漢語(yǔ)還沒(méi)研究出個(gè)名堂，先背了一堆詩(shī)詞曲賦。

柏以凡：“墩哥，我那就是給老師逼的！”

王遠廣：“真慘?！?/br>
柏以凡猛點(diǎn)頭。

王遠廣：“現在輪到那個(gè)更慘點(diǎn)?！?/br>
柏以凡沒(méi)會(huì )意：“??？”

王遠廣提示：“就是和你換課代表做的那個(gè)?！?/br>
柏以凡：“哦！朱樂(lè )勇！”

柏以凡看著(zhù)朱樂(lè )勇的背影，突然感嘆，朱教授那老爺子的人品那是有口皆碑，同樣姓朱，差距怎么就那么大呢？

柏可非湊過(guò)來(lái)：“凡凡，給你買(mǎi)個(gè)新的ipod吧?！?/br>
柏以凡：敗家！

柏以凡：“不要?！?/br>
柏可非：“唔，我這學(xué)期應該也有獎學(xué)金的?！?/br>
柏以凡：“那你給我買(mǎi)個(gè)筆記本電腦吧?！?/br>
柏可非斬釘截鐵：“沒(méi)門(mén)，不夠！”

柏以凡：“讓你現在買(mǎi)了嗎？先欠著(zhù)吧，日后什么蘋(píng)果香蕉五個(gè)腎，非買(mǎi)窮你不可！”

柏以凡展開(kāi)暢想：未來(lái)真美好！

正得意著(zhù)，被柏媽抓了過(guò)去。

柏媽?zhuān)骸澳愀舜蚣茏约簜膬毫?？?/br>
柏以凡：“我爸沒(méi)說(shuō)嗎？我什么事兒都沒(méi)有?！?/br>
柏媽斜眼看，顯然比柏爸和柏可非技高一籌，伸手抓住柏以凡肩膀，對著(zhù)后背伸手輕點(diǎn)幾下。

柏以凡“嗷”一聲叫：“謀殺??！”

教室里的同學(xué)被驚，紛紛往外看去，謝歲辰扭臉咳了咳。

柏以凡藏著(zhù)掖著(zhù)的小心思被自家老娘無(wú)情識破，但好歹擋住柏媽要他回家的心思。

柏爸：“你藏著(zhù)做什么？你等著(zhù)，我非抽那貨一頓去！”

柏以凡趕緊攔：“老爸息怒，朱樂(lè )勇肯定也不好受，他就是皮厚看不出。陳老師不也沒(méi)讓我吃虧么？”

柏爸想了想：“倒也是?！?/br>
柏以凡：“而且語(yǔ)文課代表真不好做的！”

然而辦公室里，陳老師睜眼說(shuō)瞎話(huà)：“語(yǔ)文課代表還是很好做的。柏以凡能做到，朱樂(lè )勇也行。和我接觸多，我也可以多照顧照顧朱樂(lè )勇。還有宿舍，宿舍那邊還是有很多空著(zhù)的，朱樂(lè )勇一個(gè)人住豪華大單間也不錯??！”

朱爸爸朱mama朱樂(lè )勇：……

不過(guò)后來(lái)陳老師出于安全考慮，最終沒(méi)讓朱樂(lè )勇住上豪華大單間。朱樂(lè )勇和另兩個(gè)去和別班又組了個(gè)混合宿舍。

但朱樂(lè )勇的語(yǔ)文課代表卻是踏踏實(shí)實(shí)做下了。

朱樂(lè )勇每天翻資料找考點(diǎn)寫(xiě)積累，偶爾要自己想作業(yè)內容去布置，時(shí)常被陳老師問(wèn)個(gè)正著(zhù)啞口無(wú)言吐不出半句詩(shī)，有一天還被召喚去批默寫(xiě)。

陳老師真是一點(diǎn)沒(méi)差別對待，之前怎么用柏以凡，現在就怎么用朱樂(lè )勇。

朱樂(lè )勇做著(zhù)語(yǔ)文課代表，有苦說(shuō)不出，快要憋瘋了去找陳老師。

陳老師玩了一局連連看，才開(kāi)口：“柏以凡之前做課代表的事情可比你多，幫助同學(xué)提背誦這件事，他現在還做著(zhù)。謝歲辰可是每天都找他背書(shū)，還有程逸灝，柏以凡盯他盯得可不松。你也知道顧默川和孫相乾吧？這兩個(gè)之前寫(xiě)題目，柏以凡可是跟著(zhù)一塊兒寫(xiě)的?！?/br>
朱樂(lè )勇啞口無(wú)言不說(shuō)話(huà)。

