陳老師。

推門(mén)報告，進(jìn)了辦公室。

陳老師一見(jiàn)邢美嘉，樂(lè )了：“來(lái)來(lái)來(lái)，會(huì )玩祖瑪不？”

邢美嘉：……

邢美嘉伸手接過(guò)鼠標，同時(shí)也接過(guò)了柏以凡的重擔。

而柏以凡還無(wú)知無(wú)覺(jué)，拼命準備競賽。

到了周六，繼續上輔導課，早上兩節數學(xué)上完，柏以凡依舊坐在階梯教室里。

程逸灝下課去和湯小柳說(shuō)話(huà)。

說(shuō)完跑回來(lái)，看到柏以凡沒(méi)挪地方。

程逸灝好奇：“凡凡，你還要上物理課呀？”

柏以凡：“聽(tīng)著(zhù)玩玩兒，我覺(jué)得那個(gè)杠桿什么的，挺好玩兒的?！?/br>
柏以凡每周六依舊上著(zhù)三門(mén)輔導課，下午和謝歲辰一起坐公交回家去。倒是柏媽時(shí)不時(shí)周五晚上打電話(huà)，讓柏以凡周六拉上謝歲辰一起吃晚飯。

柏以凡只好領(lǐng)旨照辦。

這期間，柏爸似乎又買(mǎi)了套房；要再版；的新聞滿(mǎn)屏幕，柏可非好像下載看了。同時(shí)電腦里出現金山打字通，柏媽申請了qq。

天王天后的新聞依舊漫天飄，青春版牡丹亭要世界巡演，柏以凡去網(wǎng)上買(mǎi)了本白先勇先生的。重溫一遍之后，柏以凡跑到柏可非宿舍，堂而皇之地把書(shū)放在了他的書(shū)桌上。

除此之外，柏以凡依舊好好學(xué)習，天天向上。

四月下旬的周六，柏以凡去了實(shí)高中，參加數學(xué)競賽考試。

五月上旬的周六，柏以凡提著(zhù)筆袋進(jìn)了化學(xué)競賽的考場(chǎng)。

第84章　趕鴨子上架

化學(xué)競賽的試卷并不難的?？荚囍?，洪老師重點(diǎn)講的幾個(gè)題目也都考到了。

考完解脫，柏以凡走出考場(chǎng)，站在走廊上深吸一口氣。

柏以凡：天都更藍了！

然后天降大雨。

柏以凡飛奔爬上校車(chē)。

柏以凡這次點(diǎn)背，沒(méi)一個(gè)同班和他一個(gè)考點(diǎn)。全車(chē)柏以凡只認識一個(gè)人——領(lǐng)隊。

上了車(chē)，柏以凡隨便找了個(gè)座。

柏以凡扭來(lái)扭去，調整姿勢打算補覺(jué)。

剛調整好角度，身邊的座位一沉。

柏以凡扭頭。

柏以凡：?。?！

領(lǐng)隊洪老師坐在他身邊，親切友好。

不過(guò)洪老師全車(chē)大概也只認識一個(gè)柏以凡。

這么一想柏以凡也就不吃驚了。

洪老師：“試卷難不難？考得怎么樣？”

柏以凡：“試卷不難，老師您上個(gè)星期講的題目都考到了。我就最后一題沒(méi)有做?！?/br>
洪老師點(diǎn)頭：“那倒是能進(jìn)復賽了。你還參加了數學(xué)？”

柏以凡坦白從寬：“是?！?/br>
洪老師：“數學(xué)考得怎么樣？”

柏以凡：“還行。最后一題做了?！?/br>
洪老師：……

洪老師：“化學(xué)和數學(xué)還是選一個(gè)參加復賽的好。你想好參加哪個(gè)了嗎？”

柏以凡：……想好了，我不敢說(shuō)。

柏以凡不吱聲。

洪老師居然就不問(wèn)了，放下座椅，順手也要給柏以凡放座椅。

柏以凡身后座位上坐著(zhù)個(gè)人“哎哎哎”叫：“老師，后面有人?！?/br>
洪老師轉頭：“坐別地兒去?！?/br>
裴智一：……

裴班長(cháng)特別無(wú)奈，提著(zhù)書(shū)包另外去找座位。

這種有靠山的感覺(jué)是怎么回事兒？

柏以凡：狐假虎威當如是！爽歪了！

柏以凡開(kāi)開(kāi)心心躺倒：“老師好夢(mèng)！”

