的，自然不用林然cao心。

解決了王旭這事，林然心里那口氣才算是順了一點(diǎn)，打開(kāi)手機的微信，看著(zhù)那個(gè)被置頂的聯(lián)系人，林然就開(kāi)心。他點(diǎn)進(jìn)了那人的朋友圈，果然，干干凈凈，什么都沒(méi)有。

陳楓躺在那張單人床上，翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，他今天因為受了林然的影響，格外的思念陳然，閉上眼睛，腦子里閃過(guò)的都是他們的過(guò)去，輕嘆一聲，打開(kāi)手機，又翻出那張圖片，細細的看。

那是一張他和陳然的合照，身上還是他們初中的那套丑丑的校服，陳然比他矮上許多，所以干脆就將頭靠在他的肩膀上，歪著(zhù)頭笑的一臉燦爛。而他那時(shí)，還沒(méi)有現在這樣的面癱，雖然不明顯，但是嘴角也是彎的，可以想象，他們兩個(gè)人當時(shí)的心情，定然是好的。

陳楓本人不喜歡拍照，但是陳然堅決要拍，說(shuō)是為了紀念這件校服，所以就找了他們的前桌林家陽(yáng)用他手機拍的。照片里的桌子上還有陳然沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)，他給陳然帶的點(diǎn)心也只有一半，還有陳然的手機也被隨意的放在一邊……

那時(shí)候可以肆意揮霍的時(shí)光，此刻在陳楓看來(lái)，是多么的難得與珍貴，他不禁心里一疼，眼睛竟有些濕潤了，他又想到與陳然在一起的最后一段時(shí)間，是多么的短暫，他還記得陳然當時(shí)是怎么突然的倒下，那時(shí)他還牽著(zhù)陳然的手沒(méi)有放開(kāi)。

明明只是他漫長(cháng)人生中的一段插曲，卻成為了他一輩子的遺憾，陳然匆匆的走進(jìn)了他的生活，最后卻又匆匆的離開(kāi)，不給他一點(diǎn)喘氣的機會(huì )。

明明只是短暫的相遇，卻相愛(ài)了。陳然的離開(kāi)，給他留下的是長(cháng)達余生的回憶，和無(wú)盡的孤獨。

兩個(gè)人，一間房，兩張床，各自帶著(zhù)期待走進(jìn)了屬于自己的夢(mèng)鄉，去追尋那現實(shí)中永遠也追不到的人或事，也算是給自己的一點(diǎn)安慰吧！

次日來(lái)到班級，兩人覺(jué)得班級和平時(shí)有些不同，他倆本來(lái)算是來(lái)的晚的一批，經(jīng)常是踩著(zhù)鈴聲進(jìn)班級，那時(shí)候大家都老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上準備上課了，結果今天還沒(méi)有進(jìn)班級就聽(tīng)到大家的討論聲音了，而且不只是十班，就連紀律好的鄰班也是一樣的。

等進(jìn)去以后，兩人就明白了，只見(jiàn)黑板旁邊的小白板上寫(xiě)著(zhù)“即日起全校學(xué)生統一穿校服”的通知，聽(tīng)到旁邊一個(gè)挺漂亮的女生在抱怨，自己新買(mǎi)的衣服又穿不上了，夏天都快過(guò)去了全白買(mǎi)了，又有幾個(gè)女生一起表示同意，順便把學(xué)校罵了一遍。

與女生相反的，是男生，他們表示無(wú)所謂，穿什么都一樣，只要是衣服都可以，陳楓也是這么想的。

唯一覺(jué)得高興的就只有林然，穿校服呀，那就是穿一樣的衣服啦，四舍五入等于情侶裝唄，自己一個(gè)人在心里暗爽。

第一節課，班主任又提了一下校服的事，必須都得穿，課間的時(shí)候主任和老師會(huì )不定期的查，如果不穿就扣分。

就在老師說(shuō)扣分的事情，別的同學(xué)叫苦不迭，林然自己坐在后面，想象著(zhù)穿著(zhù)校服的他和陳楓，坐在一起的情景，想想就開(kāi)心，尤其是一中的校服那副丑丑的樣子，最合他心意。