陳老師：“你以為他那些獎狀和成績(jì)只是輕松拿到的，都是假的虛的靠關(guān)系的？那只是你在給自己找借口。我看你也別激動(dòng)，你在洪老師那兒說(shuō)了柏以凡那么多壞話(huà)，柏以凡現在不還照樣做著(zhù)化學(xué)課代表？”

和朱樂(lè )勇不同，新上任的化學(xué)課代表柏以凡突然覺(jué)得日子輕松了。

雖然洪老師依舊不太待見(jiàn)柏以凡，但相對于語(yǔ)文的那些事兒，化學(xué)真輕松不少。

只是收作業(yè)、布置作業(yè)和發(fā)作業(yè)紙。就這么簡(jiǎn)單。

課間，柏以凡趴在桌子上對程逸灝感嘆：“洪老師吧，甭提多敬業(yè)了！他有張表，不但記錄學(xué)生分數，還分析試卷每題錯誤率，還有錯誤的原因。簡(jiǎn)直勞模！哎，洪老師還不要我被古詩(shī)文拍馬屁，好無(wú)聊啊?！?/br>
程逸灝：……

謝歲辰碰了碰柏以凡的手指：“boss來(lái)了?！?/br>
柏以凡轉頭，陳老師親切友好地望著(zhù)他。

柏以凡：……

柏以凡跳起來(lái)：“boss好！boss辛苦了！boss，您找我有什么吩咐？”

陳老師摸了摸柏以凡的腦袋：“沒(méi)人給我拍馬屁，我也挺無(wú)聊的。來(lái)給我背個(gè)古文，描述你剛才內心的?！?/br>
柏以凡提示：“boss，我現在是化學(xué)課代表！”

陳老師：“那你就背個(gè)化學(xué)的內容給我聽(tīng)聽(tīng)吧?！?/br>
柏以凡嘿嘿笑：“氫氦鋰鈹硼碳氮氧氟氖……”

陳老師：……

第70章　洪老師副本

柏以凡一口氣背完元素周期表。

陳老師沒(méi)好氣地說(shuō)：“小白眼狼，就知道給我添堵?！?/br>
六月飛雪！

“主公明察！”柏以凡立刻剖白自己，“縱使曹cao相逼，庶亦終身不設一謀！”

四周：……

陳老師樂(lè )：“得得得，你什么時(shí)候跑去背三國了？”

柏以凡嘿嘿笑：“身在曹營(yíng)心在漢嘛。不過(guò)化學(xué)課代表的確挺清閑的?！?/br>
陳老師點(diǎn)頭：“那就好?！?/br>
柏以凡：boss居然特地來(lái)送溫暖？

柏以凡：“陳老師，我挺好，也沒(méi)逆反抵觸的青少年心理問(wèn)題。您專(zhuān)心折騰朱樂(lè )勇，我看他最近低調不少，說(shuō)不定還能救一救?！?/br>
陳老師哈哈笑，戳了柏以凡一下：“好好學(xué)習！差不多了，我再給你換過(guò)來(lái)?！?/br>
柏以凡捂著(zhù)腦門(mén)：“還是讓我辭官得了！”

接下來(lái)的日子，陳老師繼續放招折騰朱樂(lè )勇。柏以凡認真學(xué)化學(xué)，沒(méi)事兒還給洪老師刷刷好感度。

吃午飯的時(shí)候，新209的三個(gè)和212宿舍的幾個(gè)人聚在一起。

柏以凡戳著(zhù)一塊白菜：“我覺(jué)得洪老師那德性，是因為他有點(diǎn)臉盲，不信你們問(wèn)班長(cháng)?！?/br>
謝歲辰坐在一邊，剛夾了一筷子芹菜放到嘴里，只能配合點(diǎn)頭。

柏以凡：“洪老師全班大概就認識兩個(gè)人?！?/br>
程逸灝好奇：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)？”

柏以凡：“謝歲辰和我?！?/br>
尤成哼了一聲：“凡凡別吹牛，我可不信老洪真那么慘?！?/br>
柏以凡舉例：“不信你試試。洪老師肯定不叫你名字?！?/br>
柏以凡說(shuō)著(zhù)在桌子下踢了下腳。

謝歲辰放下筷子，點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，以凡說(shuō)的對，洪老師肯定叫不出尤成你的名字?！?/br>
程逸灝：“凡凡你干嘛踢我？”

柏以凡：……咦？踢錯人了？

踢錯人這貨還這么配合。

柏以凡很欣慰。

尤成糾結：“我覺(jué)得我沒(méi)那么不好認啊?！?/br>
柏以凡要繼續，謝歲辰推了推柏以凡的餐盤(pán)：“吃飯?！?/br>
接著(zhù)，謝歲辰放下筷子，認真地對尤成說(shuō)