洪老師：……

柏以凡自顧自睡著(zhù)了。

其實(shí)也就半個(gè)多小時(shí)的路程。車(chē)快到市一中的時(shí)候，柏以凡醒了。

洪老師在翻書(shū)，瞥了柏以凡一眼，扔了瓶水給他。

柏以凡不客氣地擰開(kāi)灌了兩口。

洪老師：“文科理科想好選哪個(gè)了嗎？”

柏以凡：“快要想好了?！?/br>
洪老師：“那就是沒(méi)想好?！?/br>
柏以凡：……

洪老師：“物理我不懂。但化學(xué)想學(xué)好，你是沒(méi)問(wèn)題的。理科發(fā)展空間大，就業(yè)機會(huì )多。你哥是高二那個(gè)柏可非吧？像他理科特好，腦袋缺根筋跑去學(xué)藝術(shù)的，畢竟是少數。不過(guò)你有目標沒(méi)啊，沒(méi)目標就連你哥都不如了！”

柏以凡秒回：“我當然有目標！比柏可非強一萬(wàn)倍！”

跌死之前都快達成了！

洪老師點(diǎn)頭：“那文理應該很好選啊，跟著(zhù)目標走。說(shuō)，什么想法?！?/br>
柏以凡張嘴要說(shuō)話(huà)。校車(chē)恰好進(jìn)了學(xué)校，停下了。路邊有人撐著(zhù)傘。

柏以凡把那句“學(xué)中文”吞回去了。

柏以凡：“老師我還是沒(méi)想好。唉喲，要下車(chē)了！”

洪老師只好站起來(lái)：“算了，沒(méi)想好也別急。有什么想不明白的，也能來(lái)問(wèn)我?！?/br>
柏以凡點(diǎn)頭道謝，站起來(lái)。

洪老師去和司機說(shuō)話(huà)，柏以凡第一個(gè)下車(chē)，把書(shū)包頂在腦袋上，跑下去。

謝歲辰撐著(zhù)傘快步走過(guò)來(lái)，把傘遞給了柏以凡，自己又去撐另外一把。

柏以凡問(wèn)：“班長(cháng)你怎么來(lái)了？”

“我回宿舍，剛好看到校車(chē)來(lái)，就來(lái)瞧瞧。借傘時(shí)多借了一把，不想浪費?！敝x歲辰撐開(kāi)另一把小花傘，舉起來(lái)。

小花傘配螃蟹。

柏以凡：一點(diǎn)都不美好！

裴智一跑過(guò)來(lái)：“謝班長(cháng)，哎，借傘躲躲?！?/br>
謝歲辰笑，特別好看。謝歲辰把傘遞過(guò)去，擋住了裴智一的腦袋。

柏以凡：……

然后謝歲辰把傘柄塞給了裴智一，干脆利落。

謝歲辰：“裴班長(cháng)，傘不用時(shí)，還到英語(yǔ)辦公室就好。謝謝?！?/br>
謝歲辰說(shuō)完，鉆進(jìn)柏以凡傘下。

柏以凡：……

謝歲辰：“以凡，考得怎么樣？”

謝歲辰拽著(zhù)柏以凡的衣角，把他往自己身邊拉了拉。順手從柏以凡手里拿過(guò)傘柄。

柏以凡只好湊近：“挺好的，你說(shuō)的那題也考到了。我兩門(mén)都考完啦，你物理還有兩周才考吧？哦，對了，洪老師?！?/br>
柏以凡轉頭，洪老師下車(chē)，看也沒(méi)看他倆。

洪老師沖著(zhù)裴智一：“有傘啊，過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，把我送到教師停車(chē)場(chǎng)去?！?/br>
裴智一：……

裴智一只好走過(guò)去。

小花傘不大，完全裝不下裴智一和洪老師兩個(gè)。洪老師只得快步走，裴智一舉著(zhù)傘小跑跟著(zhù)。

柏以凡看著(zhù)他倆遠去的背影，心疼：“裴智一太慘，可我特想笑怎么辦？”

謝歲辰：“笑?！?/br>
柏以凡哈哈哈大樂(lè )。

兩人一起往宿舍走，謝歲辰撐著(zhù)傘，另一只手抓著(zhù)柏以凡的衣角不給他往傘外走。

路過(guò)教室。

柏以凡探頭看了一眼：“咦？邢女俠在干嘛呢？”

教室里邢美嘉站在講臺上，右手拿著(zhù)張稿紙，揮動(dòng)中。

柏以凡推門(mén)進(jìn)去。邢美嘉恍若未聞。

邢美嘉：“綜上所述，我