林然用肩膀輕輕的碰了一下陳楓，低頭小聲的說(shuō)，“你覺(jué)得穿校服怎么樣？”

陳楓側頭，“還好?！币驗槔蠋熯€在講臺上，陳楓的聲音也不大，剛好可以讓林然聽(tīng)清楚的程度。

林然卻笑了，“我喜歡穿校服?！倍笥肿绷丝聪蚶蠋?，裝作認真聽(tīng)課的樣子，眼睛卻彎彎的，亮亮的，仿佛那里面住著(zhù)星星。

作者有話(huà)要說(shuō)：

感覺(jué)，好像把小攻寫(xiě)成了啞巴……

冷月：小楓哥，咋不愛(ài)說(shuō)話(huà)呢？害羞么~

小楓哥（冷冷的）：你不讓我說(shuō)……

小然然：蠢作者，滾，楓哥是我的?。〒]拳頭）

第5章王旭

陳楓聽(tīng)得一頭霧水，就只是點(diǎn)點(diǎn)頭不再理會(huì )身旁那人。

一個(gè)上午的課，都是非常無(wú)聊的，林然一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去，不是轉筆看窗外，就是低頭玩手機，反正就是不學(xué)習。

等到第三節課下課的課間，林然打開(kāi)手機開(kāi)始看學(xué)校附近的外賣(mài)，“同桌，咱今天不去食堂吧，有點(diǎn)吃膩了?！?/br>
學(xué)校食堂的飯菜，每天都是一個(gè)樣子的，他們這一段時(shí)間差不多吃了個(gè)遍，林然口味重，喜歡吃辣的，食堂的菜一般都清淡一些，他不是很喜歡。

陳楓雖然不是很花心思在吃上面，偶爾換一換也是ok的，“那吃什么？定校外的？”

林然把手機遞過(guò)去給他看，“有很多，先看看，”然后又去找班長(cháng)，“班長(cháng)，校外哪家外賣(mài)好吃，給推薦一個(gè)唄！”

班長(cháng)已經(jīng)吃了一年的外賣(mài)的，自然是知道的，他告訴林然，哪家的飯好吃，哪家的飯太少，還有一家飯不干凈，吃了壞肚子，林然在班長(cháng)說(shuō)的這幾家里，選定了一家。

兩個(gè)人選好了自己想吃的飯，用林然的手機，定了飯，付了錢(qián)，陳楓從自己的書(shū)包里談出來(lái)錢(qián)包，林然一見(jiàn)他的動(dòng)作就知道，連忙把他的手按住，說(shuō)著(zhù)“不用不用”，本來(lái)也沒(méi)多少錢(qián)，更何況林然心甘情愿。

正巧上課了，陳楓只得作罷，乖乖聽(tīng)課，林然又打開(kāi)了手機里的游戲，開(kāi)始專(zhuān)心的玩。

最后一節課下課，其他人都直奔食堂去搶飯，林然兩人就慢悠悠的往學(xué)校東門(mén)走，東門(mén)離宿舍最近，也正好就是在教學(xué)樓和宿舍的中間，所以取飯比較方便。

果然，一到東門(mén)，就有許多送外賣(mài)的自行車(chē)停在那里，還有一幫學(xué)生或取飯，或等飯。林然和陳楓到了以后，問(wèn)了一句，“有十班的么？”

就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有一人說(shuō)，“十班兩份！”

林然拉著(zhù)陳楓過(guò)去，接過(guò)飯又說(shuō)了聲“謝謝”，那人就騎著(zhù)自行車(chē)走遠了，二人拎著(zhù)飯回到宿舍。

吃過(guò)飯，距離下午上課還有一段時(shí)間，本來(lái)是午睡的，林然一